高三教師代表畢業典禮發言稿(通用7篇)

高三教師代表畢業典禮發言稿(通用7篇)

  在當今社會生活中,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿可以幫助發言者更好的表達。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的高三教師代表畢業典禮發言稿(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  高三教師代表畢業典禮發言稿1

尊敬的各位領導、同仁及親愛的同學們:

  上午好!有這個機會作為教師代表在此發言,我感到非常榮幸!首先請允許我代表所有老師向七寶中學20xx屆畢業生表示誠摯的祝賀!

  三年前,各位同學跨過中考線帶著滿眼的新鮮和憧憬來到七中;三年的校園生活豐富多彩,同樣酸甜苦辣的青春記憶也會留在美麗的七中校園。今天,你們學業有成,即將揮手告別母校,我有深深的祝福,同時也有寄語和期待。

  請做一名有責任心的人。身在七中校園,老師的身份是多樣的,生活輔導員、科技輔導員、心理諮詢師、成長導師等等,七中的老師師德高尚、學術精湛,對待每一個學生如同對待親人。義務加班、帶病工作,舍小家為大家的事例舉不勝舉,你不會聽到一句怨言,老師的工作不是為了得到某種榮譽,而是根植於內心的責任與擔當,我想每位同學一定會得益於這種言傳身教,在以後的學習、工作中繼續傳承這種“七中精神”。

  請做一名堅持理想的人。列夫·托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”無論你考取什麼樣的大學,處於什麼樣的困境,我期待你們總能堅守理想,擺正心態不放棄,把拼搏進取作為追求卓越的人生信條。人與人之間最小的差別是智商,最大的差別是堅持。

  請做一名懂得感恩的人。每年的感恩節活動讓我們心靈得到昇華,思想得到淨化。在我們的生活中,有太多需要感謝的人和事,要常懷感恩之心,有了感恩的心,人與人、人與社會、人與自然都會變得更加美好和諧。

  最後請記住:在老師眼裡,你們是最棒的!但你們仍要進步,雖然高中生活即將結束,但新的大學學習又要開始,“無一事而不學,無一時而不學,無一處而不學,成功之路也”。親愛的同學們,讓我們一起努力珍藏昨天,把握今天,開創明天吧!記得留下QQ號、微訊號、手機號,統統留下!謝謝!再見!

  高三教師代表畢業典禮發言稿2

高三的同學:

  大家好!

  今天,我代表全體高三老師,跟大家幾句。

  時光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業的鐘聲已經敲響,那些回憶雖然清晰,卻已漸行漸遠。一首小詩最能代表老師們此刻的心情:半是喜悅,半是悲哀,最難與人言的是慈母的情懷,盼望果子成熟,成熟了——又怕掉下來!三年一個輪迴,我們比尋常父母更多地品嚐了離別的酸楚。雖然三年前的初次相遇,就註定了今天的別離,然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些心慌意亂,無所適從。有太多的叮囑還想再重複,有太多的牽掛始終放不下,關於未來還想再囉嗦幾句!

  我想說畢業並不代表結束,而是一個新的開始。老師希望你們記住:身處順境,要乘風破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人,希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取捨,希望你們在未來的日子裡能擁有快樂和從容!

  相聚不知時光短,別離才知情誼濃,當熟悉的校園成為你們眼中漸漸遠去的風景,不管你喜不喜歡,第二中學都註定成為你生命中的一部分!畢業後,你會發現,在這裡經歷過的酸甜苦辣,都是生命中的一種財富,值得每個人終身懷念。記得常回母校看看,老師們一直都在原地等著你!

  最後,祝願各位同學前程似錦、夢想成真!謝謝大家。

  高三教師代表畢業典禮發言稿3

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  下午好!

  今天是我們xx十二中20xx屆高三年級全體師生的最後一次大團聚。在這個值得銘記的時刻,能代表高三年級老師在這裡發言,我感到非常榮幸。

  首先,我想說三個關鍵詞:感謝、感動、感恩

  請允許我代表高三年級全體老師向學校領導表示最衷心的感謝,感謝你們一貫的支援和信任;同時,我還要代表高三年級全體老師向我們全體同學表示最衷心的感謝,感謝你們三年來的配合和理解,感謝你們,你們的聰明活潑與不斷進取讓老師和你們共同進步,讓老師收穫了許多快樂和充盈的人生內容。謝謝你們,可愛的同學們!

