寒假高中生個人學習計劃
寒假高中生個人學習計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的寒假高中生個人學習計劃 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假高中生個人學習計劃 1
要培養學生“具有廣泛的閱讀興趣，努力擴大閱讀視野。學會正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神世界，提高文化品位。課外自讀文學名著(五部以上)及其他讀物，總量不少於150萬字”。學生要建立“閱讀摘抄筆記”，隨時摘抄所閱讀書籍中的精彩語句、精彩語段，特別優秀語段要誦讀賞析，提高語感能力。同時可以對文章的觀點、材料，進行議論分析，並寫出讀後札記與讀後感，進行個性化解讀。寒假時間長，是學生閱讀積累的大好時機，希望抓住好時光，廣泛閱讀，提高自己的文化底蘊。
1、餘秋雨作品(或《文明的碎片》《文化苦旅》《山居筆記》等)
2、余光中作品(余光中詩集、散文集等)
3、周國平作品(周國平散文集、歲月與性情、妞妞——一個父親札記、安靜、守望的距離、人與永恆、各自的朝聖路等)
4、史鐵生作品(我與地壇、病隙碎筆等)
5、魯迅作品(小說、雜文等)
6、巴金《隨想錄》、冰心散文、朱自清散文、沈從文小說等
7、馮驥才散文、畢淑敏散文、賈平凹散文、xx作品、餘傑散文集、梁衡作品集
8、季羨林散文、汪曾祺散文、梁衡散文
9、王小波、餘傑、曹文軒的作品、林清玄散文、劉墉散文、張曉風散文
10、《正說魯迅》(孔慶東)
11、于丹《論語心得》
12、易中天《品三國》
13、現當代小說：平凡的世界、家等
14、現當代詩歌：舒婷的詩、海子的詩、艾青的詩等
15、散文選本(時文選粹、智慧背囊、感受大家)
16、非常道
17、傅雷家書
18、蘇東坡傳(林語堂)
19、朱光潛《談美書簡》
20、語文學習方法指導書：《語文，豐富的表情》(上海教育出版社)論語譯註、老子譯註、孟子譯註、莊子譯註等
21、古文觀止
22、唐詩鑑賞辭典、宋詞鑑賞辭典、宋詩鑑賞辭典等
23、國學誦讀教材
24、中國名著：紅樓夢、三國演義、水滸傳等
25、梵高自傳
26、居里夫人傳
27、泰戈爾詩集(飛鳥集、新月集、園丁集、吉檀迦利)
28、梭羅《瓦爾登湖》
29、世界名著縮寫本
30、世界名著：簡愛、巴黎聖母院、紅與黑、復活、堂·吉訶德等
寒假高中生個人學習計劃 2
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以幹一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間裡
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀後感，或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最後一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
高一的學生注意總結自己的學習方法是否適應了高中的學習?不少家長反映，孩子高中入學成績很好，現在成績卻成了中下游。這時就應該對這半年的高中學習好好進行總結和反思，找到適合高中的學習方法。
高二的學生要善於找自己的薄弱環節，做好假期查缺補漏。高二的學生自己都知道哪些地方學得好，哪些地方學得吃力，自己心裡都有數，根據自己的想法可以制定一套詳細的假期作息時間安排表。
而高三的孩子寒假除了及時的查漏補缺外，著重進行高分應試訓練以及加強心理素質訓練。
家長要注意督促學生制定好學習計劃，合理的安排時間。家長也可以挑好寒假班，給孩子選擇“對味”的老師。寒假學習不同於平時學習，課堂上需要輕鬆快樂的新元素。
此外，寒假不光學習，也要給孩子們留出玩樂時間。好的寒假學習計劃可以讓廣大家長排除後顧之憂，不僅使孩子在寒假在學習上超前優勢，還用心組織各種有益的集體活動，讓孩子的寒假有趣生動起來。
寒假高中生個人學習計劃 3
制定學習計劃的作用：
1、計劃是實現學習目標的藍圖；
2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提；
3、制訂計劃能減少時間的浪費，提高學習效率。
學習計劃的科目：
一、數學
二、英語
三、語文
四、文綜或理綜
回顧整個假期學習情況，並指導後期的工作和學習。
學習計劃時間：
1。早上7：30起床
2。7：40—8：00為吃早上飯時間。
3。8：00—10：00為寫作業時間。
4。10：00—11：30為製作小玩具的時間。
5。11：30—12：30為吃中午飯時間。
6。12：30—14：30為上網時間。（包括寫博文和上網時間，如果博文沒寫完可以延長時間）
7。14：30—15：30為讀書時間。
8。15：30—16：30為體育時間。
9。16：30—18：30為自由活動時間（不能玩危險的遊戲或作危險的動作）
10。18：30—19：30為吃完飯時間。
11。19：30—20：00為看電視時間。
12。20：00—21：00為看書時間。
學習技巧：
