五年級學生家長會主持詞 6篇
五年級學生家長會主持詞 6篇
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。隨著中國在不斷地進步，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，那麼你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編收集整理的五年級學生家長會主持詞 ，歡迎大家分享。
五年級學生家長會主持詞 1
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨:
你們好!
甲：今天，你們肩披著冬日的嚴寒，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到淩河小學，來到我們的第二個家園。
乙：你們的到來使冬日的陽光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿，
甲：你們的到來鼓舞著我們愉快成長。
乙：你們的到來，讓我們發自內心的歡暢。
甲：請讓我們大聲地說一生：
合：“歡迎你，親愛的家長”!(鼓掌)
合:在此，我謹代表五九班全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊禮)
甲：感謝大地，哺育了生靈，
乙：感謝母親，賦予我們生命。
甲：在寒風凜冽的日子裡，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;
乙：在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：在我們漫長的成長過程中，是您給予了我們關懷和啟迪;
乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵。
甲：點點滴滴，一切一切，都是您。
乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續!
甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。
乙：牙牙學語不再，搖搖走步不復,我們勢如春草,已探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭。
甲：我們曾質疑你們親切的關愛,也曾對抗你們真切的指引。
乙：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那，就是感恩。
合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”
請欣賞《感恩的心》
乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開今天家長會的序幕!
甲：請你們放心，我們已經下定了決心，要在凌小這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的少年時光!
乙：請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌!
甲：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路拼搏向上。
乙：我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!
甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會準時盛在我們面前。
乙：那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。
甲：親情剪也剪不斷，
乙：親情衝也衝不淡。
甲：因為有了你們的愛，我們才會變得如此完善，因為有了你們的愛，我們才能徜徉學海，不畏艱難。
乙;因為有了你們的愛，我們才能敢於翱翔藍天，因為有了你們的愛，我們才能走向成功，勇往直前!
有請----家長髮言
甲：我們墜地發出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。
乙：他告訴大地蒼天，我們來到了人世間
甲：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護!
乙：從此，這生命就得到了關愛無限。
甲：如今，我們在愛河裡玩耍，在期盼中長大。
乙：如今我們在學海中遨遊，在書山上攀爬。
甲：置身五年九班，是我們的驕傲
乙：在這個大家庭裡成長，是我們的自豪。
甲：這裡有太多太多的愛。慈母之愛
乙：這裡有太多太多的情。嚴父之情。
乙：她們在我們的心田上播撒愛的陽光。
甲：她們在我們的心田上滋潤愛的雨露。
乙：她們就是教我們知識，育我們成長的可親可敬的老師
甲：下面有請我們的數學老師發言，大家歡迎!
甲：傾聽著老師的肺腑之言，
乙：感悟著老師的拳拳之心
合:我們由衷地道一聲：您們辛苦了
乙：學習的道路荊棘叢生。
甲：學習的道路趣味無窮。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：是老師領我們走出知識的迷宮。
乙：老師無時無刻不在關心著我們，愛護著我們。
甲：為了我們，她們默默地奉獻著一切。
甲：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用行動去見證老師無悔的奉獻!
甲：同學們，現在，到了我們表白的時候啦!請大膽的說出我們的心裡話吧!請欣賞詩朗誦
乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的篇章。
甲：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少，我們現在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嚐求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!
乙：清澈的目光裡，透露出我們振興家業的希望;洶湧的血管裡，流淌著我們報效祖國的力量。
甲：都說分數是硬道理
乙：都說文憑是敲門磚
合：但我們認為能力才是金飯碗。
乙：能力的獲得在哪裡?在於禪坐教室,潛伏學海，隱身書山。
甲：在於勇敢地拼搏與頑強地鍛鍊。
有情---才藝展示
甲：今晚，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊
乙：明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前
合：爸爸媽媽，那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。
甲：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”
乙：天下多少驚人事，莫過人間父母情!
甲：自古親情感天地，湧泉難報父母恩!
甲：千言萬語，道不盡的感激!
乙：紙短情長，寫不完的祝福!
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您的兒女!
甲：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們!
乙：還有一個人，情深勝父母
甲：還有一個人，對我們倍加呵護
乙：今天，面對著家長一雙雙期望與信任的眼神，她又將說些什麼呢?
有請我們的班主任張老師講話
甲：拳拳心，肺腑言
乙：育桃李，傾情甘。
甲：慈母嚴父融一身，
乙：蠟炬成灰無悔怨
合：老師，您辛苦了。
甲：美好的時光總是十分短暫，
乙：感人的場景讓我們記憶永遠。
甲：今天的家長會到此結束，再一次感謝各位家長的光臨!
