八年級上冊教科版政治交友的智慧教學計劃

　　學生們在享受學期的同時，也要面對一件重要的事情那就是學習。政治網為大家提供了八年級上冊政治交友的智慧教學計劃，希望對大家有所幫助。

　　教學目標：

　　透過學習使學生明白交友要講原則的道理，學習掌握分辨真假朋友的方法;能夠說出交友的基本原則。

　　能力目標：

　　能夠運用交友原則指導自己與同學的`交往，能夠恰當地解決自己在交友過程中的困惑，能夠做出負責任的選擇。

　　情感態度、價值觀目標：

　　透過自我反省，力爭做他人的益友和諍友，識別損友，遠離損友、拒絕誘惑。教學重點：交友要講原則。

　　教學難點：

　　如何區分真正的朋友和“哥們義氣”。

　　課時安排： 1課時。

　　教師活動

　　學生活動

　　設計意圖匯入：教師：同學們還記得歌手臧天朔演唱的那首《朋友》嗎?我很欣賞歌手臧

　　天朔演唱的那首《朋友》，特別是歌詞寫得好。這就是朋友，真心朋友!同學們，你可知道：唱《朋友》的臧天朔確因“朋友”“哥們兒義氣”而入獄，這不能不說是一個悲哀和諷刺!我們應怎樣交友妮?

　　1、學唱或齊唱：臧天朔的歌曲《朋友》。

　　2、對於臧天朔卻因“朋友”而入獄，你有何感想妮?

　　透過這段匯入，激起學生的

　　興趣和思考，從而起到意想不到的效果。

　　1、適當補充講解課件資料。

　　2、小結：馬克思和恩格斯的友誼的人類友誼的典範，他們崇高是他們革命事業重要的支援力量。因此，我們要有朋友，要交朋友，要交朋友，但是交朋友要有標準和原則，真正的友誼的真摯、健康和高尚的。結交益友可以幫助自己進步，可少走彎路，獲得快樂、信心、勇氣和力量，就讓我們一起來交益友吧。馬克思和恩格斯的真正友誼。

　　2、透過講故事明確：

　　什麼是真正是友誼

　　3、討論：我們應交什麼樣的朋友，說說你選友的標準和原則。故事引出討論：擇友的原則和標準。讓學生明確真正的友誼起到促進作用。學會制定自己的擇友標準和原則。活動：談談我的益友(P33) 總結引導：我們提出善交益友，同時也應該給自己提出一個要求，那就是不斷進行自我完善。只有不斷完善自我，才能從品德、學識、技能等各方面提高，才能成為他人心中的益友。

　　小組討論： 1、我的益友有哪些?

　　2、我把他們當成益友的原因是什麼?

　　3、益友能使我們獲得什麼?

　　透過討論，讓學生明確交友的原則之一，知道怎樣才能成為他人的益友。

　　交友錦囊二：樂交諍友總結歸納:有些朋友喜歡直言不諱地指出我們的錯誤，這種朋友，我們稱之為諍友。諍友能坦率地指出朋友的問題，批評朋友的錯誤，這是非常難得的。陳毅元帥曾說：“難得是諍友，當面敢批評”。我們在交往中，應該樂於和這種朋友交往。

　　朋友之間不能都是“老好人”，“你好、我好、大家好”，這種不真實、不真誠、缺水內心交流的友情，自然就不會牢固。