幼兒園大班美術興趣班教學計劃

幼兒園大班美術興趣班教學計劃

  制定好教學計劃之後開展教學工作能夠有效的提升教學工作效率和教學質量。下面是小編整理收集的幼兒園大班美術興趣班教學計劃,歡迎閱讀參考!

  美術興趣班教學計劃(一)

  一、指導思想:

  幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養幼兒創造力、想象力、思維能力。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環境的人物、動物、植物、風格、建築、各種有趣的玩具和幼兒園的生活遊戲等等,都是透過美術活動體現出來。

  二、目標要求:

  1、願意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣並養成大膽作畫的習慣。

  2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態。

  3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(圓形、方形等),並用於表現生活中熟悉的簡單物體的輪廓特徵。

  4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色並選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。

  三、活動組織要點:

  1、注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在於激發幼兒感受美、表現美。

  2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕鬆愉快的環境中去思維去發現。

  3、注重幼兒構圖技能的培養,充分體現自我創造能力。

  4、注重幼兒美術興趣的培養。透過活動,培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。

  四、活動內容:

  1、美麗的焰火 (繪畫)

  2、寶塔 (繪畫)

  3、升國旗 (繪畫)

  4、夜晚在一棵樹上 (繪畫)

  5、我愛洗澡 (繪畫)

  6、臉譜裝飾 (繪畫)

  7、江南小鎮 (繪畫)

  8、黃昏的樹林 (水粉畫)

  9、大公雞真美麗 (水墨畫)

  10、奧特曼 (水粉畫)

  美術興趣班教學計劃(二)

  一、現狀分析:

  彩筆畫中段的幼兒基本都是由小班升入中班的幼兒,繪畫基礎處於對圖形的塗色和外形掌握的基礎階段。對於較為規則的幾何圖形的外形掌握還不夠熟練,如:圓形、三角形、長方形、矩形等。對於各種形狀的幾何圖形的塗色技巧尚未掌握,色彩的認識較為單一,對於一種色彩的幾種顏色的名稱沒有掌握。希望透過本學期的學習,使幼兒在繪畫的技能技巧上有所提高。

  二、目標:

  1、幼兒對規則幾何圖形的外形構畫,能使用幾種幾何圖形構畫外輪廓。

  2、對於各種色彩的名稱的認識和漸變色彩的初步掌握。

  3、能夠掌握由點到面的擴散性塗色,學會一些塗色技巧,如從做到右,從上到下等。

  三、具體措施:

  1、透過各種顏色的認識,知道冷暖色調和一種色調的幾種顏色的名稱,從而進一步學習漸變的色彩搭配。

  2、透過房子、樹木、小動物等較為單一的物體來讓幼兒學會認識物體的外形輪廓,有條理、有結構的安排畫面。

  3、能夠使用較為豐富的色彩填畫畫面。本學期要以各種色彩冷暖的搭配為主,透過顏色的強烈對比來表現畫面效果。

  4、在塗色是教師要注意觀察幼兒的握筆及塗色順序,重點培養作畫的技巧。

  四、教學內容:

  1、《小枕頭》7、《小鳥》13、《漂亮媽媽》

  2、《鬱金香》8、《青蛙》14、《機器人》

  3、《小金魚》9、《老虎》15、《牽牛花》

  4、《一串紅》10、《向日葵》16、《大公雞》

  5、《房子》11、《花瓶》17、《臉譜》

  6、《森林》12、《熱帶魚》18、《蜻蜓》

  11、生命樹 (水粉畫)

  12、葡萄 (水墨畫)

  13、個人畫展

  美術興趣班教學計劃(三)

  來到幼兒園三年年半,帶了五學期的美術興趣班,在實踐中積累了一些實用的經驗,但仍需努力。今年我園的重點工作之一就是做好興趣班的工作,我仍然擔任大班美術興趣班的教師,為了切實提高幼兒的繪畫水平,激發幼兒學習美術的興趣,進一步提高興趣班的教學質量,特制訂計劃如下:

  一、幼兒現狀分析

  繪畫是孩子的一種天性,也是一種愛好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差異。有的不那麼喜歡動手畫,有的孩子畫的總是那些,繪畫水平高低不等,這就更需要我們教師作積極正確的指導,根據幼兒的不同情況給予不同的教育方法。並給幼兒以繪畫的自信,寓繪畫於遊戲中,重視對幼兒作品的自我評價和教師評價,培養幼兒的繪畫的興趣,提高幼兒繪畫的表現力及審美能力。

  二、培養目標

  1、培養幼兒從生活出發觀察生活、熱愛生活,並會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在於激發幼兒感受美、表現美。

  2、引到幼兒在玩中學,學中玩,在遊戲中發揮孩子們的`想象與潛能,並能用線條、顏色來表達自己的所想、所感,用繪畫表現出來。

  3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕鬆愉快的環境中去思維去發現。

  4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積塗上底色,注重幼兒構圖技能的培養,充分體現自我創造能力。

  5、在瞭解本班幼兒發展情況下,注重幼兒的經驗積累,開展多種活動方式、方法,加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力,發展交往能力。

  6、注重幼兒美術興趣的培養。透過活動,培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。

  三、具體措施

  1、重視美術活動內容的整合性,探究性,選擇性,開展以主題活動為主的美術活動。

  2、從本班幼兒實際情況出發設計繪畫內容,並及時調整計劃。

  3、設計好每次的繪畫內容,並提前做好相應的教具和範畫。

  4、學習新的教育理念和先進的教學方法,加強自身的素質,做好幼兒的榜樣。

  5、利用空餘時間觀摩其他美術班的活動,學習新經驗,汲取她人的長處,彌補自身的不足。

  6、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能,更要加強幼兒作畫習慣和養成。

  四、周曆表

  大二美術興趣班教學安排

  月份 周 教學內容

  3月份第一週柳樹、松樹等多樣的樹

  第二週各種形狀、顏色的花,如盆花等

  第三週動物:小毛驢、烏龜、刺蝟

  第四周組合畫(塗底色)摺紙:蟬、帆船

  4月份第一週交通工具:公共汽車、火車、輪船

  第二週航天軍事:火箭、坦克、飛機

  第三週風景:田野小路、涼亭臺階、水邊

  第四周組合畫(注重底色)摺紙:魚鷹、飛機

  5月份第一週建築:各種小房子、樓房、寶塔

  第二週小昆蟲:毛毛蟲、瓢蟲、蝴蝶、小鳥

  第三週人物:站立、輪滑、組合

  第四周組合(自然風景人物)摺紙:馬、桃子

  6月份第一週動物:小熊、魚、孔雀

  第二週人物動作:放風箏、划船

  第三週卡通人物:巫婆、小丑、外星人

  第四周人物組合畫 摺紙:熱帶魚、紙鶴

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