六年級上冊英語複習計劃
六年級上冊英語複習計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編為大家整理的六年級上冊英語複習計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級上冊英語複習計劃1
本學期的教學工作已經進入了尾聲階段，對本學期的知識該進行系統的鞏固和複習了。教學效果的好壞，除了知識的傳授外，複習也非常重要。複習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生順利完成本學期的學習任務，能在期末考試中取得好成績，同時也為今後的學習打下良好的基礎。複習不是單單的讀和背。在複習過程中要避免把複習課變成背誦課堂，使複習失去真正的意義而變得枯燥乏味。複習應從學生實際出發，要因地制宜，因材施教，有的放矢，
下面就是我的一些複習計劃。
一、複習目標
1、認讀四會單詞，在學生原有的基礎上增加一定的單詞量，並且按照要求背誦四會單詞。能完成四會單詞默寫，分類的練習。
2、認讀教材中出現的一些片語的用法。能完成英漢互譯和連線的習題。
3、掌握教材中出現的句型，和一些簡單的與教材內容有關的語法知識。能夠區分教材中出現的句型，運用翻譯補充所學句子。
4、能夠認讀教材中的短文，能獨立完成一些較容易閱讀題。
二、複習內容及要點
1、單詞。單詞是英語的基礎和複習的重點。
1）按詞性歸類複習單詞。
2）按詞彙表複習單詞。
2、片語。片語是學習英語的關鍵，它是複習英語的良好途徑，同時又是學習句子的基礎。把片語歸類，分類掌握。要讓學生學會自己組詞。
3、句子。句子是學習英語的重點，也是本冊教材的重點和難點。
1)指導學生在語境中複習句子。
2)根據句子型別指導學生在比較中複習句子，教給學生適當的語法知識。
3)指導學生在表演中運用句子，這樣的複習課也不缺趣味性。
4、閱讀。閱讀雖然對學生來說很困難，可是教材中已經出現了比較複雜的英語短文。
三、複習方法及原則
1、加強單詞的朗讀和默寫，給學生明確的任務，使他們也能儘自己最大能力過好單詞關。將片語複習與單詞分類複習相聯絡。在複習過程中，要緊緊抓住教材中的短文，做到精讀和導讀相結合，在較短時間內起到良好的教學效果。把單詞、片語、句子和閱讀作為一個有機整體，在複習過程中將它們緊密聯絡起來，合理安排複習內容，提高學生整體運用知識的能力。。
2、以聽說讀寫為主要途徑，讓學生多讀，在複習中培養學生郎讀英語的習慣，在學生多讀多說的基礎上不斷提高聽和寫的能力。聽說讀寫要有機結合，才能相輔相成。學生基礎差，見過的.英語習題比較少，教師要從習題入手，讓學生儘可能的做出比較多的習題，這樣在考試中不至於束手無策。
3、注意因材施教，採用分層分類教育，幫助不同層次的學生獲得不同的提高和收穫。學生兩極分化現象嚴重，那麼對不同層次的學生就要提出不同的要求。對於成績較差的學生複習重點應放在單詞，句型等基礎知識上。
4、指導學生收集、整理不會和背錯的單詞，在閱讀課文的同時查詢生詞的含義，並獨立完成課文的翻譯。增加學生的詞彙量。
總之，緊張的複習工作已經全面展開，我們要以學生為主體，要求從實際出發，讓所有的學生都獲得一定的提高和進步，
六年級上冊英語複習計劃2
本學期即將結束,緊張的複習工作即將展開,為了提高期末複習效率,取得良好的複習效果,我們決定以單詞、課文、知識點為抓手,重點複習4-8單元。以單元為單位進行復習,兩天覆習一個單元,注重基礎知識及綜合能力。教師認真總結,認真備課,上好每一節課,爭取的複習效果。,我們將以學生為主體,一切從實際出發,順利完成複習任務,讓所有的學生都有不同程度的進步與提高,併為今後的英語學習打下基礎。
具體複習計劃如下:
一、複習的主要目標:
1、透過背誦、默寫、做練習、歸納總結等不同的方法,調動學生複習的主動性和積極性,養成課前認真默寫,課上專心聽講,考後積極反思,尋找缺漏等良好的習慣。
2、透過每個單元逐一、細緻地複習,使學生將本學期學到的知識系統化,讓學生熟練地掌握基本的單詞、片語和句型。
二、複習的主要策略:
1、熟讀課文內容,甚至背誦,重點是課文3a的內容。進行英語分層考試,檢測對課文的朗讀或背誦的熟練程度。
2、狠抓單詞、短語。小組,要求學生熟記單詞,頭一天詳細布置預習作業,學生明確第二天要聽寫的內容,複習課嚴格按五環節教學,注重分層次檢測,只有這樣,學生的單詞關才能把握。會說不會寫的弊病才可以得到解決。背誦部分所學過課文的對話和短文,對語法點與知識點鞏固和落實。提煉知識點突出重點與難點,一抓住主幹,就重點強化。
3、上好專題課教師備課準備好該掌握的作文,給學生範文,抄寫並背誦默寫。語法課精選習題,學生提出問題,儘量由學生自己解決,教師對重點進行輔導。
4、同時,把作業本,所做單元試卷讓學生再次去複習,鼓勵學生,積極發問不懂的知識和要點,一點點地把所要求掌握的內容消化。優秀的提高層次,基礎薄弱的把主要的首先掌握。學生的層次要求不同,但目的明確,每個學生有所進步。針對個別偷懶的學生加強監督。
三、複習時間和安排
12月16-19unit1-4
23-27unit4-7
30unit8
學期快要結束,我會盡全力,充分做好複習準備,在自己的崗位上兢兢業業迎接期末考試。