資訊科技能力提升個人研修計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的資訊科技能力提升個人研修計劃，歡迎大家分享。

　　自我分析：透過診斷測評，應用資訊科技最佳化課堂教學能力。我有認識如下：

　　1、理解資訊科技對改進課堂教學的作用，具有主動運用資訊科技最佳化課堂教學的意識。

　　2、瞭解多媒體教學環境的型別與功能，熟練操作常用裝置。

　　3、瞭解與教學相關的通用軟體及學科軟體的功能及特點，並能熟練應用。

　　4、透過多種途徑獲取數字教育資源，掌握加工、製作和管理數字教育資源的工具與方法。

　　5、具備資訊道德與資訊保安意識，能夠以身示範。

　　應用資訊科技轉變學生學習方式我能做到以下幾點：

　　1、瞭解資訊時代對人才培養的`新要求，具有主動探索和運用資訊科技變革學生學習方式的意識。

　　2、掌握網際網路、移動裝置及其他新技術的常用操作，瞭解其對教育教學的支援作用。

　　3、探索並使用支援學生自主、合作、探究學習的網路教學平臺等技術資源。

　　4、利用技術手段整合多方資源，實現學校、家庭、社會相連線，拓展學生的學習空間。

　　5、幫助學生建立資訊道德與資訊保安意識，培養良好行為習慣。最後應用資訊科技我能處理簡單的電腦文字資訊。

　　環境分析：我們學校現在給每個班級配備了觸控式電子白板，資訊化在資源庫正在建設。

　　發展目標：應用資訊科技轉變學生學習方式能力方面我要做到以下幾點：

　　1、理解資訊科技對教師專業發展的作用，能主動的運用資訊科技促進自我反思與發展的意識。

　　2、利用教師網路研修社群，積極參與技術支援的專業發展活動，養成網路學習的習慣，不斷提升教育教學能力。

　　3、利用資訊科技與專家和同行建立並保持業務聯絡，依託學習共同體，促進自身專業成長。

　　4、掌握專業發展所需的技術手段和方法，提升資訊科技環境下的自主學習能力。

　　5、有效參與資訊科技支援下的校本研修，實現學用結合。應用資訊科技能更好的促進的我的成長。