測量物質的密度教學設計範文
測量物質的密度教學設計範文
教學目標
（一）知識與能力目標
1、認識量筒，會用量筒測液體（如水）體積和測小塊不規則固體（如小石塊）的體積。
2、進一步熟悉天平的調節和使用，能較熟練的用天平、量筒測算出小塊不規則固體（如不規則小石塊）的密度。
（二）過程與方法目標
1、在探究測量固體密度的過程中，學會利用物理公式間接測量物理量的科學方法，體會佔據空間等量替代的方法。
2、學習以同種物質的質量與體積的比值不變性(物質的本質特徵)來定義密度概念的科學思維方法。
（三）情感、態度與價值觀目標：
1、在測量固體密度的過程中，有操作慾望，熟練的使用天平、量筒測算物質密度，認真按規則做好實驗，培養實事求是的科學態度。
教學重點：用量筒測小塊不規則固體的體積，用天平和量筒測量形狀不規則固體的密度
教學難點：用天平和量筒測物質的密度
課前準備：天平，小石塊，水，酒精，量筒和量杯，相同的兩個燒杯 教學過程
一、引入新課
上節課，我們學習了密度，知道密度是物質的一種特性，我們可以利用密度知識來鑑別物質的種類。生活中我遇到的幾個問題：1、奧運金牌是金做的嗎？2、首飾店的廣告“純金純銀製造”，可信嗎？3、實驗室裡的鉤碼是什麼材料制的呢？
實際上，我們可以測出製作物體的密度，然後對照密度表就可以判斷。
二、新課教學
1、測量的原理
出示一塊長方體鐵塊，要測量這個鐵塊的密度，需要測量哪些量？怎樣測量？出示任意形狀的小石塊和裝在杯中的鹽水，能 否用測長方體鐵塊密度的方法測這塊石塊和鹽水的密度呢？
物質的密度可以測量，只要測量了物質的質量和體積，透過公式＝m/V，可以算出物質的密度。
2、量筒的使用
（1）怎樣選擇量筒？
量筒是量度液體體積的儀器。規格以所能量度的最大容量（ml）表示，常用的有10 ml、25ml、50 ml、100 ml、250 ml、500 ml、1000 ml等。外壁刻度都是以 ml為單位，10 ml量筒每小格表示0.2 ml，而50 ml量筒每小格表示1ml。
可見量筒越大，管徑越粗，其精確度越小，由視線的偏差所造成的讀數誤差也越大。所以，實驗中應根據所取溶液的體積，儘量選用能一次量取的最小規格的量筒。分次量取也能引起誤差。如量取70ml液體，應選用 100ml量筒。
（2）怎樣把液體注入量筒？
向量筒裡注入液體時，應用左手拿住量筒，使量筒略傾斜，右手拿試劑瓶，使瓶口緊挨著量筒口，使液體緩緩流入。待注入的量比所需要的量稍少時，把量筒放平，改用膠頭滴管滴加到所需要的量。
（3）量筒的刻度應向哪邊？
量筒沒有“0”的刻度，一般起始刻度為總容積的1/10。不少化學書上的實驗圖，量筒的刻度面都揹著人，這很不方便。因為視線要透過兩層玻璃和液體，若液體是渾濁的，就更看不清刻度，而且刻度數字也不順眼。所以刻度面對著人才好。
（4）什麼時候讀出所取液體的體積數？
注入液體後，等1～2分鐘，使附著在內壁上的液體流下來，再讀出刻度值。否則，讀出的數值偏小。
（5）怎樣讀出所取液體的體積數？
應把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時，視線與量筒內液體的凹液麵的最低處保持水平，再讀出所取液體的體積數。否則，讀數會偏高或偏低。 學生分組觀察實驗桌上的量筒（50ml 100ml 250ml 500ml）
3、探究：測量液體和固體的密度
（1）學生分組設計實驗方案、設計實驗資料記錄表格。重點引導學生設計實驗記錄表格。
（2）各小組間交流所設計的實驗方案。根據交流結果對自己設計的實驗方案進行適當調整。
（3）各小組彙報實驗資料，然後進行討論； 引導學生進一步體會到：密度是屬於物質本身的一種特性，其大小與物質的質量、體積無關，它與物質種類有關，同一種物質密度相同。同桌交流，互相補充。
（4）總結實驗過程、實驗方法實驗中注意的事項。總結出合理的實驗步驟。 分組討論塑膠塊、鹽水質量和體積的測量方法，選擇實驗器材，將本組設計的測量方法的原理圖按操作步驟的順 序，重點是鹽水質量的測量方法，寫（畫）在練習本上。最後結論進行討論。
學生自主設計：測量小石塊、 鹽水密度的實 驗方案。進行實驗與收集資料。
三、歸納總結
1、測量形狀規則固體的密度步驟
（1）用天平測量固體的質量m；
（2）用刻度尺利用數學方法測出固體的體積V；
（3）利用公式，可以算出物質的密度。
2、測量的液體密度
（1）常規步驟
①用天平測出空燒杯的質量m1；
②用天平稱出燒杯和鹽水的總質量m2 ；
③將燒杯中的鹽水倒入量筒中，記下量筒中鹽水體積V；
④用公式；得計算出鹽水的`密度。
由於燒杯會粘有一部分鹽水，測量結果中測得的質量與體積沒有統一而導致測量結果有誤差。
（2）最佳化後的步驟
①在燒杯上盛入適量的液體，用天平測出燒杯和液體的總質量m1； ②將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水體積V； ③用天平稱出燒杯中剩下鹽水和燒杯的總質量m2 ；
④用公式計算出鹽水的密度。
3、測量形狀不規則的固體密度
（1）測密度大於水的密度的形狀不規則的固體體積的方法步驟是：
①在量筒裡盛適量的水，測出水的體積V1；
②用細線拴住物體，把物體浸沒在量筒裡的水中，測出物體和水的總體積V2；
③計算出物體的體積V＝V2－V1。
（2）測密度小於水的密度的形狀不規則的固體體積採用“壓入法”或“助沉法”：
採用“壓入法”的步驟是：
①在量筒裡盛適量的水，測出水的體積V1；
②用細鐵絲或大頭針將物體按壓沒入水中，測出物體和水的總體積V2； ③計算出物體的體積V＝V2－V1。
採用“助沉法”的步驟是：
①在量筒裡盛適量的水，用細線繫住助沉物（如鐵塊）和被測物，助沉
物在下，被測物在上，相隔一定距離，只將助沉物全部沉入水中，測出水和助沉物的總體積V1；
②將被測物和助沉物一起全部浸沒入水中，測出水、助沉物和被測物的
總體積V2；
③計算出物體的體積V＝V2－V1。
四、作業
1、P17、《動手動腦學物理》1－6題
2、《課時先鋒》第二課時
五、板書設計
1、測量原理： 用天平測量物體的質量，用刻度尺或量筒測量物體的體積，用公式計算密度。
2、量筒的使用：
（1）原理
（2）量程和分度值
（3）使用方法：放平、看平
3、測量液體和固體的密度
4、減小實驗誤差，最佳化實驗方案