小班國慶假期教育教案(精選8篇)
小班國慶假期教育教案(精選8篇)
作為一名優秀的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的小班國慶假期教育教案(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小班國慶假期教育教案1
活動目標:
1、知道每年的10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動,感受節日的熱鬧氛圍。
活動時間:
20xx年9月29日下午三點
活動形式:
親子集體活動
活動準備:
1、幼兒園每年慶國慶照片。
2、祖國人民慶祝國慶節放飛氣球的相關影片。
3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。
4、畫有天安門廣場的展板一塊。
活動過程:
一、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。
1、師:小朋友們發現我們教室裡有什麼變化啊?(教師引導幼兒觀察教室裡有關“慶國慶”內容的牆飾)
師幼談話。
2、師:為什麼我們教室裡新添了這些啊?
二、介紹國慶節。
1、師:過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日啊?
教師總結:十月一日是國慶節,是祖國的生日。
2、欣賞人們慶祝國慶節的相關影片。
師:大家是怎樣慶祝的?
親子交流。
3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。
師:小朋友們有沒有發現國慶節的時候,人們會掛有好多氣球啊?
三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。
1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?
2、親子合作做氣球。
四、親子共同佈置展板。
師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!
小班國慶假期教育教案2
活動來源:
託小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。製作內容結合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固製作物均為軟性玩具。
託班製作內容:
圓圓的月餅(結合中秋節)
小班制作內容:
紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)
活動目的:
1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同製作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更瞭解幼兒園的生活。
活動準備:
幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團。(針、線家長自備,注意安全)活動內容:
一、教師簡單介紹家長的來意。
二、引出製作內容。
三、交代製作過程。
四、各班家長與幼兒共同製作,教師巡迴指導。
五、平行班交換製作成果,結對玩耍。
六、教師簡單小結,歡送家長。
小班國慶假期教育教案3
教學目標:
1、使幼兒瞭解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識,
2、透過討論,激發幼兒愛國情懷。
教學準備:
安全教學圖片。
教學重點:
瞭解國慶假期中應注意的安全和衛生。
教學難點:
瞭解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
教學過程:
一、讓幼兒知道十月一日是國慶節,豐富幼兒的知識經驗。
1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什麼嗎?”啟發幼兒動腦筋想問題。
2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節,
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導幼兒:“放假後你想做些什麼事情呢?”
2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什麼不能這樣做呢?
三、總結假期裡要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出遊玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍,不做危險遊戲;
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
小班國慶假期教育教案4
活動背景:
每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們透過"國慶節"主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。
活動名稱:
生日快樂
活動準備:
炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的材料;生日快樂歌曲
活動目的:
1.十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2.感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
活動過程:
一、播放生日快樂歌曲
1.這是什麼歌啊?
2.你在什麼地方聽過?
3.你的生日是哪天?
4.過生日的時候,都有誰?
二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦
1.十月一日是國慶節,是祖國的生日。
2.大家會怎樣慶祝呢?
幼兒自由討論
3.教師為每組提供五星紅旗。
4.教師講解五星紅旗。
5.幼兒為五星紅旗添星星,並塗顏色。
三、創設"國慶節"主題畫展
教學反思:
讓孩子們瞭解有關國慶的知識,培養了孩子愛祖國的情感。
小班國慶假期教育教案5
活動目標
1.初步感受國慶節到了很熱鬧。
2.願意高高興興地朗誦兒歌。
3.體驗節日的快樂氛圍。
4.知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動準備
1.觀察幼兒園、大街上的節日佈置。
2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。
活動過程
1.觀察幼兒園內的節日佈置。
提問:幼兒園裡為什麼打扮得這麼漂亮?(知道十月一日要過國慶節了。)
2.激發朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節我們要念一首兒歌。
3.學習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節日的景象。
活動評價
能清楚地朗誦兒歌。
教學反思
幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強;而且自身已有知識和實際經驗的缺乏,他們只知道“過節啦,我們可以出去玩了!”。所以我在設計活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒透過看、聽,對“國慶節”有初步的認識,並透過幼兒現有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節日的氣氛。透過此次活動,幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,瞭解了今天幸福生活的來之不易。
小班國慶假期教育教案6
活動目標:
1.引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2.運用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子),引導幼兒發揮想象,創作繪畫。
3.培養幼兒創造想象能力。
4.初步理解故事情節,理解故事中語言的.重複性特點。
5.培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。
活動準備:
課件、人手一臺電腦、投影儀、白板活動過程:
一、匯入情節,與幼兒交談,知道國慶節是祖國媽媽的節日。
1.小朋友,前陣子你們放了七天的長假,你們在家幹些什麼呢?