  請允許我表達我的感動。因為有了你們,老師時時感動著。感動你們有夢,最美最真最無暇;感動你們拼搏,哪怕再苦再累再熱再冷;感動你們懂事,你們會在老師疲憊時逗老師開心,會在老師忙得顧不上吃飯時送上關心和體貼,多少可愛的同學熱心為老師做助手,多少可愛的同學真摯地愛著身邊的同學愛著我們共同的學校。我永遠感動於這些人世間最可貴的情誼,我堅信:滄海桑田,不變的一定是,真摯的情感和無價的經歷。同學們,請記住我們的感動吧!從這裡出發,你才能揚帆遠航!

  請允許我強調感恩。我感恩生命中有了你們。三年來,拔河比賽,我們手握一條繩;歌詠比賽,我們同唱一首歌;操場上我們共同書寫激情和超越,課堂上我們共同享受思考和成功。從今以後,我們的記憶會永遠在一起。同學們走得再遠,也走不出老師的視線,同學們走得再久,都走不出老師的心裡!

  請感恩我們的學校。印度詩人泰戈爾說:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起”。有三個詞天天在我耳畔響起:成人,成才,成天下。三年的高中生活,已經讓你從青蔥少年成長為有位青年,從稚嫩任性的孩子成長為剋制思索的成人。走出校門,不管你是繼續深造還是走入社會,從此我們的雙肩就要逐漸承擔家庭和社會責任和義務,從此我們的雙肩就要逐漸能承擔起時代和國家的重託和使命。我們的學校,這裡的花草樹木,這裡的飛鴿游魚,這裡的石凳長亭見證了你人生中最美的花季,這裡的師長伴你走過了人生中為夢想而拼搏的最艱辛的黃金歲月,這裡的風,這裡的雨,這裡的空氣,這裡的一切一切,都潤澤了你的成長,不朽的印記已鐫刻在你的生命裡。請感恩我們的學校吧,從這裡出發,你才有了成就天下的底氣和勇氣;從這裡出發,你才可以摶扶搖而上九萬里然後南翔。

  請感恩我們的父母。從今天起,請懂得感恩我們的父母,不管我們走向何方,都請記得父母的哺育和期盼。從今天開始,請記得,你長大了,父母在逐漸老去,請強大你自己,請發展你自己,你一定要讓自己具有愛的能力,你需要嘗試著和父母互換一下位置,你來為父母遮風擋雨。生命的輪迴,需要你擔起中堅的擔子,父母的身邊,需要你打造的銅牆鐵壁。請感恩我們的父母吧,從這裡出發,你才可以有無窮無盡前進的動力和幸福。

  其次,我還想表達三個關鍵詞:祝賀、祝願、祝福

  可愛的同學們,我要表達我的祝賀:

  祝賀你們圓滿完成高中學業,祝賀你們成長,祝賀你們即將開啟人生新的精彩畫卷!

  可愛的同學們,我要表達我的祝願:

  祝願我可愛的同學們高考順利!再過6天,你們就要走進高考考場。那是你們收穫豐收的田野,那是你們展示精彩的的舞臺。為了這一天,你們奮鬥了12年,準備了12年。為了這個美好的時刻,為了這個鑄造輝煌的時刻,同學們,請頭腦清醒,請振奮精神;請釋放智慧,請顆粒歸倉。我祝願可愛的同學們都能發揮出自己最佳的水平,我祝願我們所有的同學都能高考取得優異的成績!

  可愛的同學們,我要表達我的祝福

  請再一次允許我代表所有高三老師,向我們即將出徵的高三學子們表達最衷心的祝福,祝你們高考成功,祝你們一生幸福!祝你們心想事成!

  謝謝大家!

  高三教師代表畢業典禮發言稿4

親愛的同學們:

  大家好!

