超輕粘土教學計劃

　　一、教學目標：

　　知識目標：

　　1. 瞭解彩泥和紙粘土的特性。

　　2. 初步掌握紙粘土製作的基本知識和技能。

　　德育目標：

　　進行個人與集體的設計以及欣賞與評比活動，提高學生的學習興趣，樹立環保意識，培養自主探究精神和團體協作品德，共享創作成果與經驗。

　　能力目標：

　　透過陶藝和雕塑精品欣賞與跨科學知識有機結合的教學，使學生在粘土造型設計的學習中掌握雕塑技能，提高學生的綜合素質，促進知識遷移，培養創新精神和實踐能力。

　　二、教學重點：

　　雕塑藝術的欣賞與技法掌握與其他科學相互參透融合。

　　創意設計構思與交流活動

　　難點：造型個性化的表達。

　　過程設計（教學或學習過程）：

　　第一課時

　　一、匯入新課

　　出示課前製作好的紙粘土作品，提問：

　　同學們知道這是什麼嗎？（灰姑娘的高跟鞋）

　　這高更鞋用什麼做的嗎？（紙粘土）

　　談一談高跟鞋的造型特點。

　　對比書本的古代雕塑人物（兵馬俑、三國演義雕像）與現代的雕塑作品兩者之間的聯絡。

　　二、介紹彩泥

　　1、彩泥的優缺點。

　　優點：有鮮豔的色彩、芳香的氣味，易於塑造等特點。

　　缺點：由於橡皮泥的特性，它是一種粘稠的泥質感覺，有油，使用時間長會刺激手指，影響觸感。天氣熱時橡皮泥造型會軟化，甚至坍塌變形。並且不可以用於翻模製作多個同樣的模型。

　　2、欣賞彩泥作品。

　　3.、示範彩泥的顏色搭配和製作方法。

　　三、介紹紙粘土

　　1紙粘土的介紹

　　超輕紙黏土成分包括髮泡粉、水、紙漿、糊劑，由於膨脹體積教大，比重很小，一般為0.25~0.28，做出來的作品乾燥後的重量是乾燥前的1/4，極輕而又不容易碎。

　　傳統紙粘土由純木漿或紙漿,天然或加工後的`細粉,最後加入粘合劑用來改善它的柔軟性韌性,是一種健康、安全的環保型手工藝材料。作品的修飾可以運用刻刀，修飾完成後的作品可以使用水基顏料（丙烯或廣告顏料）彩繪，幹後可以用噴漆或醇酸漆進行噴塗表面保護層。

　　2紙粘土的特點

　　白色無毒，不粘手，柔軟性好，可塑性強。

　　作品乾燥定型後，可以上色（可塗上水彩或廣告色），顏色幹後再塗上光油，即可長期儲存。

　　印痕製作。

　　真空包裝後半年以上時間不固化。

　　真空拆封後印痕圖案製作，30小時左右固化，固化後圖案能長時間保持原樣，不變形，不乾裂。

　　3、紙粘土的儲存方法

　　密封、乾燥的地方儲存。如果稍微有點乾的話可以噴少許水使其變軟，完全乾燥了的話是無法變軟的，因為含有紙漿的成分，完全乾燥後加水的話只會化掉。

　　4、欣賞紙粘土的作品

　　5、介紹紙粘土的使用

　　你可以運用超輕紙粘土自由製作各種不同型別的物體,也可以包覆在其他物體外面。感謝它的適用性，光滑的表面和極輕的質量，它是製作娃娃玩偶的理想材料。當製作高的物體或有突出的部分，可以使用金屬線插入用來增大穩定性。舉例說明：做玩偶的頭部，可以用聚苯乙烯或其他塑膠製品作為基座，在外表用紙粘土包覆成型，當作品未乾燥前你可以用食指把作品表面抹光滑，作品乾燥後你可以用600目水砂紙把作品表面打磨光滑。作品的乾燥時間和作品的厚度及溫度乾溼度都有關係，厚度較厚的作品需要兩天或更長的時間乾燥。

　　6、紙粘土作品的製作方法。（示範教學）