課文《女媧補天》教學設計

課文《女媧補天》教學設計

　　【教學目的及要求】

　　１、情感要求：

　　理解課文，學習女媧不怕危險，不怕困難的精神；

　　２、知識要求：

　　學會二類生字詞；

　　３、能力要求：

　　培養聽說讀寫能力，能複述和收集故事。

　　【教學重點難點】

　　理解課文思想內容，瞭解故事的寓意。

　　【教具】

　　教學掛圖、幻燈片、錄音帶。

　　【教學方法】

　　啟發式、討論式、直觀式、開放式。

　　【教學過程】

　　一、匯入新課

　　同學們，你們愛聽故事嗎？以前聽過哪些故事？想不想聽老師給你們講一個非常動聽的'故事？

　　二、出示教學掛圖請同學們看圖

　　這就是今天要講的故事，名叫“女媧補天”。極書課題。

　　三、放幻燈、提問題

　　１、女媧為什麼補天？

　　２、女媧怎樣補天？

　　四、放錄音，提要求

　　１、聽錄音，看課文；

　　２、畫出生字詞。回憶故事觀察掛圖看幻燈，質疑看課文，聽錄音圈畫字詞。

　　五、指導學生理解課文

　　１、女媧是傳說中創造人類的女神。

　　２、女媧為什麼補天？明確：天破（或“天空塌下一大塊” ）。

　　３、女媧怎樣補天？明確：用五彩石冶煉成液體來補天。

　　４、教師點撥，歸納。

　　六、複述故事

　　１、學生分片斷複述故事；

　　２、比一比，評一評。

　　七、課文小結從故事中引導學生體會女媧精神，領會故事寓意

　　八、課堂檢測查字詞典、巡查、點評

　　九、佈置作業

　　１、抄寫生詞。

　　２、收集故事：

　　思考、討論回答複述、議論查字詞典。

　　【板書設計】

　　天破 救人 女媧補天 取石 補天

　　智慧 勇敢 煉石