  當五月的鮮高考盛開的時候,當學校把可愛的你們已陶冶成為胸懷理想,志存高遠的青年學子之時,我們懷著喜悅、激動、依依難捨的深情,迎來了我校XX屆高三畢業典禮。

  在此,我謹代表高三年級全體老師,向所有即將畢業的高三學子獻上最誠摯的祝福!歲月無痕,時光飛逝。高中的日子轉眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說,擁有高三,是一種財富;

  回味高三,激情無限。高三是首歌,旋律的抑揚頓挫展現了你們的婀娜;

  高三是段路,坎坎坷坷中留下了你們堅強的腳步;

  高三是人生幸福的一種選擇,經歷的都是風雨,共享的都是美麗。儘管相逢時你們的笑容還那麼清晰,畢業的腳步還是匆匆地來臨了。

  但你們卻那麼深刻地走進了我們的記憶,並且成為了我們生命中難捨的部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強,是你們用實際行動肩負起了未來的希望。

  忘不了老師生病時你們發自肺腑的關心,忘不了你們為母校的發展而獻言獻策,忘不了你們為希望和理想而披星戴月,忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷,忘不了我們一起生活過的每一個清晨和黃昏……這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的難忘故事?步入高三,你們用飛揚的激情為我校精神注入了新的內涵。你們奏響了“拼在高三,贏在高三”的旋律,鎖定目標,勇攀高峰,用辛勤的汗水澆灌出希望的高考朵,在我校的校史上銘刻了一道亮麗的風景。我們高三全體老師為你們這美麗的三年喝彩!同學們,是你們讓我們感受到了教育的幸福,教書育人的快樂。你們一聲熱切的問好,讓我們自豪驕傲;

  你們一次次默契的配合,讓我迷戀三尺講臺。

  如果讓我們再選擇一次職業,我還要教書育人,做你們的老師!三年了,生命中最寶貴的三年,在我們的視野中,你們已與學校的校園渾然一體,密不可分。三年前,是緣分讓我們相聚在母校;

  三年後,是追求讓我們告別母校。是母校為我們搭建了一個相聚的平臺,是母校為我們提供了良好的學習高考,母校就是我們共同的家!三年裡,我們見證了母校把學生的全面發展和德智體美勞共同進步作為辦學方向;

  三年裡,我們見證了母校在新的領導班子率領下披荊斬棘,一步步走向輝煌。莘莘學子在這裡高考成長;

  三年裡,你們踐行著母校的理念與精神,把自信、勇敢、陽光永遠寫在滾燙的心上。

  親愛的同學們,老師對你們充滿了期待與希望,在座的每一位高三學子,請用你們奔湧的激情,冷靜的思考,奮筆疾書明日的高考!用你們的勤奮執著、頑強拼搏鑄造母校的輝煌!同學們,今天你們高中畢業了。今天你們長大了,該離開學校和父母的懷抱去迎接人生的挑戰了。我們衷心地祝福大家:用自己的勇氣、毅力與自信作筆,以藍天為紙,用自己的真誠與拼搏為墨,書寫兩個燙金的大字:成功!

  在此

敬禮!

  姓名:xx

  時間:20xx年xx月xx日

  高三教師代表畢業典禮發言稿5

尊敬的各位領導、老師,自豪的家長們,親愛的同學們:

  大家好!此刻,我榮幸地代表教過20xx屆的全體教師,祝賀在座的各位同學,順利畢業。

  前些天我一直在琢磨今天講什麼。那時有兩個20xx屆的學生回母校,我就問他們:你們畢業多年後,你們有什麼“中上印象”對即將畢業的學弟學妹們分享的。他們說老師,最想講的東西,通常是不能在畢業典禮上講的。那我說我懂的,那麼你們就講點能講的,給我點靈感。一個女孩子說:有一次我在洗頭,室友回來說,你英文默寫fail了,老師讓你馬上去辦公室,那天一路從寢室樓走到龍門樓,滴滴答答的緊張心情,她至今難忘……誠然這一細節微不足道,不過回想這三年來,這種時刻緊張的情緒是貫穿始終的:從軍訓後第一次安靜嚴肅地坐在這間禮堂,從無數次奔飯到周爽,從每天早上翻身起床,跑步到操場,從生存訓練的雨夜搬遷到藝術節大合唱的`排練……更不用說高三一年的高強度,個人成績的起伏,高招情況的反覆,父母老師的日夜叮囑……直到此刻,一切都結束了。我回想自己高考後的第一天,空氣變得輕盈,甚至有一點點的暈眩和迷茫——所謂“生命中不能承受之輕”。徹底的放空,不由得想想:接下來,要到哪裡去?

