六年級家長會主持詞

六年級家長會主持詞

  主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當下這個社會中,很多晚會、集會都透過主持人來活躍氣氛,你所見過的主持詞應該是什麼樣的?以下是小編為大家整理的六年級家長會主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級家長會主持詞1

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:親愛的爸爸、媽媽們!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:我是XXX

  乙:我是XXX

  甲:首先,我代表六年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨乙:感謝各位家長的大力支援

  合:歡迎大家來到團結互助的六年級一班,這個溫暖的大家庭裡。甲:我們是祖國的未來

  乙:我們是你們的希望

  甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

  甲:有了你們的精心呵護,

  乙:有了你們的悉心培養,

  合:才有了我們的健康成長!六(1)班家長會現在開始!

  甲:本次家長會的主題是——凝心聚力,呵護生命。

  乙:首先請欣賞音樂《感恩父母》【請全體起立】

  【第一項:班主任發言】

  甲:有一個人,目光是那樣的嚴厲,微笑卻是那樣的溫暖和有誠意。

  乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

  甲:她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

  乙:為了我們,她成天默默的為我們奉獻一切.

  甲:她就是我們可親可敬的班主任——陶老師,

  乙:藉此我們要對您說一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  乙:下面有請班主任發言,大家歡迎!

  【第二項任課老師發言】

  甲:在學習的海洋裡,老師就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

  乙:您們不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您們不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

  甲:詩詞歌賦,頌不完對您們的崇敬!加減乘除,算不盡您們作出的奉獻!您們用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您們用心靈的清泉,潤育我們情操的果實。

  合:下面有請任課老師——鄧老師和柏老師發言,掌聲有請!

  1、語文老師發言2、柏老師發言

  【第三項發獎】

  甲:有人說世界上沒有常勝將軍,而我們班的崔俊傑、胡瑞同學就在每次考試中高居榜首,他們是我們學習的榜樣:(出示)

  乙:付出就有回報,這半學期裡也有像鄧甲辰、餘傳林、段金玉等同學,在學習、勞動、紀律方面,取得了了不起的進步。請陶老師為他們頒獎。合:對他們取得的成績表示祝賀!鼓掌!

  【第四項家長意見反饋】

  甲:父母是我們成長路上的呵護者,老師是我們學習歷程中的引領人。乙:家庭教育和學校教育的完美結合,才能使我們在發展路上雨露陽光。甲:感謝叔叔、阿姨們給我們的寶貴意見和有效的建議,有請陶老師將這些意見和叔叔阿姨們共同分享。(出示)

  服務隊員分發家長問卷調查表並負責收回。

  【第五項會議小結】

  甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。

  乙:人們還說:童年是讓大人們最關注的美好時光。

  甲:爸爸媽媽,我們深知我們的努力還不盡您意。

  乙:我們也知道父母的辛勤勞作,忍辱負重,苦口婆心,您們的一切付出,都是為了您們的心肝寶貝,都是讓我們開心、快樂。

  甲:讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

  甲;我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們幸福、快樂!

  乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛鍊、成長!

  合:讓這次家長會成為溝通的心橋,願我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!六(1)班家長會到此結束,謝謝大家!

六年級家長會主持詞2

  一:(主持人從兩邊登場)

  甲:我是李雨欣

  乙:我是趙娜

  合:rr市第八小學六(1)班“愛與責任”家長會現在開始。

  尊敬的各位叔叔、阿姨:

  你們好!首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會!希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支援和鼓勵。

  甲:首先歡迎我們的班主任劉春耕老師講話。(播放幻燈片並講述)

  乙:有請我們的數學馬曉華老師講話。

  甲:下面有請我們的英語王小莉老師講話。

  甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學在各方面都有了長足的進步,本週我們明星中隊又迎來了一位新同學蘇心兒,短短几天的相處,我們就發現她非常努力,極為出色,下面掌聲有請她發言,大家歡迎。……

  乙:蘇心兒同學的發言非常好,不僅聲音洪亮,而且舉止大方。下面再請錢淑慧閃亮登場,請她給我們說說心裡話……。

  甲:沒有優秀的家長哪有優秀的孩子,下面有請優秀星級學生李雨軒的爸爸蔣偉先生為我們講話,大家歡迎。……

  甲:多少個日子,每當我踏進家門,總是看見您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。

  乙:多少個夜晚,每當我們伏案作業,您總會關了電視,陪伴我們身旁。

  甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養它的大地感恩。

  乙:白雲在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。

  甲:今天請您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,並使她綻放的璀璨!

  乙:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點,慷慨地送給我一個屬於我自己的空間。

  二、(兩位主持人再次登場,進入才藝展示)

  甲:剛才您只算是品嚐了一道甜點,接下來請欣賞李雨軒、李響、史文凱的小合唱《朋友啊朋友》

  乙:父愛如陽光,予我剛強和熱情,讓我的意志獲得磨鍊;母愛如月亮,予我溫情與詩意,讓我變得更加聰明伶俐。

  甲:下面請欣賞謝佳辰同學為我們帶來的跆拳道。

  乙:跆拳道讓我們看到了好力道,下面請大家欣賞魔術表演,表演者六一魔術大師成海晨。掌聲有請!

  甲:歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請張晨晨同學為我們獻上一支舞。

  乙:我們之所以能有今天的成績,更離不開老師的辛勤培養,因此讓我們表達我們對第二個家長的深深感激!

  甲乙:是啊,多麼平凡的工作,多麼偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大,從一頁白紙,到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴厲而又堅強。正是有老師,我們才從一個小家進入了這個大家,從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。他像我們大家的家長,是我們的良師益友。

  三:(小主持人致結束語。)

  甲:感謝父母

  乙:感謝老師

  甲乙:感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會

  甲:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護,

  乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,

  甲乙:有您,我們生活的優越環境,我們一定會長成參天大樹!

