《泉水》優秀教學設計模板
《泉水》優秀教學設計模板
學習目標
1、複習8個要求認讀的生詞不達意、正確書寫要求掌握的生詞。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己鼓歡的部分。
3、認識泉水“多、清、甜、美”的特點,體會泉水一路奉獻的精神和奉獻的幸福感。
教學過程
1、複習生字詞
①今天我們繼續學習《泉水》這篇文章。(板書課題)
②出示生字卡片
我們首先複習一下上節課所認識的幾個生字。
2、學習課文
(1)初讀課文
①看得出咱們同學對生字詞掌握的'很好。那我們來讀讀課文吧。
②你們想怎麼讀呢?(指名說)那就請你當一回小老師,來分配一下吧。
③誰能說一說這幾個同學讀得怎麼樣?
(2)學習課文
第一自然段
①誰能先說說,如果讓你讀這一段,你會怎麼讀呢?我們讀的時候要讀出泉水清脆的歡快的聲音。
②你先自己練習一下吧。(自由讀)
③指名讀第一自然段。學生簡單評價。
④老師這裡有一股泉水,誰能幫我貼在黑板上,其他同學齊讀第一自然段。