《黑森林裡的故事》教學反思

　　上週我們小博士幼兒園的名師--章老師，給我們上了一堂別開生面的音樂課。對於音樂課幼兒都比較感興趣。但這次的是音樂欣賞課是讓幼兒聽、來感受音樂的快樂。在教學過程中讓幼兒邊聽音樂邊看森裡背景圖(陰森森的)，使幼兒深深融入到音樂的環境氛圍中。使孩子們有種身臨其境的感覺。在學習重音樂句中，教師採用了層層遞進的方法與幼兒一起互動，開始是教師拍鈴鼓幼兒聽音樂拍手，接著是用小腳印的圖譜方式進一步熟悉樂句中的重音，再是分角色表演，在“身體小路”上走，最後利用故事情節設計了遊戲，讓一名幼兒扮演大灰狼，並戴上頭飾，其餘幼兒一起體驗，給幼兒提供自我感受、自我表現的機會。每個過程都是環環相扣，使幼兒深深投入到角色中，讓人意猶未盡。

　　最後我總結出三點：

　　1、教具的準備很重要，只有吸引了幼兒，才能一步步上下去，即層層遞進、環環相扣，抓住幼兒的`心。

　　2、教師的教學設計尤為重要，一堂平平淡淡的課程是上不出精彩的內容來的，只有教師用關心去設計、精心去準備了，才能為教學過程奠定基礎。

　　3、在教學中，教師在碰到幼兒出乎意料的問題時，應有敏銳的應變能力，要回應幼兒的回答，不偏離話題。透過“學中教，教中學”的方式，反饋教學時遇到的問題。相信這樣定會提高教學。