初中語文七年級上冊的教學計劃

初中語文七年級上冊的教學計劃

　　初中語文七年級（上）教材，體現了以人為本的教育觀點，充分顯示了語文的特性，是一種文化的載體。為完成好這學期的教學任務，全面提高學生的文化修養素質，特制訂如下計劃。

　　一、教材分析

　　本冊共有30篇課文（其中講讀15篇，自讀15篇），分為四大板塊，閱讀、寫作、口語交際、語文實踐活動、課外古詩詞背誦等。

　　二、學生情況分析

　　所教班級七年級一班共62人，由於他們剛進入初中，還不太適應新課標教材，因此這學期的任務艱鉅，希望透過我們師生共同努力，在期末考試中他們的語文水平有所提高。

　　三、學期目標

　　思想目標：

　　在聯絡生活的基礎上，能有序地全面提高學生的語文素養，增減學生正確理解和運用祖國語言文字的'能力，發展學生的語感和思維，養成學習語文的良好習慣，並努力開拓學生的視野，注重其創新精神的培養，提高文化的品位和審美情趣，培養學生社會主義道德，使之具有較健康的發展逐步形成健全的人格。

　　知識目標：

　　懂得記敘文的基本知識，能運用基本知識來閱讀，分析簡短的記敘文。加強朗讀背誦的能力，增強語感，積累語言。

　　能力目標：

　　透過學習掌握一定的學習方法，養成習慣積累一定的詞彙，能把內心的情感、思想，透過語言文字表達出來，學會對生活的觀察和分析、表達。

　　四、達到目標的途徑與措施

　　在教學中，改變教師主講，力求精講，多讓學生動手、動口、動腦，多給他們 一些自由發展的空間，加強預習和複習，讓他們多讀，適當地輔之電教手段，努力減輕學生的負擔，注重學生的培優輔差工作，爭取能有一個新的起色。

　　五、教學進度表。

　　周 內容課時數

　　1 《在山的那邊》《走一步，再走一步》 5

　　2 《生命 生命》《紫藤蘿瀑布》《童趣》 5

　　3 第一單元作文檢測4

　　4 《理想》《短文兩篇》4

　　5 《人生寓言》《我的信念》 4

　　6 《論語十則》第二單元作文 檢測 5

　　周 內容課時數

　　7 《春》《濟南的冬天》 6

　　8 《山中訪友》《秋天》 4

　　9 《古代詩歌五首》第三單元作文 檢測 6

　　10 複習 中考

　　11 《化石吟》 《看雲識天氣》5

　　12《綠色蟈蟈》 《月亮上的足跡》4

　　13 《山市》第四單元作文 檢測 5

　　14 《風箏》《羚羊木雕》 6

　　15 《散步》《詩兩首》 4

　　16 《世說新語》兩則 第五單元作文 檢測 5

　　17 《皇帝的新裝》《郭沫若詩兩首》6

　　18 《女媧造人》《盲孩子和他的影子》 4

　　19 《寓言四則》第六單元作文 檢測 5

　　20 複習檢測

　　21 複習期考

　　22 期考