大班安全教案《小心地滑》

大班安全教案《小心地滑》

  作為一名教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的大班安全教案《小心地滑》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班安全教案《小心地滑》1

  活動目標:

  1、學習滑梯的正確方法。

  2、知道不正確的玩法會出現危險。

  3.提高幼兒的安全意識。

  4、幫助幼兒初步建立自我防護意識。

  5、初步理解工作要小心,遇到事故不慌不忙,想辦法解決。

  活動準備:

  活動前看大班兒童滑梯。一個戶外滑梯,一個洋娃娃。

  活動過程:

  1、討論:哥哥,姐姐是怎麼滑梯的。

  2、老師邊師範邊介紹滑梯的正確玩法。

  (1)雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺,坐在梯口。

  (2)雙手輕扶兩側欄杆,雙腳分開,自然伸直,慢慢向下滑動。

  (3)中途需要時,用雙腳控制速度。

  3、讓孩子們排隊滑倒,教師注意注意和保護,立即鼓勵。

  4、表演故事《娃娃受傷》。

  (1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著,摔倒受傷了。

  (2)討論:娃娃為什麼受傷?怎樣滑梯才危險?(可以用娃娃來演示一些不正確的玩法)

  5、與幼兒討論滑梯注意事項:

  (1)滑梯排隊,不要擁擠,不要在滑梯上吵鬧。

  (2)爬行和滑動應保持適當的距離,不得在背後推人。

  (3)手或口袋不得有硬物。

  活動的反省:

  在活動中,教師透過示範說明、故事示範、討論等方法,讓幼兒學習滑梯。正確的玩法,知道不正確的玩法會發生危險,培養幼兒的安全意識。

  百科全書:滑梯是一種綜合運動裝置,只有透過攀爬才能進行滑梯活動。孩子玩滑梯需要堅定的意志和信心,才能培養他們的勇敢精神。孩子嗖地滑下來,就能享受成功的喜悅。

大班安全教案《小心地滑》2

  教學目的:

  1、讓幼兒親身2113感受冬天到了,知5261道冬天很冷且4102道路溼滑。

  2、對學生進行防寒防滑1653教育,提高學生的安全意識。讓學生在學習生活中能採取一定的措施,保護自己。

  活動過程:

  1、教師出示一些滑倒摔跤,冬天在馬路上危險的圖片。

  2、他們這樣做對不對?那應該怎麼做才對?

  3、教師小結:雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不要穿皮鞋、硬塑膠底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應儘量穩步前行,以防發生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結冰,幼兒在進出時容易滑倒摔傷。

  因此,應注意及時清掃樓道口的.雨水或積雪,不讓出口結冰。天氣寒冷時,不在以上地方擦地,防止結冰,可在天氣回暖時再擦。可以打雪仗,但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內打雪仗,防止將積雪帶入,增加發生滑倒的機率。

  4、對學生提出“四個不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車,上下樓梯不追逐打鬧等。

  導遊:xxx導遊:xxx

  眾所周知,幼兒年齡小,自覺性和自制力差,良好習慣的培養不是一兩次教育就能發揮作用,接下來和你的安全網小編一起來幼兒園小班的安全教育教案是什麼

  透過一系列活動,使學生確立交通安全意識,從精神上遠離交通安全危險,加強自身素質培養。為貫徹公安部、教育部《關於加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續進一步搞好我校交通安全教育,減少交通違規,消除交通事故,如何對學生進行安全教育?無論孩子是生活還是學習,家長和教師都應該為學生提供安全的環境和活動設施。例如,把藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子不夠的地方,不要把打火機、蠟燭放在孩子能得到的地方,立即收起使用的電線插頭。帶著孩子外出的時候,給孩子換上舒適的鞋子,不要讓孩子在堆磚頭和石子的地方玩,不要讓孩子一個人在池子和河邊玩,幼兒園小班的安全教育教案是什麼?

  1.欣賞故事,根據故事提出簡單的問題

  (1)故事中有誰?

  (2)他們偷的寶物是什麼?(教師根據幼兒的問題出示插板)

  (3)插板中隱藏著什麼?我可以碰電線板嗎?

  (4)我們教室裡哪裡有電插板?你家哪裡有電插板?

  2.認識有電危險的標誌

  老師:喜羊羊給我們帶來了很多照片。一起看,看照片讓幼兒承認,說在哪裡看過這樣的標誌。

  3、誰對誰錯了

  (1)師:這是喜羊羊給我們每個孩子的兩張照片,他要考我們,這兩張照片的孩子最對誰錯。(幼兒自由交流,請個別幼兒說話)

  (2)出示哭泣容,幼兒根據自己的判斷把正確的東西送到笑容上,錯誤地送到哭泣的臉上。

  4、總結對話:教育幼兒不接觸電線板,不要把手指和小金屬片插入電線板和插座的小嘴。電氣裝置的插頭請父母插入,學會安全用電。

大班安全教案《小心地滑》3

  活動目標

  1.知道冬天雨雪表面時要注意的安全常識。

  2.在成人的鼓勵下,願意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。

  活動準備

  1.雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品。

  2.收集雨天人們出行的錄影帶。

  3.幼兒用書。

  活動過程

  1.綜合幼兒用書瞭解雨雪天在路上行走可能會出現的不安全事項。

  (1)幼兒看圖一。教師:這是什麼天氣?路上有什麼?小鴨子在馬路上出什麼問題了?

  (2)幼兒看圖二。教師:這又是什麼天氣?路面上有什麼?企鵝在馬路上出現什麼狀況了?

  2.結合自己,談談在下雨和下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。

  (1)教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什麼辦法解決的呢?

  (2)教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什麼方法確保安全的?

  3.透過觀看錄影知道雨天人們會遇到哪些不安全因素。

  (1)教師:我們看看雨天路上的行人怎麼樣?會出現不安全的情況嗎?

  (2)教師:雨天騎車帶著孩子的行人又會怎樣呢?會出現不安全情況嗎?

  (3)教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現不安全情況嗎?

  4.師生共同總結雨雪天要注意安全的地方。

  下雨、下雪天,路滑,走路要慢。坐在媽媽腳踏車後面不能動來動去,否則會不安全,下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路,等等。

  5.遊戲:“應該用什麼”。

  教師:這裡有雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣……下雨、下雪天你們會選擇哪些物品來用呢?請幼兒上前選出後,試試看怎麼用。

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