第3課我愛校園美術教學設計

第3課我愛校園美術教學設計

  教學內容:第3課 我愛校園(活動二)

  教學目的:

  (1)學習線描淡彩畫的基本表現方法。

  (2)培養學生的方位意識。

  (3)提高學生取景構圖個運用線條與色彩進行寫生的能力。

  (4)培養學生愛自己的學校的情感。

  教學過程:

  一、看相片,說故事

  1.多媒體出示一組校園的相片。

  2.學生欣賞。

  3.學生回憶並且說說在校園某地曾經發生過的故事。

  4.明確本課時的學習活動內容。

  二、指導學生取景構圖

  1.多媒體出示校園相片和根據相片畫的兩幅構圖:一張按照相片原貌描繪,表現出構圖的散與亂;另一張重點描繪了主體景物,並對周圍環境進行了合理的取捨。

  2.學生對比欣賞,談自己的`感受。

  3.欣賞教材中的學生作業,小結取景構圖的要點。選擇一處小景為主體,對周圍環境適當取捨,避免構圖的散與亂。

  三、學習線描、色彩的寫生要領和方法

  1.多媒體出示一幢建築的線描寫生作業,引導學生線描時不要過多地陷入細節。

  2.欣賞教材中的學生作業,指導學生把握畫面大的色調;色彩的深淺變化;注意前後景物色彩的空間對比關係等。

  四、室外寫生

  1.組織學生到室外進行線描淡彩寫生。

  2.教師巡視指導。

  五、教學評價與延伸

  1.展示作品。

  2.交流感想.互相評價。

  3.多媒體欣賞線描淡彩建築設計效果圖。

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