  而作為老師,這個問題已經不能再回答你了——就像回答你上週問的作文結構那樣告訴你。關於人生的下一段落該怎麼謀篇,如何論證,以後遇到難題該選A還是B,老師再也拿不出標準答案了。高中老師能耳提面命地護送你最遠的地方,止步於高考考場。以後的路,老師相信你。因為老師,看到了在這中上的三年,你經受的是磨礪——這讓你更璀璨,而不是被磨平,變得沒生氣。胡適先生在給畢業生的寄語中說過一個詞:“功不唐捐”——意思是你所付出的努力,都不會白費。今天這句話送給你們,也是適用的。

  這三年來,“龍門學子”是一個光環一樣的存在,它籠罩著你,帶給你壓力,也帶給你榮耀和信心。如果你的下一站高手如林,群星璀璨,那麼倒也無須擔心,強烈的競爭意識會讓你立於不敗之地。只是無論如何,從今以後,都把這個光環打包到回憶裡安放,不要把它當成名片、當成衡量未來的標杆——那是很可笑的。也許你的下一站,“怪咖”雲集,“奇葩”盛放,還是要放下身段,開啟心扉,學會欣賞不一樣的風光。

  此刻臺下的目光,都充滿著興奮,又夾雜著倦意,但到底少了一份少年的稚氣,多了一份青年人的銳利。老師相信這樣的目光,一定可以把握明天的方向。明天,明天究竟是怎樣的?

  這個問題,老師要留給你們了。試想五十年後,二百週年校慶之際,在座的同學,定會有人以“傑出校友”的身份再回到這個禮堂——那會是誰呢?也許是今天的學霸,也許是坐在角落的那個他。也許就是你。我希望到時聽聽你們告訴我關於你明天的故事。到時我們再一起看看,經過歲月的洗禮,龍門精神是不是還在你的記憶深處風移影動,珊珊可愛。

  高三教師代表畢業典禮發言稿6

各位領導,老師們、同學們:

  大家好!

  今天我們歡聚一堂,舉行xxxx屆高三畢業典禮。我非常榮幸地作為教師代表,向圓滿完成高中學業的全體同學表示熱烈的祝賀。

  (一)溫情回憶

  “高中畢業”這四個字,沉甸甸的,它概括了你十二年成長的風雨歷程,它承載了父母長輩多年的關愛與期待,它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻!

  老師不會忘記,晨曦中你聞雞起舞,夜幕下你秉燭夜讀。你們和李白對話,向牛頓取經。

  你也不會忘記,軍訓的汗水灑在這兒,“五四”的鮮花歌聲盪漾在這兒,家長會上那一封封沉甸甸的家書擺在那裡。

  老師不會忘記,你在冥思苦想後豁然開朗的那份喜悅,你在舞臺上盡抒情懷的那份灑脫,你在運動場中不甘落後奮起直追的那份執著。

  你也不會忘記,早晨老師們用廣播喊你起床的感激,當你考試失常後的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,更不會忘記當你學習不夠努力時候老師的諄諄教導。

  忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……

  你在這歡笑與淚水中一點點長大,你學會理解父母,你開始體諒老師。你發現,你的天空不單隻有三年前的純淨,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。

  曾為你們的知識長進而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧於心!你們看到的實高老師很苦,很累,但是無怨無悔!因為你們的成功是我們老師最大的安慰。

  泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學們,無論你們走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相連!

  (二)深情

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”在雛鷹展翅翱翔前,我想送給同學們三“愛”三“心”。

  學會愛自己。珍惜自己的生命,煉就健康的體魄,保持良好的心態,充滿信心地面對未來。

  學會愛他人。“三人行,必有我師焉。”要見賢思齊。競爭社會要學會合作。

  學會愛生活。不做井底之蛙,困在自己狹窄的世界裡。要做雄鷹,展翅翱翔於蒼茫之中。

  做一個正直善良、富有責任心的的人。一個人要對自己的所作所為負責,對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔責任和履行義務。林肯說:“人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負,如此,才能磨鍊自己。”

  做一個胸懷理想、具有進取心的人。進取心是人類智慧的源泉,是激勵我們前進的動力。有了進取心,可以充分挖掘我們的潛能,實現人生的價值。古人早就說:“欲窮千里目,更上一層樓。”

  做一個正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路,並不都是陽光普照的通衢大道,也會有荊棘坎坷,冷雨冰霜。我們要學會微笑面對,有一顆以知識為底蘊,以勇氣為後盾的平常心,把挫折當做音符譜寫人生的樂章,我們才能在生命中時刻充滿青春的激情和朝氣。

  (三)真情話別

  同學們,你們畢業了,這是一個終點更是一個嶄新的起點,老師祝福你們飛的更高,走的更遠。今天,你們以實高為榮,明天,實高以你們為榮,母校會永遠關注著你們的成長,實高永遠是你們溫暖的家!別忘記常回家看看,看看曾經對你們諄諄教導的師長!最後,讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩!謝謝大家!

