三年級勞動教學計劃範文

三年級勞動教學計劃範文

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的教學工作又邁入新的階段,現在的你想必不是在做教學計劃,就是在準備做教學計劃吧。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的三年級勞動教學計劃範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  三年級勞動教學計劃 篇1

  一、指導思想:

  勞動創造了世界,勞動創造了人,勞動創造了美。生產勞動是人類生存、繁衍和發展的基礎。搞好勞動課的教學,使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能,培養他們熱愛勞動的高尚品質。並能運用已學的知識解決一些實際問題,給我們的學習和生活帶來很多的方便和樂趣。

  二、基本情況分析:

  小學勞動課是一門綜合性學科,題材廣泛,知識性、趣味性、實踐性都很強。課堂教學要求學生既動腦又動手,手腦並用。這種教學實踐活動,正是培養學生創新意識,發揮學生創造性的最佳機會。創造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創新意識,投身創造實踐,探索創造途徑,養成創新習慣。

  勞動課的第一特性就是實踐性強,沒有實踐或實踐得不夠,都不能體現勞動課的最大特點。特別是我校地處農村,對學生進行勞動教育有很好的條件。

  三、教材分析:

  教材的基本思路是促進學生自主全面發展,實現學生功能的轉變。教材的內容易於學生接受,篇幅少而精。小欄目的設計,題目、教材語言的表達都符合學生年齡、心理特點,並圖、文並茂。封面設計等都不超越學生的興趣、學生的經驗,學生的現有知識。原教材來自城市內容的比較多,來自農村的比較少,新教材兼顧了農村、農業、農民、糧食問題和環保問題。

  四、教學目標:

  1、營造寬鬆氛圍,啟發學生的創造性思維,培養學生創新意識啟迪學生創造的智慧。

  2、積極探索勞動教育在素質教育中的作用,增強學生的勞動觀念,培養學生的生活、生存技能。

  3、透過勞動課程的開展,培養學生優秀的思想品質,養成良好行為習慣。

  4、提高學生的綜合素質,培養學生對勞動人民的熱愛,對勞動的正確認識和情感態度,幫助學生養成良好的勞動習慣。

  五、教學措施:

  1、本學期我校勞動教育工作將緊緊把握時代脈搏,以課堂教學改革為突破口,以“實踐育人”為基本途徑,-堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動,在動手動腦中培養學生創新意識和實踐能力,促使學生全面發展。

  2、在勞動實踐的基礎上,堅持“趣——授——練——評”的'教學模式。

  3、透過對學生勞動能力的培養,進而培養學生主體意識和創新意識。

  4、把勞動教育與德育結合,緊密與少先隊活動掛鉤,保證勞動教育的實效性和多樣性。

  5、透過家長對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳,引導家長認識勞動對培養學生優秀的思想品質,養成良好行為習慣的作用,使家長能積極主動配合各項校內外教育活動。

  6、利用遠端資源教育向學生展示一些手工製作的基本技巧。

  三年級勞動教學計劃 篇2

  一、學生情況分析

  本學期我任教三年級兩個班綜合實踐課程中的《勞動與技術》這門課程。其中三(1)班54人,三(2)班55人。學生整體素質一般,大多數同學熱愛勞動,但個別學生懶惰、浮躁、自私等缺點。由於勞動課受條件的限制,學生缺乏參加實踐活動的機會,再加上家裡的父母長輩包辦了一切,所以動手操作能力較差,勞動態度需要端正。

  二、教材分析

  本冊教材主要對剪紙、製作勞動做了較集中的安排,教材編入16篇課文,從勞動的性質劃分有剪紙方面的7篇,有生活自理方面的3篇,製作航模方面的3篇,有簡單的生產勞動的3篇。

  三、本學期要達到的目標

  1.培養學生的愛勞動的意識,提高學生對勞動生活的學習態度和興趣。

  2.培養學生動手操作能力,自立能力和耐心細緻的高尚品質。

  3.組織實際操作活動,使學生掌握一些簡單的勞動方法。培養觀察、想象、推理、判斷、思維能力。同時幫助學生明確概念,發展學生的綜合能力。培養學生愛科學,用科學的創新精神。

  4.因材施教,充分調動學生的學習的積極性和主動性,既爭取大多數學生的積極參與,又有利於優生才能的發展。

  5.組織實際操作活動,綜合實踐能力。同時幫助學生明確概念,發展學生的綜合能力。

  四、教學重點

  1.認識各種工具。

  2.初步掌握剪刀、刻刀和裁紙刀的使用方法。

  3.教學生學會製作拉花的方法。

  4.教學生學會製作對稱圖形的方法。

  五、教學措施

  1、培養學生熱愛勞動的好習慣。

  2、積極進行勞動課的課堂教學改革,提高課堂效率。

  3、結合學校的實際情況,採用靈活的教學方法,充分調動學生熱愛勞動的興趣。

  4、經常帶領學生參加適當的社會實踐活動,培養他們大膽創新,勇於競爭的實踐能力。

  六、教學進度表

  周次 授課內容 節數 備註

  第1周瞭解紙的知識1

  第2周認識常用的紙工工具和紙工製作的符號1

  第3周製作摺扇1

  第4周十五巧板1

  第5周快樂的小鳥1

  第6周貓頭鷹1

  第7周剪紙團花、邊花1

  第8周拉花1

  第9週四角彩燈1

  第10周設計製作&“動物世界1

  第11周再設計製作一件作品1

  第12周學習紙編

  第13周學習紙編1

  第14周學習紙編1

  第15周學習紙編1

  第16周學習紙編1

  第17周設計製作紙編物品1

  第18週期末考核1

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