  甲:兩個多月時光不長,一切好像發生在昨天,

  乙:兩個多月時光不短,我們期盼著燦爛的明天!

  甲乙:讓我們大家挽起手來,凝心聚力,拼搏進取,奔向美好的明天!下面有班主任劉老師做最後安排。謝謝大家!謝謝!

六年級家長會主持詞3

尊敬的各位家長朋友們:

  大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校參加20xx年秋季學生家長會,也感謝各位一直以來對我們工作的支援與厚愛!你們的到來,就是對學校工作的大力支援和密切配合,是對學校全體教職員的最大鼓勵和鞭策,是對孩子全面關心的具體表現。希望您能借今天的機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支援和鼓勵。

  在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機置於靜音或關機狀態,不要在室內吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。

  今天家長會的主題是“家校聯手,共同培養祖國的下一代”。參加這次會議的除了各位家長,還有我校六年級組全體任課教師。今天的家長會主要有以下幾項議程:

  1、郭校長講話。

  2、杜校長講解我校畢業班管理工作。

  3、分班召開家長會,班主任彙報學生在校學習、生活等一些情況。

  4、由家長和課任教師交流孩子在學校的各種表現。

  下面就有請郭建明校長為大家講話。

  ……

  下面請杜校長傳達畢業班管理工作。

  各位家長同志們,我們清醒自己的不足,我們的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對於一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百的失望。因此,我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天,教育不僅是學校、社會的責任,更是每一位家長的責任。只有學校、家庭互相溝通、相互合作,用科學的方法教育,我們的孩子才能成為社會的有用之人。我堅信,透過今天的會議,您一定會更好地配合、支援我校的工作,會更加關注孩子的健康成長,再加上有我校這批愛崗敬業,樂於奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

  “一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,讓我們攜起手來共同托起孩子的未來!吉安小學全體教職員工衷心的祝您:閤家歡樂,身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裡學業進步!

  接下來的時間留給各位家長與班主任、科任老師回學生所在班級面對面交流。謝謝大家!

六年級家長會主持詞4

尊敬的各位家長朋友們;

  學習努力的、拼搏進取、親愛的同學們;

  廢寢忘食、披星戴月、辛勤工作在教學一線的六年級畢業班的老師們:

  大家上午好!

  首先我謹代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個月裡,我們一起努力著,付出著,收穫著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。

  對於今天的家長會,我們學校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

  可以說, 今天是個高興的日子, 大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支援,正是因為有了你們的理解和支援,我們的各項工作才得以順利開展。在此,我真誠地對各位家長道一聲:“謝謝,謝謝你們” !

  下面我宣佈:xxx小學六年級學生家長會現在開始! 首先有請x校長作重要講話。

  x校長的講話深入淺出,不僅為全體學生提出了明確的努力方向,而且給我們提出了具體建議,同時對我們全體同學寄予了厚望。那麼,讓我們握緊有力的拳頭,讓我們滿懷自信地向前方衝鋒!

  下面進行第二項議程:學生宣誓

  聽了同學們有力的聲音,看了同學們有力的拳頭,老師也感到了無限的力量和激情。

  第三項議程:教師宣誓

  同學們,老師們,師生同舟,創優必得。有了同學們的決心,有了教師們的精神,老師相信,成功一定屬於我們。

  第四項:有請教導處x主任為優秀學生頒獎。

  第五項:(互動) 讓我們再次為獲獎學生及其家長送上熱烈的掌聲。

  同學們,他們已給我們作出了榜樣,讓我們珍惜現在,創造未來吧。此時此刻,在小升初考試僅剩15天的今天,我想與同學們分享一個故事(可能有些好讀書的學生也看到過)。

  在一個漆黑的夜晚,一個孩子獨自走在沙漠中。孤獨、寂寞、枯燥、無聊,甚至不耐煩、沒意思。走哇,走哇,走哇。忽然,耳畔傳來一個有力的聲音“孩子,撿起腳下的沙子,它會帶給你幸福。”這個孩子環顧左右,沒有發現誰,繼續前行;走哇,走哇,走哇。忽然,耳畔傳來焦急的聲音“孩子,撿起腳下的沙子,它會帶給你幸福。”這個孩子抬頭仰望漆黑的天空,搖了搖頭,繼續前行;走哇,走哇,走哇。忽然,耳畔傳來近乎乞求的聲音“孩子,撿起腳下的沙子,它會帶給你幸福。”這個孩子苦笑了一下,也許是明白了什麼,也許是出於某種不明的原因吧,隨意抓了幾粒沙子在手中,繼續前行。天亮了,孩子走出了沙漠,不經意間伸開手掌,天哪!手中哪有什麼沙子,分明是閃閃發光的寶石啊!這個孩子在第一時間的想法就是“回去,多抓一些,它會帶給我幸福。”可是,任憑他怎樣努力,卻再也找不到回去的路了。

  孩子們,知道這個孩子是誰嗎?知道耳畔那聲音是誰的嗎?主人公就是我們,發出那聲音的人就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師以及所有關心我們的人、愛我們的人。在考前這多時間,就是那個孩子腳下的沙漠。一分一秒就是那個孩子腳下的沙子。讓我們緊緊抓住時間,抓住一分一秒,免得後悔。記住,人生沒有後悔藥,人生沒有回頭路。記住:它會帶給你幸福!

