幼兒學會自我保護教學與反思

　　活動目標：

　　1 、知道火警電話 119 ，報警電話110，爸爸媽媽的電話號碼。

　　2 、懂得自我保護。

　　3 、鞏固認識0-9數字

　　活動準備：

　　1 、《自我保護》影片。

　　2 、電話號碼字卡（能認識119、110和一些相關標識的衣服以及警車、消防車）

　　活動過程：

　　1、拿出10個數字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。

　　2、請小朋友們指出消防車和警車。

　　3、請小朋友們說出爸爸媽媽的手機號碼。

　　4、選擇性觀看影片

　　A、觀看影片一：在外面走丟了怎麼辦？

　　提問，啟發幼兒討論。

　　1 、你剛才看到了什麼？

　　2 、走丟了應該怎麼辦？

　　B、觀看影片二：陌生人敲門怎麼辦？

　　提問，啟發幼兒討論。

　　1 、你剛才看到了什麼？

　　2 、陌生人敲門應該怎麼回答？

　　C、觀看影片三：我要保護自己的身體

　　提問，啟發幼兒討論。

　　1 、你剛才看到了什麼？

　　2 、別人要觸控自己的身體你該怎麼回答？

　　活動反思：

　　透過談話活動，孩子們知道了火警電話、報警電話，和爸爸媽媽的電話，部分孩子還能用數字拼出爸爸或媽媽的電話號碼。透過觀看影片和討論活動，孩子們也瞭解了一些自我保護的'方法。但也還有個別孩子還是不能記住爸爸或媽媽的電話號碼，課後應注意讓家長配合這方面的教育。