一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多餘時間可用來背副科（包括生物、歷史、政治、地理）。
二、每日中午主要學習副科（包括背誦、作業、資料）
三、下午放學後及晚上主要學習主科（包括作業、所有資料）。
四、根據學習需要可適當調整時間。
五、週末或平時有空閒，找爸講主科的教材全解和所做作業中的錯題。
六、按時完成老師所布臵的作業；每學期要寫好學習總結和心得體會。
寒假高中生個人學習計劃 4
20xx年已經離去，新的.一年向我們招手展望。回首過去，20xx度過了多麼不平凡的一年，讓我認識到世界的多姿多彩，揹著厚重的書包，踏著雪路，一起奔向學校的那一刻，奮鬥便沒有停止。夜晚，寧靜的城市裡，仍然有我們喧鬧的身影。x月，我們步入了神聖的xx中學，與朋友們競爭更加激烈了，早讀的大聲背誦，吃飯時的你追我趕。一切的一切，化作了回憶。時光不能停止，河水更是不能停止流動，假期來到了，年長一歲，便更多一份睿智。成績只是上學期的，不必太在乎，假期裡，踏踏實實，穩下心來，查漏補缺，不必停留在回憶的時光裡，為了不浪費大好的時間：
特此制定以下條例來約束自己：
1.假期裡多增強自我修養，注重與人交往。
2.與家長好好相處，互相體諒，多幫父母做家務活，多體貼父母。
3.注意自己身體，多進行鍛鍊。
4.安全文明上網，儘量將網路的作用發揮到極致。
5.給自己一點壓力，完成當日的學習任務。
6.適當進行課外閱讀，擴充套件視野。
假期學習計劃：
複習：
1.語文的病句、成語型別題。語文的閱讀題型。
2.數學必修一，給自己一點總結，花點時間弄回弄懂。
3.英語必修一二，單詞片語自己總結。查詢英語閱讀與完形的答題方法。
4.物理方面，著重複習牛頓運動定律的一部分。
5.化學沒什麼注意的，要求熟記方程式，學會幾種計算的方法。
6.文科注意複習的，但是不能忘了預習新的。（理解）
要求：把寒假作業本能做的做了，做點網上下載得題。
預習：
1.數學必修四第一章。（基本）
2.化學必修二第一二章。
要求：導學案，學案認真完成。
內容：制定每天的學習任務與生活任務。現當日完成。
以上為假期計劃的所有內容（限於寒假）。
寒假高中生個人學習計劃 5
一、計劃實施的目標：
1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2、加強運動，提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。（安排好每天覆習進度的明細內容）
3、把練習捲上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄，開啟教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關型別的題目，進行練習、強化。（儘可能用自己的力量解決問題）
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點，然後可以請老師一起幫助解決。
6、每週二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海裡（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球，遊三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2、每天的3點以後是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）
3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促：
1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2、家長一週三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。
3、家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
寒假高中生個人學習計劃 6
1.規劃好寒假的整體時間
寒假總共一個半月，這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，除去你需要的娛樂和放鬆的時間，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。寒假要勞逸結合，但是用在學習上的時間最好不要少於一個月，不然整體複習的效果不會太好。
2.根據自己的缺點和學習漏洞制定計劃
期末考試結束，根據考試結果總結你在學習上的缺點和學習漏洞，再結合你的學習目標，綜合制定學習計劃，最好給每一天都定量，不要一下學習太多，也不要長時間不學習，計劃的安排最好像平時上學一樣，每天都能有自主學習的時間，週六日可以減少學習量。
3.每天學習時間安排
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內，你只能做好一件事情！