  那麼,在接下來的時間內,有誰願意同老師一起更加努力,珍惜時間,決心靠出好成績的“請舉手”。接下來,請家長和自己的孩子靠得近一點兒,讓孩子把自己的努力方向、目標及決心悄悄地告訴你,也請你們透過語言給孩子以鼓勵,給孩子以動力。

  第六項:x校長作總結講話

  同學們,剛才x校長在講話中對我們今後的學習,尤其是“五一”假期中時間的好好把握提出了要求,就讓我們同心同德,分秒必爭;家長朋友們,在孩子小升初考試前的這段時間內,也請我們放一放手頭的工作,陪陪孩子,為孩子提供更好的學習環境,畢竟,孩子小升初是孩子一生中關鍵的一關。

  各位家長、老師們,我們深信透過本次家長會,學校和家長的聯絡會更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學習進步,為了孩子的美好明天,讓我們一起攜手並肩! 願我們的學生,你們的孩子早日成“龍”成“鳳”!

  下面,在本次活動結束之際,為了廣大學生小學畢業後能有一個更好的學習、生活、成長、發展空間,有來自xxx中學、xxx國際學校的領導介紹學校情況。

  現在宣佈,本次活動到此結束。

六年級家長會主持詞5

尊敬的各位家長:

  你們好!

  今天,你們帶著對子女成長的殷切期望和對學校工作的極大支援,來參加我校組織召開的畢業班家長會。首先,請允許我代表學校全體教職工,對各位在百忙中抽出時間,來我校參加家長會表示熱烈地歡迎,對大家關心教育、支援學校的行動表示衷心地感謝。

  (在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機置於靜音或關機狀態,不要在室內吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。)

  今天參加這次會議的除了各位畢業班的同學、各位家長,還有畢業 班的老師們,蒞臨大會的領導有XX中學的x校長、x校長,我校的x校長、x校長、x主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導蒞臨我們家長會的現場指導工作。

  今天的家長會共分兩部分進行:第一部分,各位家長分別到孩子所在的班級召開班級分會,由家長和課任教師交流孩子在學校的各種表現。剛才已經進行過了,相信大家已經與老師做了充分的溝通,對孩子的學習情況也有了全面的瞭解;第二部分,全體家長在此開會,聽取各位領導的報告。會議的主要議程有:

  1、x主任就如何加強畢業班教學工作講話。

  2、x校長宣讀縣局《致家長的一封信》和相關檔案。

  3、XX中學x校長介紹XX中學基本情況。

  4、x校長傳達縣局有關義務教育階段招生工作檔案精神,並簡介XX小學發展情況。

  下面有請x主任就如何加強畢業班教學工作講話。

  學生到學校就是要努力學習好各門功課,全面發展自己,為將來打好基礎,剛才x主任對我校畢業班老師的配備、取得的各項教學成績和如何加強畢業班工作作了介紹,並對各位家長提出了希望。

  下面請x校長宣讀縣局致家長的一封信和相關檔案。

  項校長給大家詳細解讀了縣局關於招生工作的檔案、制度,可見學習是非常重要的,好的學習成績是要有好的紀律保駕護航。

  接下來請XX中學孫校長和x校長介紹XX中學基本情況。

  x校長和x校長從師資力量、教學管理、教學成績、後勤保障和相關工作對公辦學校和私立學校作了對比,其結果不言自明。在學校,請大家要相信我們的班主任,我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生。

  請x校長傳達縣局有關義務教育階段招生工作檔案精神,並簡介XX小學發展情況。

  剛才x校長的講話,讓大家進一步瞭解了我們的學校,瞭解了我校的老師,並對當前的熱點問題——招生工作進行了詳細的解讀、說明。

  從 x校長的發言中我得出一個結論:優秀的孩子不光靠學校老師教育,他也離不開優秀的家長培養。就讓我們家校結合,齊心協力,從關注孩子的言行舉止做起,從培養孩子良好的生活和學習習慣做起,從遵守日常的各項規範做起,使孩子們播種好習慣,收穫好性格,享受好人生!

  各位家長同志們,我們清醒自己的不足,我們的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對於一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百的失望。因此,我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天,教育不僅是學校、社會的責任,更是每一位家長的責任。只有學校、家庭互相溝通、相互合作,用科學的方法教育,我們的孩子才能成為社會的有用之人。我堅信,透過今天的會議,您一定會更好地配合、支援我校的工作,會更加關注孩子的健康成長,再加上有我校這批愛崗敬業,樂於奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

  “一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,讓我們攜起手來共同托起孩子的未來!XX學區中心學校全體教師衷心的祝您:閤家歡樂,身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裡學業進步!

  再次感謝各位參加今天的會議。今天的會議到此結束!謝謝大家!

六年級家長會主持詞6

尊敬的各位領導、老師、家長:

  上午好!

  在這流金的五月,我校六年級學生期中總結表彰及家長會如期召開。首先,感謝在百忙之中前來參加家長會的家長朋友們。

  在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機置於靜音或關機狀態,不要在會場內吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,深表歉意。今天的家長會分為以下幾個階段進行:

  一、六年級的班主任與任課教師和各位家長見面

  二、宣讀表彰名單

  三、年級主任講話

  四、教師代表發言

  五、家長代表發言

  六、學生代表發言

  七、齊校長講話

  八、科任老師到班與家長見面交流

  孩子的健康成長,離不開學校教育,更離不開一個好的班級,一個好的班主任。六年級5個班主任是絕好的老中青搭檔,他們責任心強、時刻關注著學生的點滴成長,下面請聽六年級全體班主任老師的肺腑之言

  (有請六年級全體班主任老師)

  老師是辛勤的園丁,是孩子們學習上的明燈,生活上的益友,再讓我們聽聽六年級課任老師的心聲吧

  (有請六年級課任老師)

  老師的教誨終生難忘。在這次期中考試中,湧現出了一大批優秀的學生,下面有請錦江小學副校長易文華同志宣讀學校表彰決定

  讓我們再次用熱烈的掌聲向以上取得優異成績的同學表示衷心的祝賀!

