《雅魯藏布江大峽谷》優秀教學設計
《雅魯藏布江大峽谷》優秀教學設計
教學目標:
1、認識並正確、規範地書寫本課的5個生字,理解由生字組成的詞語。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能有感情的用自己的語言描述雅魯藏布大峽谷的美麗偉大,感受祖國山河的`壯麗。
3、培養學生對大自然的熱愛之情,對祖國的熱愛之情。
教學難點:
以提綱的形式把握課文的主要內容,
教學過程:
一、匯入,激發學生興趣
1、課件出示西藏圖片,教師配樂解說,激發學生興趣。
2、西藏除了雪域高原的犛牛、金壁輝煌的寺廟和藏族同胞之外,還有更加奇特的景觀,那就是——雅魯藏布大峽谷。(板題,生齊讀課題)
二、初讀全文、整體感知
1、學生自由朗讀課文,把生字詞圈、劃出來讀正確,把不好讀的句子多讀幾遍,讀通順。
2、檢查讀詞及課文的情況。
3、師:哪位同學說一說,你對雅魯藏布大峽谷有哪些瞭解?(提綱式)
4、小結。
三、學習課文,理解重點部分。
1.請同學們默讀課文,想一想:雅魯藏布大峽谷給你留下了什麼印象?請你把有關的句子畫下來。
2.重點練習朗讀和複述:你喜歡雅魯藏布大峽谷嗎?請認真讀一讀課文,然後同位互相講一講,說說你的理由。
3.練讀:請你選擇自己喜歡的段落讀一讀,說說你的感受。(適時板書)
4.指導朗讀:美讀4、5自然段。
四、總結全文
1、學完課文你想說點什麼嗎?
2、說一說你這節課最深的感受是什麼。