北師大版五年級上冊數學《數的世界》的教學反思

　　《數的世界》是北師大版五年級第九冊第一單元的內容，它是在學生已學過的數的基礎上來研究學習的。學生已經知道學過的數有整數（負數）、小數、分數，而本節課探討的是自然數和整數的關係、一個數的因數和倍數的關係，這裡需要強調的是我們研究因數和倍數時，是把0除外的。

　　透過學生獨立思考、小組討論、全班彙報，學生弄清了自然數和整數的關係，特別是班上的一位男生概括地很準確：所有的自然數都是整數，而所有的整數不一定都是自然數。有同學還提醒大家注意：0既是自然數，又是整數。看來，學生是真正參與到學習中來了，這個知識點是掌握了。

　　一個數的因數和倍數的關係，主要要求學生能針對具體的乘法算式說一說，誰是誰的因數？誰又是誰的'倍數？而具體研究一個數的因數的個數是怎樣？最小的因數是幾？最大的因數是幾？等問題是在後面專門學習，本課時只要學生知道因數和倍數的關係並自己能舉例項說明。但還有一點，書中特別提到是在自然數（非零）範圍內研究，學生在判斷一道題時，把這個要求忽略了。即：2.1×3=6.3，6.3是3的倍數，3是6.3的因數。學生認為是對的，就是對研究的範圍沒有弄清，所以這是一個重點，要反覆強調。