  下面有請六年級年級主任程淑琴老師講話

  下面有請六年級班主任代表洪秀琴老師講話

  父母的教誨時刻響在耳邊,他們用自己的理念教育著自己的孩子,讓我們來聽聽他們的經驗吧,掌聲歡迎六年一班品學兼優的毛智瑤的家長做經驗介紹。

  感謝家長同志的精彩講話,他的講話既介紹了他寶貴的教育經驗,也體現了家長同志們對我們工作的理解與支援,這將化為我們全體教師的動力。

  下面有請本次期中考試取得優異成績的彭慧璇同學代表全體六年級學生髮言,大家掌聲歡迎。

  感謝彭慧璇同學的精彩發言,她的發言道出了我們近300名莘莘學子的共同心聲。

  下面有請錦江小學校長齊方同志講話,大家掌聲歡迎。

  齊校長的講話高屋建瓴,言近旨遠,既有對如何培育孩子的科學論述,又有對各位家長朋友的誠懇建議,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝齊校長的精彩講話、

  各位家長朋友們,今天我們能坐在一起,我們能相識,是一種緣分,你們的孩子不僅是我們的學生,也是我們的孩子。所以我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,我們的目標是統一的',我們的任務是一致的,願我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。

  再一次感謝家長朋友們對我們學校工作的支援。今天的家長會到此結束,如需要個別交談的可以單獨和各班科任教師交流。

六年級家長會主持詞7

  乙:親愛的同學們

  合:大家上午好!

  甲:愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能滋潤乾枯的心靈。

  乙:愛雖平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。

  甲:我們生活在愛的包圍中

  乙:我們沐浴在愛的陽光下

  甲:今天,讓我們一起來感受愛,暢想愛,學會感恩

  乙:我宣佈“正則實驗小學六年級(感恩的心)主題彙報演出”

  合:現在開始。

  甲:首先請欣賞六(4)班同學帶來的合唱《愛的奉獻》

  甲:母愛是一縷春風,時時刻刻撫慰著我;父愛是一縷陽光,絲絲縷縷溫暖著我。下面請欣賞由六(1)班的管子元、湯君帶來的相聲小品《感恩母親》

  乙:母愛是水,恬靜而溫柔;母愛是三月的陽光,為兒女帶來屢屢春風。請聽小提琴獨奏《媽媽的吻》表演者六5班:蘇晶銘

  甲:聽了用小提琴演奏的《媽媽的吻》是不是別有韻味?大家是不是還想再回味一下呢?有請帶六(2)班同學帶我們重溫那溫馨的《媽媽的吻》

  乙:父母的愛陪伴著我們長大,我們應該擁有一顆感恩的心,用愛來回報他們。請欣賞由六(4)班同學為我們演繹的古箏曲《戰颱風》。

  甲:感謝是一種溫暖的情感,似一條小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。下面請六(5)班同學為我們唱響《母親的讚歌》。

  乙:感謝那些陌生的人,是他們為我們產米、種菜、織布、縫衣,讓我們可以盡情享受著生活所需要的物品。請欣賞六(1)班同學帶來的英語歌合唱《小水滴亮晶晶》《紅河谷》

  甲:我們應該對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我健康成長。下面讓我們一起欣賞一篇佳作《感恩父母》。

  乙:我們應該對師長心存感激,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。請欣賞佳作《感恩老師》

  甲:我們應該對學校心存感激,因為他給了我們一個展示自己的大舞臺。接下來請欣賞《感恩學校》

  乙:我們對大自然心存感恩,因為它無私地給予我們一切生命的源泉。請看六(2)班同學表演的童話劇《鷸蚌相爭》。

  甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單。請聽六(3)班同學帶來的二胡獨奏《二泉映月》。

  乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡樂喜悅都會隨之而來,生活永遠都充滿愛。下面請欣賞六(4)班同學帶來的相聲《感恩》

  甲:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴。請聽六(2)班的同學帶來的樂器聯奏《四季之歌》

  乙:有時,愛是一劑特效藥;有時,愛是人生的指路燈。下面請看英語劇《三隻小豬》

  甲:下面讓我們輕鬆一下,做個遊戲。有請本環節主持人。

  乙:人們都說:爸爸是一艘船,載著責任,載著使命;媽媽是一支槳,搖著勤勞,搖著溫柔。請欣賞六1班同學的集體詩朗誦《獻給爸爸媽媽的歌》

  甲:如果每個人都有一顆感恩的心,世界將充滿陽光。請欣賞六(3)同學帶來的合唱《感恩的心》。

  甲:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生活是如此豐富和富有

  乙:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善延續

  甲:感恩是一杯美酒

  乙:感恩是一曲頌歌

  合:讓我們心懷感恩,學會感恩,讚美感恩吧!

  甲:現在我宣佈,正則實小六年級“感恩的心”主題彙報演出到此結束!

  合:謝謝大家!

六年級家長會主持詞8

尊敬的各位家長,老師們:

  大家下午好!

  陽春佈德澤,萬物生光輝,在春意濃濃的日子裡,我們迎來了本次家長會。在此,對各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  現在正是孩子即將完成小學階段的學習,迎接初中學習生活的關鍵時候,在座的各位家長和我們老師一樣,都希望孩子能以優異的成績,高尚的品行,步入中學的大門。我們相信,在學校、家庭、社會三方面的共同配合下,我們的孩子有如這爛漫的春天,生機勃勃,將以最飽滿的精神面貌跨入中學的大門!

