幼兒園小班的教學計劃方案

幼兒園小班的教學計劃方案

  篇一:幼兒園小班9月份教學計劃

  主題:快樂的幼兒園

  1學習道別,問好的禮貌用語。

  2學習介紹自己,培養幼兒在集體面前大膽講話。

  3邊做動作邊學兒歌,學會傾聽並按語言做動作。

  健康~運動

  主題一:我是棒小孩

  1《我健康長大》,認識自己,感受健康成長

  2《不用媽媽抱》,鍛鍊走路的能力培養走路意識。

  主題二:養成好習慣

  1《自己的事情自己做》,培養自己做事的習慣

  2《擦擦嘴》培養飯後擦嘴漱口的習慣

  科學~探索

  主題:可愛的家

  1《我的家》,瞭解自己家裡的物品,引導孩子走進科學

  2《各種各樣的房子》,瞭解各種不同結構的房子,認識周圍事物。

  3《魚兒的家》,瞭解魚的生活環境。

  4《小鳥的家》,瞭解鳥的生活環境。

  5《螞蟻的家》,瞭解螞蟻的生活環境。

  6《回家》,瞭解動物居住的特點。

  數學~操作

  主題:《小兔和媽媽》

  1《量的.變化》,能以目測比較二者大小

  2《數的變化》,瞭解數量“1”和“許多”的意義。

  社會~交往

  主題 我長大了

  1《我是丫丫》,自我介紹,增加自我認識,向別人介紹自己,學習與人交往。 2《是男孩還是女孩》,增加自我認識,學會分辨男孩女孩。

  3《丫丫長大了》,增加自我認識,明白成長概念。

  藝術~創造

  主題:高高興興上幼兒園

  1《高高興興上幼兒園》,初步感受和理解歌曲內容及節奏,鼓勵嘗試繪畫活動。 2《我的小手絹》,體會音樂遊戲的快樂。

  3《美麗的花手絹》,喜歡運用多種工具材料進行裝飾,掌握其方法。

  4《跟著老師走》,根據歌詞和節奏進行音樂遊戲,嘗試運用多種線條繪畫。 英語:

  1單詞: six seven eight nine ten umbrella

  2情景對話: How many umbrellas ?

  Six/ seven / eight / nine / ten umbrella

  3歌曲欣賞:《Ten little Indian boys》

  One little two little three little Indians.

  Four little five little six little Indians.

  Seven little eight little nine little Indians.

  Ten little Indian boys.

  武術:

  幼兒在老師的指導中進行一些簡單的動作衝拳、推掌、屈腿,扎馬步等動作練習,培養幼兒的身體協調性平衡能力,控制力等等。

  幼兒戲劇:

  幼兒通過了解故事《 小動物們開學了》的情節,並能對其中人物的發展和變化情節進行簡單的詮釋、表演。培養幼兒的表達能力,展示能力。

  體育:

  幼兒在老師的引導下,進行跑、爬、鑽、攀等動作,培養幼兒的身體靈活性、協調力、平衡力。

  奧爾夫音樂:

  幼兒透過聽音樂,感受音樂中的情景,並使用樂器打

  出不同的節奏,感受音樂的快樂。

  韻語識字:1、《一人大》一人大,二人天。日月明,小大尖。

  2、《木子李》木子李,羊女姜。言午許,弓長張。

  3、《貝才財》貝才財,石專磚。令頁領,立佔站。

  4、《足包跑》足包跑,田力男。門口問,又欠歡

  安全教育:

  1引導幼兒在幼兒園裡 教室裡不能跑 要慢慢的走,以免摔倒以及戶外活動時應該注意的問題

  2引導幼兒小朋友之間要友好的相處,不能打人。

  常規訓練:

  1喝水常規

  2午睡常規

  3禮貌常規

  4坐的常規

  篇三:幼兒園小班十月份工作計劃

  一、本月工作重點

  1.結合國慶節,開展“我愛祖國”主題教育活動。

  2.組織幼兒開展秋遊遠足、採集活動。

  3.市、中心保教一日活動調研。(角遊專題)

  4.召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座。

  5.認真填寫好《寶寶成長手冊》。

  二、本月開展以下主題活動

  主題活動一:

  主題名稱:《甜甜蜜蜜》

  主題目標:引導幼兒在感知的基礎上了解各種甜食的種類與特點,並透過“品嚐甜甜的糖果”等活動,讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂,培養幼兒學習用多種方式表達對成人的愛,理解相互之間的關愛也是一種甜蜜。

  主題活動二:

  主題名稱:《快樂的六個寶》(一)

  主題目標:透過活動,使幼兒瞭解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,並在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的重要性,使幼兒學會一些自我保護感官的方法,養成良好的保護習慣。

  三、家長工作

  1.家長和孩子一同收集不同的種類,不同味道的糖果等,讓孩子在進行相應活動時帶到幼兒園。

  2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,瞭解各種甜食的名稱及種類。 3.培養孩子餐後漱口和刷牙的良好習慣。

  4.提供機會,讓孩子參與自我服務,如自己洗臉、洗腳,自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。

  5.儘可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。

  6.利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等,與家長及時取得聯絡,向家長反映幼兒在園情況。

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