2.哦!做了這麼多事呀!那誰知道在這七天長假中過的是什麼節日呢?
3.那國慶節又是誰的節日呢?
4.小朋友說得真不錯,祖國媽媽的節日,那你想送它什麼禮物呢?
5.創意真不錯,老師呀,畫了一幅畫送給祖國媽媽,我們一起來看看。
二、教師出示範畫,引導幼兒欣賞並說出繪畫時所使用的工具。
介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看,你在這副畫中看到了什麼?(我看到了煙花)1.哦!那是節日的煙花,那我想問問你們,煙花是用畫圖板中的什麼工具的呢?(噴槍)2.說得真不錯,誰上來操作一下呢?
小朋友,可要看好了,她先選中工具欄中的噴槍,然後再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,再在畫圖板中進行點選,看,煙花就這麼出現了,看多美呀!
介紹國旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形1.除了他看到的煙花,小朋友,你還看到了什麼呢?(我看到國旗)2.那國旗又是使用的什麼工具呢?誰來說一說。
我請一個小朋友到老師這邊繪畫一下國旗,看她畫的對不對?
小朋友們,仔細看,他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線,在選中矩形工具繪畫出國旗的旗面,最後在選中油漆桶,對國旗新增顏色。
介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具1.小朋友,在看看,你又看到了誰?(我看到了小朋友)2.小朋友,仔細看老師,是使用的什麼工具畫的。(教師示範繪畫)3.看清楚的小朋友說一說是使用什麼工具?(刷子)4.原來,刷子本領真大,能畫出這麼多漂亮的圖畫呢!
三、幼兒創作繪畫"慶國慶"的畫。
誰來說一說,你想在畫圖板中畫些什麼?(氣球、花朵等)那待會,就請小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場景,這樣,祖國媽媽看到了一定很高興的。那現在,小朋友可以動手繪畫了!
四、欣賞作品小朋友畫得可真漂亮,那我們一起排著隊開著小火車一起來參觀這些畫吧!
教學反思
幼兒透過看、聽,對“國慶節”有初步的認識,並透過幼兒現有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節日的氣氛。透過此次活動,幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,瞭解了今天幸福生活的來之不易
小班國慶假期教育教案7
活動時間:
9月30日下午3:30
活動目的:
1. 幼兒和全體家長一起過節,體驗節日的快樂。
2. 向家長彙報幼兒入園一個月的學習生活。
3. 知道節日時人們主要的慶祝活動。
4. 簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
小國旗一面,小星星若干,牆面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個
活動過程:
一. 教學彙報
1. 早操
2. 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等
3. 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內容
4. 識字
二. 親子手工活動
1. 給祖國媽媽過生日,分享蛋糕
2. 做國旗
三. 佈置下個月活動材料
1. 每個家長帶一個球,幼兒園搞全民健身活動。
2. 重陽節爺爺奶奶來園參加活動。
3. 幼兒秋遊,徵求家長意見。
4. 家長知識講座。
教學反思:
此次活動開展還是比較順利的,目標達成度還可以,主要基於幼兒已有的認知經驗比較豐富,像升國旗、慶國慶的活動方式,幼兒能夠有深刻的認知。其次,幼兒對祖國的生日這個概念熟悉又好奇,到底什麼是祖國的生日呢?他為什麼會有生日呢?連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日,是中華人民共和國成立的日子做好了一個準備。
小班國慶假期教育教案8
一、活動目標
1、培養幼兒的愛國情感。
2、透過大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協作的能力。
3、瞭解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。
4、感受節日的歡樂氣氛。
二、活動時間
20xx年9月28日下午3點整。
三、活動地點
多功能廳。
四、活動準備
1、各班自選兩首歌曲同時排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、佈置舞臺,大班組空班老師。
五、活動過程
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序:大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準備20張小椅子,便於合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進行變化隊形,並自己解決道具問題。)