  今天的活動分為兩個議程。

  一、我校蔡校長針對畢業班的學習情況、管理情況為大家發言。

  二、請各位家長到指定的地點聽聽班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現,老師和家長之間還可以進行深入的交流,交換彼此在教育孩子方面的意見。

  下面,我們首先進入第一項議程:讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長髮言。

  ——如何幫助孩子學習,如何政群引領孩子學習以及怎麼關心、教育孩子是我們共同探討的話題。總之我們的目標是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”讓我們去關注孩子的思想動態,關注他們做些什麼?關注他們的理想吧!

  ——只有溝通了,才能互相理解,只有理解了,才能更好地攜手,從而形成教育的合力,發揮教育的功能。家長們、老師們關注孩子學習的同時,更應關注培養孩子擁有良好個性和陽光心態。

  ——希望本次家長會能成為一面鏡子,讓家長了解孩子在校的真實表現,讓老師能找出自己教育和教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽,讓每一棵樹都成才,讓每一度花都向陽,都嬌豔,都繽紛絢麗!六年級家長會接下來請家長們移步至響應的地方,和老師們展開互動,做深入的溝通。在這裡也提早說一聲,待會兒散會後您回去的時候,路上請注意安全。再次感謝你們!

  甲:更離不開父母的支援和鼓勵。

  甲:聽了羅一凡媽媽的發言,是我們深有感觸,下面有請學生代表丙發言。

  乙:聽了丙的發言,是我們學會了學習,有一個人目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

  甲:有一個人期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。乙:她在我們的心田上播報愛的陽光。

  甲:她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

  乙:他就是我們可親可敬的班主任—————————馬老師

  甲:下面有請我們的馬老師發言,大家歡迎!

  乙:學習的道路荊棘叢生。

  甲:學習的道路坎坷曲折。

  乙:是老師領我們走出知識的迷宮。

  甲:是老師教我們展翅飛翔。

  乙:下面先請劉老師發言。

  甲:老師無時無刻地關心著我們,愛護著我們。

  乙:為了我們,她默默地為我們奉獻一切。

  甲:借次機會,我們對您說聲

  合:老師,您辛苦了。

  乙:聽了學校領導、家長代表、學生代表和教師的發言,相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。

  甲:下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。

  乙:下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們開啟信封,讀讀我們的心裡話,也請把你們的囑咐寫在紙上裝進信封吧。

  甲:下面請家長填寫調查問卷。

  乙:千言萬語道不盡我們心中感激的話,但請你們放心,我們已下決心要在

  隆德一小這片沃土上,譜寫我們無悔的青春。

  甲:請你們相信,我們會用汗水與成績回報你們!

  合:美好時光總是短暫的,最後祝願所有的家長老師身體健康。

  今天的家長會到此結束。謝謝!

六年級家長會主持詞9

尊敬的各位家長,親愛的同學們,

  A:大家上午好!感謝你們能在百忙之中抽時間來參加本次家長會!(停頓)

  B:今天是個特別的日子。

  A:首先,請允許我代表六二班的全體同學,感謝家長對我們班的大力支援。

  六年來,我們由一株幼苗,長成了一棵小樹,你們就是那燦爛的陽光,你們就是那甘甜的雨露,給了我們成長的動力和挑戰未來的勇氣,也給了我們一個溫馨的家。

  A:我們瞭解你們的關心,瞭解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲啊!

  B:下面有請我們班的代表xxx發言。

  B:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰 。

  A:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光。

  B:的確,在我們童年的記憶裡 ,凝聚著老師和父母的無限期望。

  A:老師無時無刻不在關心我們, 愛護著我們。

  B:為了我們,他們舍小家為大家, 默默的為我們奉獻一切.

  A:藉此我們要對您說一聲,“老師, 您辛苦了!”

  B:現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任王老師講話。

  A: 學習的道路坎坷曲折

  B:成長的道路荊棘叢生

  A:是老師領我們走出知識的迷宮

  B:是老師教我們展翅飛翔

  A:我們的成績長了

  B:老師的面龐瘦了

  A:我們的缺點、錯誤少了

  B:老師的白髮、皺紋多了

  A:下面有請MISSx,大家掌聲歡迎!

  A:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  B:他在我們的心田上播撒愛的陽光

  A:他在我們的心田上滋潤愛的雨露

  B:他就是我們可親可敬的x老師

  A:今天x老師將邀請我們的家長和孩子們一起去遨遊數學王國。

  A:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

  B:這生命就傾注了父母的無限深情!

  A:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,

  B:這生命就得到了父母的日夜呵護!

  A:如今我們在學海中遨遊,在書山上攀登,更離不開家長的支援和鼓勵!

  合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

  B:為了再次感謝父母為我們辛苦付出,我們準備了幾個節目,請家長們欣賞:

  A:第一個節目:集體背誦。

  B:接下來請欣賞第二個節目:舞蹈——向前衝

  A:最後第三個節目:舞蹈——

  B:我們在學校是快樂的,開心的,請家長們欣賞我們平時在校的精彩照片。

  A:讓我們伴著冬日的陽光

  B:讓這次家長會成為我們溝通的橋樑

  A:讓我們的心與心相連

  B:讓我們的手與手相牽

  合:願我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!(停頓一會兒)

  合:今天的家長會到此結束!謝謝各位家長的到來!