合：最後，祝願所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿!希望親愛的爸爸媽媽，永遠支援我們，再見!
五年級學生家長會主持詞 2
甲：敬愛的老師
乙：親愛的家長
丙：大家下午好！我是xx，我是xx。
丙：很榮幸今天的家長會由我們四位為大家主持。
丁：首先熱情地歡迎各位家長能在百忙之中抽空來到學校，關心你們的孩子，支援學校和老師的工作。
丙：在此，我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
（一）簡介班級情況
男：在綠樹成蔭的實驗小學讀書，因為這裡環境優雅、活動豐富，我們感到很快樂；
甲：在我們五年級五班這個溫暖的集體學習，因為張老師風趣幽默、羅老師耐心細緻、同學們團結友愛，我們感到幸福。
丁：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經從懵懵懂懂的小屁孩，變成了乖巧懂事的小大人了。
男：在學校、班級豐富多彩的學習、活動中，我們提高了能力，增長了才幹。
乙：我們的書寫規範漂亮，曾被學校評為書寫規範先進班集體；
甲：我們愛好運動，勇於拼搏，我們的男子籃球賽榮獲第一名；
男：我們活動積極、團結一心，學校自編自創的“古詩韻律操”獲得第二名；
丁：我們的國旗下主題活動，獨特創新，深得領導和同學們的喜歡。
乙：同學們在各項活動中也頻頻獲獎：xx獲得市級“為學杯”作文大賽三等獎，
甲：xx獲得市級“為學杯”作文大賽二等獎，
男：xx獲得市級“為學杯”作文大賽一等獎，xx縣第七屆少兒書信比賽獲小學組優秀獎，“灑掃應對感恩父母”第八屆少兒書寫比賽獲小學組三等獎，“規範母語書寫奠基美好人生”慶“六一”現場書寫展示活動獲二等獎，第四屆“今日教育杯”小學生新課程作文大賽獲二等獎，第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動重慶分賽區才藝專業集體組三等獎。
乙：xx的童謠也獲得縣三等獎。
丁：xx的作文還榮獲世界華人作文大賽二等獎的佳績。
甲：家長們，我們就像春天裡的一棵棵小苗，正迎著陽光和雨露，盡情地生長。當然，這都離不開辛勤園丁的耕耘和栽培。
（二）張老師講話
甲：在這短短的上半期裡，同學們學到了許多知識，也付出了許多汗水。
丁：當然，更辛苦的非咱們老師莫屬！
甲：看，他們憔悴的容顏，
丁：聽，他們沙啞的聲音，
丙：這一切的.一切，都是他們辛勞的見證！
甲：所以，我提議，請大家用掌聲向他們表示最真誠的感謝吧！
丁：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請可敬可愛的詼諧幽默的數學老師張老師跟大家聊聊。掌聲有請！
（三）學生代表發言
男：謝謝張老師給大家的金點子。
乙：細心的家長可能已經看到了，在我們後面的黑板上，有我們學習努力的足跡。
男：本期，我們班開展了小組形式的學習，旨在讓大家“比、學、敢、幫、超”，讓大家既你追我趕，又團結互助，讓大家丙心協力，共同進步。
乙：我們全班共分為八個小組，每一個小組由一個大組長和一個副組長帶領大家一起學習，一起活動。
男：在大組長的帶領下，我們每週一要召開周前會，根據學校近期工作，佈置本週任務，明確本週的目標；
乙：週五放學前，我們要開總結會，就本週學習情況作小結，表揚表現好的，對做得欠好的提出希望和要求。
男：大家在小組裡男所欲言、各抒己見、互相監督又相互幫助。
乙：下面就請他們依次上臺發言。首先有請xx。
（四）組長給以評價
甲：相信家長們聽了剛才同學們的發言，一定有很多感觸吧。
丁：今天來到這裡，就是想了解你的孩子在學校的學習表現吧，其實啊，毫不誇張地說，我們也許比老師更能全方位的多角度的瞭解你們的孩子。
甲：因為我們每時每刻都跟一起學習、一起活動，同學們的一切的一切，我們都看在眼裡記在心上，我們絕不愧為老師的偵察兵、小助手。
丁：因此，我們今天的第四個環節就是大組長組織自己小組的家長進行小組內的交流。家長們仔細聽聽大組長對您的孩子的介紹和評價吧，您也可以隨便諮詢你想了解的情況。時間15—20分鐘，可以嗎？
（五）班主任講話
男：透過組長的介紹，透過大家的交流，家長們一定對自己的孩子和別的孩子在校的表現都有更多的瞭解了，也許更知道以後該怎樣更好地教育自己的孩子了，那麼，你就算沒有白來這一趟了。
乙：最後，請心細如髮的班主任羅老師給大家講講近期的重要的工作事項，歡迎。
（六）總結結束
甲：轉眼間，半學期已經過去，有的同學在這短短的時間裡取得了驕人的成績，
乙：有的同學可能暫時落後。不要緊，天下哪有永遠不敗的將軍，
丁：希望所有同學能在家長的關心、支援和幫助下，下半學期裡一起努力拼搏，爭取在期末考試裡取得優異的成績，為自己的這一學期畫上一個完美的歎號！
男：讓我們一起，在剩下的這半學期的時間裡，努力學習、努力拼搏，創造我們美好的明天！因為只為：今天的努力，明天的實力！
丙：本次家長會到此結束。
甲：再次真誠地感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間前來參與！