  高三教師代表畢業典禮發言稿7

親愛的同學們:

  下午好!

  非常高興,非常榮幸,我能夠代表馬鞍山二中20xx屆高三全體教師發言。

  美麗的校園裡,又見廣玉蘭花開,田田蓮葉鋪滿荷塘,我知道又到了一年的畢業季。5月20號是馬鞍山二中舉行畢業典禮的日子,五二零,我愛你。

  光陰飛轉,高中的日子很快就成為美好的回憶。

  親愛的同學們,還記得三年前的那個盛夏,當你們接到二中錄取通知書,正式成為一名二中學子時的那份激動嗎?

  還記得兩年前的那個盛夏,當你們面臨文理分科時的那份糾結嗎?

  還記得一年前的那個盛夏,學校召開高三學年動員大會時的那份豪情嗎?

  矗立在學校中心廣場的鐘樓似一位忠實的時間老人,記錄著你們朝夕的生活,見證著你們每一步成長。軍訓是你們入學的第一課,儘管驕陽似火,儘管揮汗如雨,你們依然挺直胸膛,稚嫩的臉龐顯現的是青春的堅毅、樂觀。而此後,市圖書館內的滔滔解說,藝術節上讓人歎為觀止的才藝,辯論賽場的唇槍舌劍,運動場地的龍騰虎躍,學科競賽的摘金奪銀,無不彰顯著二中學子的風流。江東子弟多才俊,你們是新一屆的二中人,新時代的江東才俊。

  二中的校園是和諧的。多少個日夜,聆聽著老師的教誨,徜徉在知識的海洋;多少場考試,經歷過成功與失敗,有著歡笑與淚水。還記得發生在教室裡的一些故事嗎?還記得情感鬧劇“校園橫幅”事件嗎?還記得天雨屋壞,老師的“梅菜扣肉”溫馨提示嗎?這就是二中的文化,這一切都已深深地印在我們的腦海裡。

  今天是到我們說再見的時候了,我們內心有著幾分難捨和憂傷。三年前,你們還是懵懂、天真爛漫的少年,而今,你們已是睿智、風華正茂的青年。三年來,二中給予你們營養、溫暖和關懷。因為愛,所以愛。當然,我們內心有著更多的欣喜和期待。離別,是因為你們要奔赴更遠的地方。

  親愛的同學們,當你們即將揚帆遠航時,老師有幾句話要囑咐你們:

  人生必須有所追求。德國哲學家尼采說過:“人的一生必須有所追求,寧可追求虛無,也不可一無所求。”高中畢業了,你們將去大學深造,將來要參加工作。無論取得成功還是遭遇挫折,你們都不能懈怠,都必須孜孜以求。人生因不斷地追求而活的充實有意義。

  要相信友愛和溫暖。同學之間、師生之間、親人之間好好相處,給予他人關愛並從中獲得溫暖。

  要懂得感恩。你們的成長和成功半時半刻也離不開他人的幫助。

  親愛的同學們,再過十多天,你們將要走進考場,參加高考了。高考是一場青春的戰役,寒窗十年,現在到了你們挑戰自我,超越自我的時候了。作為二中的學子,你們理應更加自信、更加沉著。還記得高三動員大會上李校長的話嗎:“各位同學,你們不是一個人在戰鬥,你們的身後站著全心關愛你們學業的老師和親人,20xx年高考史詩大片即將上演,你們註定是主角。”

  親愛的同學們,未來的日子裡,不管你們身處何方,母校一定翹首企盼著。我們永遠向著你們張開雙臂,歡迎你們常回家。

  再見了,親愛的同學們,祝你們一帆風順。

  最後,借用汪國真先生的幾行詩結束我今天的發言:

  “我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。”

  謝謝!

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