六年級家長會主持詞10

  a:尊敬的老師

  b:親愛的叔叔阿姨們

  合:大家早上好!

  a:感謝你們能在百忙之中抽時間來參加本次家長會!

  b:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。

  a:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光

  b:的確,在我們童年的記憶裡,凝聚著老師和父母的無限期望。

  a:今天,就讓我們把自己收穫到的果實採摘給您!

  b:爸爸媽媽,我們深知我們的表演還很一般很一般。

  a:但在您看來卻很精彩很精彩。

  b:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

  a:我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

  b:你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

  a:老師無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

  b:為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切。

  a:藉此我們要對您說一聲合:“老師,您辛苦了!”

  b:現在就請我們敬愛的班主任——xx老師為大家致辭,掌聲有請!

  a:我們從小就在父母的庇護下長大。

  b:父母是最瞭解我們的,有請xx同學的家長髮言!

  a:接下來,請xx同學的家長上臺與大家交流交流育子心得。

  b:我們到底幸福嗎?幸福又是什麼呢?就讓xx和xx給大家解解密,獻上詩歌連誦。

  a:爸爸媽媽,你們也許看到了,我們的班級就像個大家庭,有著有著優秀的老師和同學。

  b:我們瞭解你們的關心,瞭解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲啊!

  a:我們早已不是在校書呆子,在家小皇上、小公主了,我們擁有了一技之長。下面請欣賞跆拳道,表演者:xxx

  b:爸爸媽媽,來了解我們內心深處的膽怯和憂傷,同我們共同暢談我們的嚮往吧!。請xx同學的家長髮言!

  a:很高興xx同學的家長也來到了我們班,現在請他為我們發言吧!

  b:聽了這麼多家長的發言,大家一定深有感觸了,下面有請xx同學的家長!

  a:爸爸,我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光,這樣,我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

  b:媽媽,我好想聽到您鼓勵的話語而不是續續叨叨地數落:這也不行、那也不強!考試不是衡量我們能力的唯一途徑,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

  a:讓我們伴著柔和的微風

  b:讓我們伴著金色的陽光

  a:一同傾聽我們發自內心的歌唱,下面請欣賞歌曲《青花瓷》,表演者xxx等。

  b:讓這次家長會成為我們溝通的橋樑

  a:讓我們的心與心相連

  b:讓我們的手與手相牽

  合:願我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!(停頓一會兒)

  合:今天的家長會到此結束!謝謝各位家長的到來!

六年級家長會主持詞11

  敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨,你們好! 甲:今天你們頭頂著濛濛細雨,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來到我們的學校,我們的第二個家。你們的到來使冷冷的冬日變得溫暖和煦,你們的到來,使教育更加完整,你們的到來鼓舞著我們愉快成長。

  乙:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的期盼,擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:(全班同學齊)“歡迎你”!(鼓掌)

  合:在此,我謹代表六年級全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊禮)

  甲:感謝大地,哺育了生靈,感謝母親,賦予我們以生命。一曲《感恩的心》代表了我們的心聲,讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動的序幕!

  乙:有一個人目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。 甲:有一個人期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。 乙:她在我們的心田上播報愛的陽光。

  甲:她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

  乙:她就是我們可親可敬的班主任--------- 老師 甲:下面有請我們的 馮 老師發言,大家歡迎!

  乙:學習的道路荊棘叢生。

  甲:學習的道路坎坷曲折。

  乙:是老師領我們走出知識的迷宮。

  甲:是老師教我們展翅飛翔。

  乙:下面先請語文老師發言。

  甲:再由英語老師發言。

  乙:老師無時無刻地關心著我們,愛護著我們。 甲:為了我們,她默默地為我們奉獻一切。 乙:藉此機會,我們對您說聲

  合:老師,您辛苦了。 甲:當我們墜地發出第一聲啼哭。

  乙:這生命就得到了父母的日夜呵護! 甲:如今我們在學海中遨遊,在書山上攀登。 乙:更離不開父母的支援和鼓勵。 甲:下面有請 的爸爸發言

  乙:父愛如山,母愛如海,母愛像絲絲細雨,輕柔細

  膩。有請 的媽媽發言。 的媽媽做準備。

  甲乙:我們成長的路上,還有爺爺奶奶精心呵護,有

  請 的爺爺也說幾句吧!

  甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影! 乙: 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

  甲:同學們到了我們表白的時候啦!大膽的說出我們

  心裡話吧!

  乙:千言萬語道不盡我們心中感激的話,但請你們放

  心,我們已下決心要在育才這片沃土上,譜寫我們無悔的青春。

  甲:請你們相信,我們會用汗水與成績回報你們! 合:美好時光總是短暫的,最後祝願所有的家長老師

  身體健康。

  今天的家長會到此結束。謝謝!

六年級家長會主持詞12

尊敬的各位家長,老師們:

  大家下午好!

  陽春佈德澤,萬物生光輝,在春意濃濃的日子裡,我們迎來了本次家長會。在此,對各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  現在正是孩子即將完成小學階段的學習,迎接初中學習生活的關鍵時候,在座的各位家長和我們老師一樣,都希望孩子能以優異的成績,高尚的品行,步入中學的大門。我們相信,在學校、家庭、社會三方面的共同配合下,我們的孩子有如這爛漫的春天,生機勃勃,將以最飽滿的精神面貌跨入中學的大門!

  今天的活動分為兩個議程。

  1.我校x校長針對畢業班的學習情況、管理情況為大家發言。

  2.請各位家長到指定的地點聽聽班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現,老師和家長之間還可以進行深入的交流,交換彼此在教育孩子方面的意見。

  下面,我們首先進入第一項議程:讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長髮言。

  如何幫助孩子學習,如何政群引領孩子學習以及怎麼關心、教育孩子是我們共同探討的話題。總之我們的目標是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”讓我們去關注孩子的思想動態,關注他們做些什麼?關注他們的理想吧!

