中班國慶節前安全教育教案模板（精選5篇）

　　作為一名老師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的中班國慶節前安全教育教案模板（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　中班國慶節前安全教育教案1

　　活動目標：

　　1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

　　2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步瞭解國慶節來歷

　　3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的瞭解和感情。

　　活動準備：

　　1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。

　　2、《開國大典》的影片片段，以及歡度國慶的圖片。

　　3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

　　活動過程：

　　（一）開始部分：

　　以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次匯入主題活動。

　　（二）基本部分；

　　1、引導幼兒初步瞭解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。

　　2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

　　3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特徵。

　　4、發給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，並鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

　　（三）結束部分：

　　把幼兒們的畫來進行講評。並掛在繪畫角上。

　　活動效果：

　　在這節活動中幼兒們透過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節並知道了國慶節的由來，萌發了熱愛祖國的情感。

　　中班國慶節前安全教育教案2

　　活動目標：

　　1、用正方形紙對摺後，在閉合處朝同一方向剪相同長度直線，兩端相粘做成燈籠。

　　2、在張燈結綵佈置環境的同時感受國慶的喜慶氣氛，體驗親手製作的樂趣。

　　材料準備：

　　練習紙一張、紅色手工紙人手兩張（一大一小）、剪刀人手一把、漿糊和抹布一組兩份、燈籠範例一個

　　經驗準備：

　　學做過簡單的紙拉花

　　知道國慶即將到來；瞭解中國人在歡慶節日的時候愛掛紅燈籠的習俗。

　　活動過程：

　　一、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞

　　1、提問：這是什麼？是什麼樣的？

　　（鼓勵幼兒用較完整的語句描述範例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等）

　　2、討論：你在哪裡見到過燈籠？為什麼要掛燈籠？

　　指導：引導幼兒交流已有的關於燈籠的認知經驗，激發幼兒為迎接國慶製作燈籠的參與興趣。

　　小結：每到喜慶的節日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達自己快樂的心情。明天就是國慶節了，今天我們一起學做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的60歲生日。

　　二、探索燈籠的製作方法，學習做燈籠

　　1、看範例燈籠，推測製作方法

　　提問：你知道這個燈籠是怎樣做出來嗎？

　　（重點了解燈籠的製作材料——紅色手工紙、製作工具——剪刀、大致的製作方法——折、剪、粘）

　　2、邊討論邊讓幼兒示範、觀察、探索燈籠的製作方法

　　師：剛才大家推測了許多製作方法，接下來我們來共同揭秘。

　　重點討論：燈籠的“胖肚子”是怎麼剪出來的？怎麼折？折幾次？

　　（個別幼兒示範。正方形手工紙對摺一次，變成長方形）

　　剪哪條邊？剪什麼線？

　　（引導幼兒觀察剪刀從長方形的閉合處，即“關門處”開始向上剪直線）

　　剪時要注意什麼？

　　（透過親手練習探索剪時的注意事項：不能剪到底，否則會剪斷；還要注意線與線之間的間隔要一致，這樣的燈籠會比較漂亮）

　　提問：燈籠的“胖肚子”已經剪出來了，我們該怎樣粘，才能成為一隻燈籠呢？

　　（把胖肚子捲成一個圓柱體，用漿糊把兩端粘合在一起，就出現一個燈籠了）

　　小結：與幼兒共同總結燈籠的製作步驟及相關注意事項。

　　三、幼兒自己製作，體驗製作的樂趣

　　1、師：接下來，我們自己親手來製作美麗的禮花燈籠

　　2、教師介紹製作的材料

　　3、教師巡迴指導

　　⑴提醒個別幼兒注意別剪錯邊，別剪斷，別粘錯邊

　　⑵注意使用剪刀的安全、及美工常規（用好漿糊用抹布擦淨手，垃圾扔進小籃筐等）

　　⑶針對個別有困難的幼兒及時指點

　　小結：我們一起張燈結綵來慶祝國慶

　　四、共同用燈籠裝飾教室，感受國慶的喜慶氣氛

　　教師與幼兒一起將製作好的燈籠掛起來，裝飾教室。

　　中班國慶節前安全教育教案3

　　活動時間：

　　9月30日下午3：30

　　活動目的：

　　1、幼兒和全體家長一起過節，體驗節日的快樂。

　　2、向家長彙報幼兒入園一個月的學習生活。

　　3、知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　4、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備：

　　小國旗一面，小星星若干，牆面設計，幼兒節目，生日蛋糕一個

　　活動過程：

　　一、教學彙報

　　1、早操

　　2、歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

　　3、兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內容

　　4、識字

　　二、親子手工活動

　　1、給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

　　2、做國旗

　　三、佈置下個月活動材料

　　1、每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。

　　2、重陽節爺爺奶奶來園參加活動。

　　3、幼兒秋遊，徵求家長意見。

　　4、家長知識講座。

　　教學反思：

　　此次活動開展還是比較順利的，目標達成度還可以，主要基於幼兒已有的認知經驗比較豐富，像升國旗、慶國慶的活動方式，幼兒能夠有深刻的認知。其次，幼兒對祖國的生日這個概念熟悉又好奇，到底什麼是祖國的生日呢？他為什麼會有生日呢？連帶引出了中華人民共和國成立這樣的'原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日，是中華人民共和國成立的日子做好了一個準備。