新人教版七年級數學上冊《一元一次方程複習課》教學反思

　　一元一次方程是學習其他方程的基礎，一元一次方程的解法是重點，一元一次方程的應用既是重點也是難點，因此在複習階段，這一章的內容也顯得尤為重要，下面結合教學中的實際情況談一下複習一元一次方程的.過程中出現的錯誤：

　　在複習一元一次方程的解法時，也強調了步驟——去分母、去括號、移項、合併同類項、係數化為1，但在去括號時學生往往只注重強調符號而忽略了去括號時要應用分配律都要乘以括號裡的每一項，如解方程3(2x-4)-7(x-6)=12有各別學生錯做成6x-4-7x+6=12。

　　一元一次方程與有理數加減或整式加減類比較少，很多學生在有理數加減乘除混合運算時經常去分母或在解方程時了出現“原式=”這樣的錯誤。

　　如：當分母中含有小數時應先整理方程然後再去分母解方程，如：學生在整理時經常把-1也擴大倍數這一點與去分母混淆，應向學生指明，整理方程這一步是利用分數的基本性質將公式的分子與分母擴大相同的倍數結果不變，而去分母是利用等式的性質。

　　以上是對複習一元一次方程這一章的教學反思，在日後的工作要經常反思、多做反思、及時找出問題，克服在工作中的錯誤和不足。