放飛和平鴿教學設計

　　在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的放飛和平鴿教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教學目標

　　1．瞭解和平鴿的由來．

　　2，萌發愛好和平的情感

　　3．學會蒐集資料。

　　教學準備

　　師生蒐集有關和平鴿的.資料

　　教學重點和平鴿的象徵意義

　　教學難點-設立國際和平年的意義

　　教學過程

　　1、導人

　　出示鴿子的圖片並提問學生：“你喜歡鴿子嗎?為什麼?”請學生閱讀教科書第2頁上方的文字。教師提問學生：人們在什麼樣的慶典上放飛鴿子．為什麼要放鴿子?放飛鴿子表達了一種什麼樣的意願?今天我們就學習本單元的第一主題——白鴿引出的話題，“鴿子是一種美麗的鳥類．它因美麗和溫馴而受到了人們的喜愛。鴿子既可以供人們欣賞，又可以用於通訊，人們親切地稱它為信鴿，鴿子還是和平的使者，是盛事中必不可少的角色之一。

　　2、閱讀與討論。

　　首先，請學生聽唱歌曲<讓世界充滿愛)．並介紹．1986年為世界和平年，並出示同際和平年的徽標．並提問：

　　“這個徽標是一幅什麼樣的圖案．象徵著什麼？

　　“國際和平年”的概念1986年是國際和平年，和平年的徽志是雙手放飛的和平鴿與橄欖枝。

　　(鴿於是和平、友誼、團結、聖潔的象徵。)

　　3.、學生介紹有關和平鴿的資料。

　　畢加索與和平鴿

　　1949年，巴黎召開的世界和平大會的海報上，畫著一隻形象生動的白鴿，那隻白鴿隨海報很快翱翔於歐洲各大城市。看到矯健飛翔的白鴿，人們祈願它象徵的和平也能平安地降臨。