對於需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時，你為了突破數學，你每天就要用3個小時、4個小時。
4.具體的時間安排表參考
第1-2個星期：可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。
第3-5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主複習：
7:30-8:30起床梳洗吃早飯，飯後留出一定的放鬆時間，有利於消化，期間可以看看書放鬆一下，也可以背背單詞和課文。
9:00-12:00數學，這期間注意不要一直學或者一直做題，中間給自己休息放鬆的時間，最好學習和做題交叉安排，否則容易產生厭煩心理。
12:00-14:00吃飯午休，夏日炎炎，睡個半小時的午覺，可以讓一整個下午都精力充沛哦。但是同學們要注意，剛吃好午飯後不要立即躺下，影響消化。
14:00-16:00物理/地理，午睡剛清醒不要立馬做題，可以先看看課本。
16:00-18:00化學、生物/歷史、政治，這兩門可以穿插學習，第一天學這一門，第二天學另一門，或者一門學50分鐘，中間留出休息時間。
18:00-19:00晚飯，晚飯不宜吃的過飽，吃完晚飯可以出門散步，放鬆身體。
19:00-21:00英語/語文，其實晚上的學習效率是比較高的，但是注意不要兩個小時一直學，中間給自己放鬆的時間，看看電視，小做一下運動再接著學習。
21:00準時休息，早睡早起身體好，讓自己即使是在寒假也保持一個好的學習狀態。
第6個星期：恢復上學時的作息，調整生物鐘，整理開學前需要的東西，調整心態。
寒假高中生個人學習計劃 7
轉眼間，期待的假期不知不覺的就要到來了。作為一名高中生，我在學習中確實感受到了不小的壓力。為了能面對這樣的壓力，我也做了不少的努力。在一學期的學習結束後，我們也終於即將迎來休息的時間。但是，作為高中生，我也不能讓自己在休息中徹底的放鬆，這不僅會導致自己的學習進度下降，甚至還會造成過去所學習的東西消失！為此，即使是寒假，我也要不斷的溫習過去所學，讓自己的學習不至於下降。
經過對自己的反省和總結，我對自己的學習情況也有了更深的瞭解。現在，針對自己在這個學期的學習情況，我對自己的寒假計劃安排如下：
一、寒假準備
即使做好計劃，也要趁早做好充分的準備，這樣才能讓計劃正確的實施。我明白自己在自我管理上能力比較弱，所以更要提前做好準備，不要讓自己沉迷在假期的休息當中。
首先，在放假前做好對筆記資料的整理。收集老師在課堂上的筆記和重點標記，以此作為寒假複習的重點。
其次，在假期前將自己認為最難的題目提前去向老師請教，防止在學習中出現卡關。
最後，有機會的話可以邀請其他的同學一起學習，加強在假期間的交流，提高我們的複習效率，也能在今後預習遇上困難的時候互相交流，提高學習進度。
二、寒假學習安排
我將假期的時間分為四個階段，各個階段進行不同的學習，讓自己能有規律得到進行復習和學習。
首先，第一階段，用於鞏固。在這個階段我要對放假前幾周內所學習的知識進行復習和鞏固，趁著學習的氣氛沒有消散，好好的鞏固起來，確認自己都能好好的運用這些知識，並在今後也不時複習。
其次，第二階段，用於累積。在這個階段，對過去需要背誦和記憶的知識點和課文進行背誦。期間穿插一些練習加強鍛鍊。
再次，帶傘階段，用於預習。針對下個學期的知識和課文，利用上一階段的累積進行自我分析和學習。在預習中務必用心，對於不會看不懂的地方，做好著重標記。
最後，第四階段，用於複習。這是最後的寒假時間，也不會留太多的時間。先對第三階段的學習進行復習鞏固，之後對背誦的課文、知識點進行鞏固。最後，複習上學期的知識，尤其是第一階段的知識，確保自己能跟上老師的教學。
三、細節的安排
晚飯前x小時是作業時間，用於完成自己的作業，晚飯30分鐘後是日記階段，在這個階段完成日記，提高自己的寫作能力，也順帶複習這一天的所學。
四、結束語
計劃起來非常的容易，但是想要實施計劃，就需要我有足夠的毅力和決心。我相信我現在已經準備好了，我一定會努力的完成學習計劃，在下個學期，繼續努力！
寒假高中生個人學習計劃 8
1、早晨合理安排30分鐘學習英語，聽些英語聽力或相關英語原聲影片，語文古詩文背誦（高一學年有很多古詩文背誦，經常看看，加深印象）。
2、利用2節課的時間分別完成2份寒假作業，要記住，獨立完成。
3、各科下發的寒假作業，務必集中一塊時間做一套，切忌做一會，玩一會。或者一次性做很多。
4、下午和早晨一樣，利用2節課時間做2份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。數學、語文，外語物理生物……
5、完成當天寒假作業可以安排自由活動，（如果玩電腦遊戲不可超過一小時）。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。積累實時材料
7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學作品，寫一寫自己讀後的感想，字數可多可少，但不能不寫。