丙：家長們，再見！
五年級學生家長會主持詞 3
思：敬愛的老師
薏：親愛的家長
齊：大家下午好!我是XX，我是XX
齊：很榮幸今天的家長會由我們四位為大家主持。
杭：首先熱情地歡迎各位家長能在百忙之中抽空來到學校，關心你們的孩子，支援學校和老師的工作，
齊：在此，我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
暢：在綠樹成蔭的實驗小學讀書，因為這裡環境優雅、活動豐富，我們感到很快樂;
思：在我們五年級五班這個溫暖的集體學習，因為張老師風趣幽默、羅老師耐心細緻、同學們團結友愛，我們感到幸福。
杭：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經從懵懵懂懂的小屁孩，變成了乖巧懂事的小大人了。
暢：在學校、班級豐富多彩的學習、活動中，我們提高了能力，增長了才幹。
薏：我們的書寫規範漂亮，曾被學校評為書寫規範先進班集體;
思：我們愛好運動，勇於拼搏，我們的男子籃球賽榮獲第一名;
暢：我們活動積極、團結一心，學校自編自創的“古詩韻律操”獲得第二名;
杭：我們的國旗下主題活動，獨特創新，深得領導和同學們的喜歡。
薏：同學們在各項活動中也頻頻獲獎：陳夏薏、陶睿思、陸楠睿、曾道婕獲得市級“為學杯”作文大賽三等獎，
思：蔣璐芸、楊杭杭、唐菁獲得市級“為學杯”作文大賽二等獎，
暢：熊暢獲得市級“為學杯”作文大賽一等獎，梁平縣第七屆少兒書信比賽獲小學組優秀獎，“灑掃應對感恩父母”第八屆少兒書寫比賽獲小學組三等獎，“規範母語書寫奠基美好人生”慶“六一”現場書寫展示活動獲二等獎，第四屆“今日教育杯”小學生新課程作文大賽獲二等獎，第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動重慶分賽區才藝專業集體組三等獎。
五年級學生家長會主持詞 4
（女、男）親愛的叔叔、阿姨們：
你們好！我是xx班的xx，我是xx。首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！希望你們能借此瞭解，我們這半學期以來，學習、生活等各方面的成長情況，更希望能得到各位的支援和鼓勵。（鞠躬）
（女）當我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾訴了父母的無限深情。
（男）當生命墜地發出第一聲啼哭，就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。
（女）人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
（男）人們還說：童年是讓父母最操心的一段時光。
（女、男）的確，在我們童年的記憶裡，凝聚著老師和父母的無限期望。此時，正是寒冬臘月，在我們把半學期的學習成績呈現給你們之後，希望能給你們帶來絲絲暖意。
（男）親愛的爸爸媽媽，為了感謝你們的辛勤付出，在這次活動中，我們也特別排練了幾個節目，你們想看嗎？
（女）首先請欣賞歌曲聯唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》，有請我們班的合唱團，掌聲歡迎。
節目表演
（男）同學們表演得真精彩啊！下面由……為大家講一個《伊索寓言》裡故事，這是我們班的同學在學習之餘認真排練而成。歡迎！
節目表演
（女）感謝同學們有聲有色的表演，其實在英語課堂上我們也經常進行各種小表演，下面有請……，為我們奉上英語短劇《at a music lesson》的精彩演出。
節目表演
（男）同學們的表演是不是很棒？我們還有更棒的呢！下面請欣賞我們的詩歌朗誦《去開啟大自然綠色的課本》。
節目表演
（女）爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎？由於時間關係，我們就表演到這啦！下面有請我們的班主任陳老師和家長們做一個簡單的交流。
陳老師發言
（男）感謝陳老師為我們的學習和生活所付出的努力。下面有請我們的語文老師顧老師為家長們介紹語文學科的情況，掌聲歡迎。
語文老師顧老師發言
（女）非常感謝我們的顧老師！她在我們的語文學科上，勞心勞累，也傾注了最大的努力！最後我們有請數學老師陳老師給大家發言。
數學老師陳老師發言
（男）叔叔阿姨們，你們是否會有這樣的困惑，為什麼別的同學讀書這麼厲害，而自己孩子的成績卻上不去？下面就請我們班在幾次考試中都取得優異成績的學生家長來給大家介紹學習經驗以及家庭教育對他們的影響，掌聲歡迎。
兩位家長髮言
（女）孩子的成績也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們為自己孩子的成長所付出的努力。
（男）當然，我們還有需要努力的地方。雖然在小幹部的管理下、在勞動組長的帶領下，我們的常規方面進步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規範的現象出現，怎樣實際的促進家校聯絡的有效性，家長老師該如何合作呢，下面有請陳老師和家長們一起學習下我們的家教材料。
