幼兒園小班第二學期幼兒體格鍛鍊計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班第二學期幼兒體格鍛鍊計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒健康主要包括生理健康和心理健康兩方面的內容，幼兒園健康教育的主要目的是為了使孩子身心健康、和諧的發展，並全面提高幼兒對健康的認識水平，培養幼兒的良好習慣所實施的教育。小班幼兒身體各個器官的生理機能尚幼兒健康主要包括生理健康和心理健康兩方面的內容，幼兒園健康教育的主要目的是為了使孩子身心健康、和諧的發展，並全面提高幼兒對健康的認識水平，培養幼兒的良好習慣所實施的教育。小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發育成熟，其身體素質還相當薄弱，但對小班幼兒進行正確的，健康的體格鍛鍊是有必要的。因為小班幼兒身心發展十分迅速，對其進行適當的體格鍛鍊，有利於幼兒養成良好的身心素質。

　　一、發展目標

　　1.願意參加各種身體鍛鍊活動，情緒穩定愉快。能對自己感興趣的活動，持續一段時間。

　　2.瞭解幾種常吃的食物，逐漸喜歡吃各種食物。願意喝白開水。

　　3.能自己上廁所，養成定時大便的習慣，做到大小便後洗手。願意早晚刷牙。

　　4.有初步的安全健康知識，知道關心和保護自己，不將手或其他異物放進口、鼻、耳裡。

　　5.能上體正直、自然協調地走和跑;能聽訊號向指定的方向走和跑;能在一定範圍內四散跑，並注意傾聽和理解老師的指令，做出相應的反應。

　　6.能雙腳輕鬆、自然地向前行進跳、縱跳。

　　7.願意在幼兒園午睡，能自己動手穿、脫衣服和鞋子，並將其疊好放在固定的地方。

　　8.能聽懂基本的口令和訊號,並做出相應的動作。能較合拍地做模仿操、韻律操，體驗與同伴一起做操的愉悅心情。

　　9.能手膝著地協調地向前爬;喜歡與同伴一起大膽地玩大型運動器械，鍛鍊膽量。

　　10.進一掌握體育活動的`規則及要求，不做危險動作，不影響他人活動。在成人提醒下，有一定的運動保健意識。

　　二、具體措施：