學生幹部的培訓實施方案
學生幹部的培訓實施方案
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新世紀新階段,當今世界競爭的實質日趨走向科技與經濟等綜合國力的競爭,隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟不斷髮展,我國對人才的需求也日益強烈。高等學校的根本任務是培養德、智、體全面發展的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人。要實現這一目標需要建設一支優秀的學生幹部隊伍,充分發揮學生幹部在學生工作中的作用。
時代的發展需要大批高素質人才,其中綜合性、複合型人才已成為社會需求的熱點。為培養學生的創新意識、宏觀思維和表現慾望,鍛鍊學生的表達能力和獨立處理問題能力,逐步形成學生承擔領導責任的主動性和自覺性,我院團委將團學幹部培訓工作作為一項推動學生工作和團的建設的重要工作來抓。
本期學生幹部培訓將圍繞如何成為一名合格的學生幹部為主題,透過學習,明確學生幹部的職責、要求,加強工作方法的指導,提高學生幹部的工作能力。同時,也作為團學工作中理論學習的一部分,使廣大學生幹部注意外在形象、規範日常禮儀,樹立良好的學生幹部形象;加強學生幹部系統之間的溝通與交流;加強學生幹部內部管理,完善自身建設;併發揮團學幹部的'“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。從而,端正學生幹部的工作目的與工作思想,引導學生幹部應如何處理好學習、生活與工作之間的關係以及處理好學生幹部與同學間的關係等。
培訓物件為全體學生會全體學生幹部。
主要培訓內容為:
一、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及“八榮八恥”、“科學發展觀”在培養優秀團學幹部中的重要性和必要性,引導團學幹部樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,提高分析問題解決問題的能力,加強學生幹部自身的思想道德修養;
二、認真學習了《xx文選》,培養廣大團學幹部的責任感,使他們在學習科學理論方面發揮帶頭作用,在踐行社會主義榮辱觀方面發揮先鋒作用,進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念;要進一步提高廣大團學幹部分析問題和解決問題的能力、組織協調能力和領導能力,培養綜合素質;要使廣大學生幹部開闊視野,增進交流,相互學習,共同進步。
三、領導科學與領導藝術,使學生幹部具備最基本的領導藝術和管理經驗,引導學生會幹部正確處理好與各年級和各部室之間的關係,正確處理好學習、工作與生活的關係,團結協作,無私奉獻,發揮團學幹部在學生中的先鋒模範帶頭作用和團學幹部的集體智慧;
四、結合自身和已畢業的優秀團學幹部的發展經歷和切身體會,闡述加強組織協調能力、文字寫作能力、口頭表達能力、獨立工作能力等能力的重要性和實用性,闡述作好團幹部應具備的內在特質和外在形象,增強學生會的凝聚力;
五、時代發展與大學生的特點,透過國際國內不同時期社會對大學生的不同要求,使學生了解時代要求、瞭解答學生就業現狀和所面臨的問題,引導學生在現時期刻苦學習專業理論知識,重視教學中的每一個環節,意識到自我素質的提高,責任感和榮譽感的重要性;
六、透過國際國內現階段形勢分析和高校存在的敏感性問題分析,引導團學幹部要用清醒地頭腦分析問題,善於捕捉學生中的不穩定因素,使學生幹部懂得如何處理突發事件;
七、各學生幹部之間交流,內部進行理論學習,並總結本次理論學習,上交思想彙報。
培訓流程:
一、主持人講話。
(1)宣佈會場紀律。
(2)強調學生幹部培訓重要性。
(3)介紹主講老師。
二、培訓課程正式開始。
三、主持人總結培訓內容,並要求每人針對本次培訓寫一篇思想彙報,個人總結。
四、宣佈本次培訓正式結束。
紀律要求:
1. 會議期間,手機等通訊方式一律調為靜音。
2. 培訓開始前十分鐘到場,以班級、專業、部門為單位簽到。
3. 請假必須提前向辦公室或班長交書面材料,經批准後執行。
4. 培訓期間不許交頭接耳,保持會場安靜。