  只有溝通了,才能互相理解,只有理解了,才能更好地攜手,從而形成教育的合力,發揮教育的功能。家長們、老師們關注孩子學習的同時,更應關注培養孩子擁有良好個性和陽光心態。

  希望本次家長會能成為一面鏡子,讓家長了解孩子在校的真實表現,讓老師能找出自己教育和教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽,讓每一棵樹都成才,讓每一度花都向陽,都嬌豔,都繽紛絢麗!接下來請家長們移步至響應的地方,和老師們展開互動,做深入的溝通。在這裡也提早說一聲,待會兒散會後您回去的時候,路上請注意安全。再次感謝你們!

  男:更離不開父母的支援和鼓勵。

  女:下面有請xx的媽媽發言。

  男:聽了xx媽媽的發言,是我們深有感觸,下面有請學生代表xx發言。

  女:聽了xx的發言,是我們學會了學習,有一個人目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

  男:有一個人期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

  女:她在我們的心田上播報愛的陽光。

  男:她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

  女:他就是我們可親可敬的班主任,x老師

  男:下面有請我們的x老師發言,大家歡迎!

  女:學習的道路荊棘叢生。

  男:學習的道路坎坷曲折。

  女:是老師領我們走出知識的迷宮。

  男:是老師教我們展翅飛翔。

  女:下面先請x老師發言。

  男:老師無時無刻地關心著我們,愛護著我們。

  女:為了我們,她默默地為我們奉獻一切。

  男:借次機會,我們對您說聲

  合:老師,您辛苦了。

  男:聽了學校領導、家長代表、學生代表和教師的發言,相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。

  女:下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。

  男:下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們開啟信封,讀讀我們的心裡話,也請把你們的囑咐寫在紙上裝進信封吧。

  女:下面請家長填寫調查問卷。

  男:千言萬語道不盡我們心中感激的話,但請你們放心,我們已下決心要在xx一小這片沃土上,譜寫我們無悔的青春。

  女:請你們相信,我們會用汗水與成績回報你們!

  合:美好時光總是短暫的,最後祝願所有的家長老師身體健康。

  今天的家長會到此結束。謝謝!

六年級家長會主持詞13

  1:尊敬的老師

  2:親愛的叔叔阿姨們

  合:早上好!

  1:感謝你們能在百忙之中抽時間來參加本次家長會!(停頓)

  2:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。

  1:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光

  2:的確,在我們童年的記憶裡,凝聚著老師和父母的無限期望。

  1:今天,就讓我們把自己收穫到的果實採摘給您!(停頓)

  合:爸爸、媽媽,謝謝你們多年以來的養育之恩!

  2:你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

  1:老師無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

  2:為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切,藉此我們要對您說一聲合:“老師,您辛苦了!”

  1:現在,讓我們以————最熱烈的掌聲,有請親愛的英語老師為我們講話!

  2:接著,有請尊敬的的語文老師,為我們講話,掌聲有請!

  1:下面,有請我們敬愛的班主任—————老師,為我們講話,掌聲歡迎!

  1:爸爸媽媽,你們也許看到了,我們的班級就像個大家庭,有著優秀的老師和同學。

  2:我們瞭解你們的關心,瞭解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲啊!

  1:下面請聽聽我們孩子的心聲!【可省】

  2:爸爸,媽媽,我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光,這樣,我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

  1:媽媽,我好想聽到您鼓勵的話語而不是續續叨叨地數落:這也不行、那也不強!

  2:考試不是衡量我們能力的唯一途徑,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

  1:下面有請我們的副班長—————同學,代表全班同學發言!【可省】

  2:接下來請家長代表同學的講話!【可省】

  1:讓我們伴著柔和的微風

  2:讓我們伴著金色的陽光

  1:讓這次家長會成為我們溝通的橋樑

  2:讓我們的心與心相連

  1:讓我們的手與手相牽

  合:願我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!(停頓一會兒)

  合:今天的家長會到此結束!謝謝各位家長的到來!

六年級家長會主持詞14

  位家長朋友大家下午好!非常感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。每一位家長都望子成龍望女成鳳,希望自己的孩子有出息。一個孩子的成長,不是光靠學校才能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。召開這次家長會的目的,是為了讓我們每一位家長能夠了解自己孩子的學習狀況,以及在學校的各方面表現,並透過這次會議讓大家瞭解學校的教育教學現狀和對六年級學生的教育教學措施,加強老師與家長之間的聯絡,相互交流一下我們班學生在校及在家的情況,以便能夠及時調整工作,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使你們的孩子在今後能夠更好的學習。特別是現在,你們的孩子已經是六年級的學生了,還有這一個學期就要離開小學的校門。孩子們能否把握好這一學期,健康成長,以良好的習慣、優異的成績順利地邁進中學的大門,對於我們來說是至關重要的。總之一句話,就是讓每一個孩子獲得成功,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這也是我們教育的一個根本出發點和落腳點。

  一、介紹本次參加家長會的學校領導、老師。

  二、馮督學講話。

  三、兩位班主任講話。

  四、寧校長講話。

  五、總結。

  以上各位領導和班主任針對孩子的習慣養成、家庭教育,以及在校的表現和存在問題與各位家長進行了交流,並提出了幾點要求,希望各位家長能積極配合。 作為本屆學生的語文老師,我也想各位各位家長補充幾點建議:

  1、要重視心理健康,給予孩子自信心。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。後面的學習需要付出艱苦的努力,因此要培養孩