朗讀材料
（女）同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養成好習慣，好習慣形成好品質，好品質塑造好人才！爸爸媽媽，有時我們也會偷懶，你們可一定得督促我們喲！
（男）我們的班集體才成立三個多月，同學們才剛剛適應高年級的生活，怎樣才能讓他們適應並喜歡上新的生活呢？這是一個很複雜卻又很簡單的問題。希望在家長和老師的積極配合下，我們班47位同學能夠健康快樂成長。
（女、男）我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽光呵護而來的，我們保證，一定會在下階段的學習中，再接再厲，乘帆遠航！在期末的考試中，用成績來報答關心和支援我們的每一個人！本次家長會就此結束，再次感謝各位家長的支援。
（女）下面進入自由發言階段，家長可以就孩子的成長、學校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。
五年級學生家長會主持詞 5
艾：尊敬的各位叔叔、阿姨
黃：親愛的爸爸、媽媽們！
合： 大家好！（鞠躬）
艾：我是 艾小單
黃：我是 黃嘉鑫
艾：首先，我代表五年級二班的全體同學歡迎你們的到來。
黃：感謝各位家長的大力支援
合： 歡迎大家來到慧園街小學五年級二班教室
艾：我們是祖國的未來
黃：我們是你們的希望
艾：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
黃：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
艾：有了你們的精心呵護
黃：有了你們的悉心培養
合： 才有了我們的健康成長！
黃：現在我宣佈五年級二班家長會現在開始！
艾：成績來源實幹，汗水鑄就輝煌。
黃：在我們班就有一位成績優異的同學，她今天獲得了諸多的榮譽，她今天獲得了頗多的獎勵，她是我們老師的得力小助手，她是我們同學的知心朋友。
艾：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請馬睿漫同學代表全體同學發言。
黃：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
艾：您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
黃：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數學羅老師發言，掌聲有請！
數學老師發言
艾：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
黃：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
艾：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。
黃：為了我們，她舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切。
艾：她就是我們可親可敬的班主任——譚老師，
黃：藉此我們要對您說一聲
合：“老師，您辛苦了！“
黃：下面有請譚老師發言，掌聲歡迎！
班主任發言
黃：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總迴盪在耳邊；
艾：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現；
黃：在我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
艾：我們的成敗得失，你們最有發言權，
黃：接下來，我們有請肖昕一同學的媽媽發言。
五年級學生家長會主持詞 6
(女、男)親愛的叔叔、阿姨們：
你們好!我是五(5)班的……，我是……首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!希望你們能借此瞭解，我們這半學期以來，學習、生活等各方面的成長情況，更希望能得到各位的支援和鼓勵。(鞠躬)
(女)當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾訴了父母的無限深情。
(男)當生命墜地發出第一聲啼哭，
就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。
(女)人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
(男)人們還說：童年是讓父母最操心的一段時光。
(女、男)的確，在我們童年的記憶裡，凝聚著老師和父母的無限期望。此時，正是寒冬臘月，在我們把半學期的學習成績呈現給你們之後，希望能給你們帶來絲絲暖意。
(男)親愛的爸爸媽媽，為了感謝你們的辛勤付出，在這次活動中，我們也特別排練了幾個節目，你們想看嗎?