兩角和與差的正弦餘弦正切公式的教學反思

兩角和與差的正弦餘弦正切公式的教學反思

　　1、本節課的教學目標是透過複習,進一步理解兩角和與差的正弦、餘弦正切公式;利用兩角和與差的正弦、餘弦和正切公式進行三角函式式的化簡、求值;透過複習兩角和與差的正弦、餘弦、正切公式,自覺地利用聯絡變化的觀點來分析問題,提高學生分析問題解決問題的能力.教學的重點是兩角和與差的正弦、餘弦和正切公式的應用.難點是求值過程中角的範圍分析及角的變換。

　　2、本節課中，自主學習的內容主要有兩角和與差的正弦、餘弦和正切公式，共8個，二倍角公式及其變形；合作探究三角函式公式的基本應用與逆用,三角函式公式的變形應用,角的變換三類問題。

　　3、透過學生課前預習，達到對基本公式的掌握；透過課堂探究，培養學生自主解決問題的能力。

　　4、自主學習的內容主要是透過展示，在這個過程中，提出公式的證明與公式的推導等問題，達到對公式的掌握；合作探究的三個問題透過分組探究，各組討論，推選代表進行展示。