  子堅韌的性格和頑強的毅力。要關注孩子對學習的態度,當他們對學心鬆散時給鼓勁、加油而對學習倦怠時及時帶出去玩或是讓他們與你們參加適量的家務勞動都是必要的。

  2、引導學生細心學習,督促、檢查學生的作業。對待自己孩子的學習,要從嚴要求,嚴不是打,不是罵,是高標準嚴要求。我們班學生存在一個普遍問題不細心、不按時完成。所以希望各位家長要督促學生按時完成作業、而且要高質量的,一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好,在家這麼一抓,學校再來一抓,他沒有任何可以放鬆的機會,良好的品質就容易養成。六年級家長會主持詞3、加強家長與老師的聯絡。因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯絡。這需要各位能主動透過電話和親自來校與老師聯絡,瞭解孩子的情況,和老師及時溝通自己的想法。

  4、家長配合穩住學生。本屆六年級畢業考試實行的是全縣統一組織考試,所以不用我說,你們也都知道其重要性,這也將是你們的孩子人生中的第一個騰飛,希望每位家長能夠幫助自己的孩子在考試中取得理想的成績。這學期的學習任務應該說是比較緊張的,尤其到以後的複習階段,可能作業量會適當增加一些,孩子也可能會出現一些煩躁心理或表現,希望我們家長多向孩子教育引導,同時也要嚴格要求。

  我們寧校長學校管理的嚴,教師業務抓的緊,也尤其注重學生的全面發展,重視家庭與學校間的溝通、配合。所以在這裡我代表六年級全體教師向您鄭重承諾:我們將繼續用我們的愛心和責任心,悉心的培育、呵護您的孩子,陪伴他一點一滴地成長。當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支援,讓孩子在家、校這兩個環境裡快樂、健康的成長。我相信,透過我們的共同努力,孩子們的素質一定會不斷提高,未來必定是美好的,而你們的心血一定不會白費,望子成龍、望女成鳳不再是奢想。讓我們一起努力,在最後的衝刺階段同甘共苦,成為孩子人生路上的良師益友,為他們的美好明天祝福。謝謝!

六年級家長會主持詞15

  大家好!首先感謝各位家長對我們畢業班工作的大力支援,能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。哪一位家長都望子成龍望女成鳳,希望自己的孩子有出息。一個孩子的成長,不是光靠學校才能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。

  特別是現在,你們的孩子已經是六年級的學生了,不到兩個月的時間就要離開小學的校門。所以說,這幾天的學習,在孩子的一生中都具有關鍵的作用。

  召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡,相互交流一下我們班學生在校及在家的情況,以便能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生、你們的孩子在今後能夠更好的學習,總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個根本出發點。

  上面你們看到學生的成績,我不再做一一解釋,你們可以清楚的看到自已孩子的語,數,外學習在班裡的名次,在後面兩個月的學習中對各位家長提出如下建議:

  1、樹立安全意識,加強自我約束。最近一段時間大家都看到或聽說了許多關於校園不安全事故或慘案,今天把大家在百忙之中請來,除了瞭解學生學習外,主要想和大家交談一下學生安全問題。學校已經採取了許多行之有效的措施,加強管理,嚴格要求學生。

  這裡想給大家提醒幾點,一是各位家長要多和自己的孩子交談,講一些安全常識和自我保護知識,提高學生的安全理念和自我保護意識。

  二要督促孩子按時回家,按時作息,平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯絡。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的瞭解掌握。現在有一個不好的現象,就是一到星期天,學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣,一下子全放湯了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。部分學生利用周未到同學家說是去做作業其實是玩,你以快畢業考試為由最好讓孩子別走太遠,這樣也不安全。

  三是嚴格遵守學校規章制度。從5月1日後,學校執行新的作息時間,要求學生早晨7:30到校,中午2:30到校,請各位家長根據自己居住遠近,掌握孩子到校時間,不要遲到更不能早到,這一點請各位家長務必重視,這一段時間是學校管理空檔,家長一定要管好自己的孩子,不要讓孩子在校外逗留時間過長,避免發生安全事故,學校和老師不負任何責任。

  四是提醒各位家長馬上面臨畢業,部分學生已經開始寫畢業留言冊或照相留念,家長要及時告誡自己孩子,不要分心,認真學習,不要破壞正常課堂秩序。

  2、要重視心理健康,給予孩子自信心。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。後面的學習需要付出艱苦的努力,因此要培養孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關注孩子對學習的態度,當他們對學心鬆散時給鼓勁、加油而對學習倦怠時及時帶出去玩或是讓他們與你們參加適量的家務勞動都是必要的。

  3、引導學生細心學習,認真檢查學生的作業。對待自己孩子的學習,要從嚴要求,嚴不是打,不是罵,是高標準嚴要求。我們班學生存在一個普遍問題不細心。現在許多學生在考試時不是不會做題,而是不夠細心。所以希望平時做作業時,家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好。在家這麼一抓,學校再來一抓,他沒有任何可以放鬆的機會,良好的品質就容易養成。

  4、加強家長與老師的聯絡。因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯絡。這需要各位能主動透過電話和親自來校與老師聯絡,瞭解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。我相信透過我們大家的努力,所有的孩子都能在這最後的一段時間裡能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段。

  5、家長配合穩住學生。本屆六年級畢業考試實行的是全縣統考,所以不用我說,你們也都知道其重要性,這也將是你們的孩子人生中的第一個騰飛,希望每位家長能夠幫助自己的孩子在考試中取得理想的成績。

  這學期的學習任務應該說是比較緊張的,尤其到以後的複習階段,可能作業量會適當增加一些,孩子也可能會出現一些煩躁心理或表現,希望我們家長多向孩子教育引導,同時也希望能夠為他們加強營養。讓我們一起努力,在最後的衝刺階段同甘共苦,成為孩子人生路上的良師益友,為他們的美好明天祝福。

  謝謝!

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