人教版六年級下冊《拉薩古城》教學反思範文

人教版六年級下冊《拉薩古城》教學反思範文

　　《拉薩古城》是人教版第十二冊的一篇課外獨立閱讀文章。藏族作家次多以細膩的描述 為我們介紹了拉薩古城的建築風貌和風土人情，表現了作者對家鄉的熱愛之情。課文著重寫了拉薩古城的民居、大昭寺和八廓街。寫民居，著重描述了“一座挨著一座”的“平頂的白色樓房”，以及家家樓頂上飄飛的五彩經幡，並借爸爸的話說明了經幡的象徵意義。寫大昭寺，著重描述了這座典型的寺廟建築的宏偉、典雅和壯觀。寫八廓街，著重寫這裡商店、攤點之多和氣氛之熱鬧，同時，反映了西藏傳統文明與現代文明的碰撞與交融。結合新課標中關於閱讀教學的有關論述，我決定設計以“學生蒐集相關知識為起點，以朗讀體悟為重點，讓學生走近拉薩，產生對拉薩的嚮往之情為根本目標”的教學思路。可能這是一堂公開課，學生的情緒異常亢奮，要比平時在班上的上課氣氛活躍的`多，回答的語言也是在我預料之外的。我預設時太低估孩子的能力了，課堂上的評價語言也略顯單調。但在課堂上讓學生自主選擇學習內容，暢談自己的學習感受，尊重了學生的個體意識。