四年級語文《索溪峪的野》教學設計
四年級語文《索溪峪的野》教學設計
一、判斷下列注音是否正確,對的在()裡畫√,錯的打×。
二、根據詞義寫詞語。
1、不侷限在一個標準、一種規格或一種方式上。()
2、任憑自己的心願,想要怎麼幹,就怎麼幹。()
三、仿照樣子寫句子。
例:柳樹上掛滿了銀條兒。
落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。
1.雪花飄落下來。
2.船逼近榕樹。
例:氣象臺釋出了西伯利亞的寒流即將南下的訊息。
氣象臺釋出了訊息。
3.強大的冷空氣侵入了膠東半島。
4.那碧綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。
四、想一想這段話是圍繞哪句話寫的。
這種美,是一種驚險的美:幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的.巨石在山風中搖搖晃晃,遊人仰頭而掉帽,望石而驚心。什麼一線天,什麼百丈峽,聞名就使人膽顫。
答案:
一、
二、1、不拘一格2、隨心所欲
三、1.鵝毛般的雪花大片大片地飄落下來。
2.我們的小船漸漸逼近了這棵茂盛的大榕樹。
3.冷空氣侵入了膠東半島。
4.顏色照耀著眼睛。
四、這種美,是一種驚險的美。