8、寫寒假作業的過程中，發現自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以透過整理本學期做過的資料（即錯題集）查漏補缺。
提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累，同學們必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。
高中生都有很好的自制力。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意”專心、用心、恆心“等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。
希望這份計劃對同學們的寒假學習有指導性的幫助，在新學期到來之前看到各位同學在學習上有新的起色，有新的變化，創造新的輝煌！
寒假高中生個人學習計劃 9
一.時間計劃
1.制定合理的作息時間表
六點起床
學習:6:30 ；七點半
早餐:7:30 ；八點鐘
學習:8:20 ；十點鐘
化學(歷史或地理)
休息:10:10:00 ；兩點鐘
學習:2:00 ；紫茉莉
物理(政治)
休息:4:00；六點半
學習:7:30 ；九點鐘
複習和總結白天所學的東西，並記日記。
2.嚴格執行作息計劃，千萬不要因為其他事情而不按計劃執行。如果有佔用學習時間的特殊情況，必須加倍。
二、學習計劃
1.預習下學期所學的新課。制定嚴格的預習計劃，然後堅決執行。計劃的實施主要是以自學為主，要儘可能瞭解；如果沒有，做好標記以後再解決，或者叫別人馬上解決。儘可能多的預習新課，爭取下學期預習新課的三分之一以上。
2.複習舊課。以前學過的舊知識需要時不時的複習，複習舊知識需要10天左右。複習的時候儘量用目錄複習法，儘量把學不到的知識提煉出來，留給以後複習。
3、自覺寫2篇以上中文作文和英文作文，並養成自覺修改文章的好習慣。
4.讀一本中國名著，做筆記和摘錄。
5.堅持練習漢字。當你厭倦了每天的學習，你應該模仿一本好的字帖來練習書法。
三、提高自身綜合素質
1.學習累了之後，要量力而行，比如打掃衛生、擦玻璃、拖地、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、給父母洗腳、社會調查等。
2、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自我。
3.提高分析問題和解決問題的能力。培養自己形成思維全面、反應迅速、操作正確、速度快的學習機制；養成勤奮、思考、求知、求實的學習習慣。
寒假高中生個人學習計劃 10
1、預習的最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的一些依賴，可以增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經瞭解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出並記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步瞭解知識點。這樣既提高了自學能力，又是為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課聽老師講課是為了獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。
3、作業作業是提高思維能力，複習掌握知識，提高了解題速度的途徑。透過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、複習及時和複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘的曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，複習過去的知識能得到很多新的收穫。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。
2、高一下半學期是一個適應後的尋求及養成期期。這個時期由於對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來說就是：養成、規律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之後，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個紮實複習期。經過高二的認知後，自己的學習地位也穩定下來，不再輕易後退。就要完全靜下心來穩紮穩打地複習。此時也要注意調整心態，擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學期就是一個加速衝刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留後患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。