九九重陽節主題班會教案
九九重陽節主題班會教案
在我們平凡無奇的學生時代,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受薰陶,從而提高綜合素質。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編整理的九九重陽節主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
九九重陽節主題班會教案1
教學目標:
1、能借助拼音讀準生字的讀音,在老師指導下描摹“人、太”。
2、朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反覆誦讀的過程中記住課文內容,並嘗試背誦。
3、讀兒歌瞭解重陽節的來歷,引導學生從小學會孝敬老人。
教學過程:
一、引入課文,揭示課題:
1、啟發談話,學習生字“節”
在我國有許多具有民族特色的節日。(板書:節)拼讀
2、瞭解各種節日名稱。
(出示節日名稱),第一行是重大節日,可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節日。
3、揭示課題。
人們在不同的節日中可以做不同的事情來慶祝,今天我們就重點來了解其中的一個節日——重陽節。
(板書課題,拼讀“重”,辨析“輕重”)
4。齊讀課題
二、讀通課文,教學生字:
1、藉助拼音讀課文,讀準生字字音,劃出生字組成的詞語。
2、出示課文,指名讀。
3、出示生字組成的詞語,開火車讀。
三、學習課文,瞭解內容。
1、指名讀課文,其餘同學邊聽邊記:一年一度的重陽節是在哪一天?
(你們聽清了嗎——學生齊讀:九月九,是重陽。)
2、自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。
師:農曆九月九剛好在中秋節之後,當時的景色怎樣?(出示:景色)
3、積累描寫“秋色”的詞句。
(1)指名交流,描寫秋天的句子。(文中句子變紅)
(2)補充積累秋天的詞語。
師:秋天的景色真美啊!真是:秋高氣爽雲淡風清(引導學生讀好這兩個詞語)
(3)學習:“景色”兩個字
4、再讀課文,瞭解人們在重陽節會幹什麼。
(1)自讀課文。
在重陽節這一天,人們會幹些什麼呢?
(2)交流,引讀有關語句。
(3)引導質疑。
讀了這兩句話,你有什麼問題嗎?
(4)聽故事,釋疑。
看連環畫,聽知識老人講重陽節的來歷。
5、引讀第3句。
6、師引讀全文,自己讀好課文,試著背誦。
7、引導想象,練習說話。
自古以來,在重陽節這一天,人們會登上高處,一邊觀賞秋天的美景,一邊許下心中美好的願望。如果你也登上高處,你會為你的家人和朋友許下什麼美好的願望?
8、看圖說話,引導學生從小學會孝敬長輩。
剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的願望。其實,如今重陽節又叫敬老節,老人節。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什麼呢?
看圖,小組討論,用一句話說說圖上的意思。
9、小結:我們不僅可以在重陽節這一天為老人做事,平時也應該為他們做事。
四、寫字指導,描摹“人、太”
1、觀察前兩個字與後一個字比,有什麼不夠的地方。
2、學生描摹“人、太”,教師巡視。
九九重陽節主題班會教案2
活動目的:
1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。
2、知道“重陽節”的由來。
3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,要尊敬長輩。
4、願意參加活動,感受節日的快樂。
5、讓幼兒知道重陽節的日子。
活動準備:
1、VCD光碟“常回家看看”
2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》
4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯絡,到重陽節這一天把她請來。
5、幼兒人手一份自制禮物
活動過程:
一、請幼兒觀看VCD光碟“常回家看看”
談話:
1、剛才你看到的是什麼?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現的是什麼內容?
(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的'情景)
3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節??日,介紹(農曆九月九日)就是老人節。
4、你們知道老人節是怎麼來的嗎?
二、介紹重陽節的來歷:
1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高以後就逐漸形成一種風俗。打那以後,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。
2、播放
課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。
活動反思:
相信這次重陽節的“敬老”活動,不僅讓孩子們瞭解了重陽節的來歷和習俗,也讓孩子們體驗一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學會感恩和尊敬長輩,從而萌發關心老人的美好情感。
九九重陽節主題班會教案3
【活動目標】
1、瞭解重陽節的來歷。
2、知道尊敬老人是中華民族的傳統,培養學生關愛老人的品質。
【活動準備】
1、蒐集有關重陽節的資料。
2、調查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經歷。
【活動過程】
一、主持人點出本次活動主題:九九話重陽。
二、以小組為單位,交流蒐集到的資料。
三、小組代表說說有關重陽節的典故、民間習俗、慶祝方式。
四、出示同學們為爺爺奶奶製作的卡片。
五、小組代表說出自己在重陽節為老人們準備的禮物。
六、主持人總結:尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養育成人。他們也曾經為社會做出了很多很多事情。關愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關注老人們的喜怒哀樂。
【活動反思】
在這樣的活動中,孩子們瞭解了重陽節的知識,體驗到了我國的傳統文化底蘊。孩子們都能夠發自內心地說出自己為老人準備的禮物,有的透過電波送去祝福和問候,有的寄去熱情洋溢的信件,有的用自己的零花錢給老人買點什麼……無形中培養了孩子們的高尚的情操。