有關於《植物媽媽有辦法》的教學反思

　　一、自讀自悟培養能力

　　這篇課文的.內容比較簡單，讀起來琅琅上口，而且配有形象的插圖，看著圖片學生理解課文並不困難。關鍵是要讓學生在學習的過程中體驗、感受各種植物傳播種子的辦法。教學中我讓學生在充分朗讀體驗的基礎上σ導學生自讀自悟儘量體現學生自主參與閱讀實踐的過程。如初學課文的時候

　　二、自讀思考

　　這首詩一共介紹了幾種植物傳播種子的方法，而在學習課文的時候，我重點帶學生學習第二節，我先讓學生自己讀、然後畫一畫、再想想、最後指名介紹自己知道了什麼。然後用同樣的方法κι共同討論第二節，學生自己學習第三節。這樣用“教──扶──放”這樣幾個步驟教給學生讀書方法⑷醚生在課堂上多動眼、動手、動口、動腦Υ偈寡生的語言能力、思維能力、認識能力統一發展。