學校重陽節主題班會教案(精選8篇)

學校重陽節主題班會教案(精選8篇)

  作為一名教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編收集整理的學校重陽節主題班會教案(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  學校重陽節主題班會教案1

  【活動目標】

  1、瞭解重陽節的來歷。

  2、知道尊敬老人是中華民族的傳統,培養學生關愛老人的品質。

  【活動準備】

  1、蒐集有關重陽節的資料。

  2、調查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經歷。

  【活動過程】

  一、主持人點出本次活動主題:九九話重陽。

  二、以小組為單位,交流蒐集到的資料。

  三、小組代表說說有關重陽節的典故、民間習俗、慶祝方式。

  四、出示同學們為爺爺奶奶製作的卡片。

  五、小組代表說出自己在重陽節為老人們準備的禮物。

  六、主持人總結:尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養育成人。他們也曾經為社會做出了很多很多事情。關愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關注老人們的喜怒哀樂。

  【活動反思】

  在這樣的活動中,孩子們瞭解了重陽節的知識,體驗到了我國的傳統文化底蘊。孩子們都能夠發自內心地說出自己為老人準備的禮物,有的透過電波送去祝福和問候,有的寄去熱情洋溢的信件,有的用自己的零花錢給老人買點什麼……無形中培養了孩子們的高尚的情操。

  學校重陽節主題班會教案2

  教育目的:

  在重陽節來臨之即,利用班會活動告訴同學們要尊敬老人、孝敬父母,懂得父母為我們的付出,並以此來激勵我們以好的學習成績來回報父母。

  活動準備:

  上網查詢資料,同學間互相討論,遊戲,關於重陽節詩詞接龍,歌曲,音樂準備等。

  活動過程:

  一、在節日的氣氛中感悟孝敬父母的深刻意義。

  配樂詩朗誦《重陽節》讓全班在深沉而溫暖的氣氛中體味感悟重陽節的深刻內含

  主持人:尊敬老人是中華民族的優良傳統,也是我們責無旁貸的義務,所以我們應該多給父母一些關懷,真心的關懷就象一杯清茶,它足以溫暖冰封的心,拉近父母與子女之間的距離。

  (1)、獨唱《愛的奉獻》

  (2)、寫下你的真心話

  讓學生抒情話語說出對父母的真心話。

  (3)、詩詞接龍

  (讓學生了解,尊敬老人、孝敬父母在古人心裡的地位,要發揚古人的傳統)

  (4)、全班同學知識搶答。

  二、常懷感恩之心,貼近父母心靈

  父母是登天的梯,父母是拉車的牛。我們一天一天的長大,父母卻一天一天的衰老木樁支撐著棚架,爸爸的雙腿支撐著我們的家,古老的地壇支撐著史鐵生,廣闊的草原支撐起一位歌者——騰格爾……支撐,可以是一種援助,可以是一個藉口,可以是存在下去的理由……聽完這段話,你想到了什麼?讓學生說出內心的想法

  (5)、歌曲欣賞。

  帶著父母殷切的希望,帶著自己的夢想,乘上理想之馬,從此起程,相信我們的明天會更好。全班合唱《明天會更好》進一步加深我們對父母的情感,讓我們理解感恩的意義。向我們美好的明天奮鬥!

  三、總結。

  主持人:祝願天下所有的老人重陽節快樂,歲歲平安!身體健康!長命百歲!相信我們八(4)班的同學是秀的。尊敬老人、孝敬父母是傳統美德,我們要以身作則,將傳統美德發揚光大!

  學校重陽節主題班會教案3

  活動目標:

  1、重陽節是中國傳統節日,也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會,合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

  2、引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感。

  3、透過活動,引導學生以文明行為,營造尊老、敬老的良好氛圍。

  活動過程:

  一、匯入。

  1、詩歌:《九月九日憶山東兄弟》

  (唐)王維

  獨在異鄉為異客,

  每逢佳節倍思親。

  遙知兄弟登高處,

  遍插茱萸少一人。

  2、古詩中的佳節指的是什麼節?(這裡指重陽節)小朋友知道什麼時候是重陽節嗎?(農曆的九月初九)

  二、瞭解重陽節的來歷以及習俗。

  (1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代,重陽節就非常受重視了。並且,在唐代重陽節人們有登高的習俗。

  (2)聽故事:東漢時期,有個瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恆景的父母,他自己也差點兒送了命。恆景病好後決心訪仙學藝,為民除掉害。恆景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下,仙長收留了恆景,教他降妖劍術外,又送他一把降妖劍。恆景廢寢忘食苦練,終於練出了一身武藝。

  一天,仙人對恆景說:“明天九月初九,瘟魔又要來了。你本領已經學成該回去為民除害。”仙長送了恆景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,並告訴他用法,讓恆景騎著仙鶴趕回家。

  九月初九的早晨,恆景按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近山上,然後發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,瘟魔剛撲到山下,突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變,恆景手持降妖劍追下山來,幾下子就把瘟魔刺死了。從此,九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。

  (3)重陽節還有哪些習俗呢?把帶來的資料在小組中交流。

  介紹重陽習俗之一:登高(幻燈片出示)。

  重陽登高,是節日要緊習俗。歷代以來,漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山。“登高”受人重視,特別是受老年人重視的另一具原因,是“高”有高壽的意思,所以人們認為登高能夠長壽。

  介紹重陽習俗之二:品酒賞菊(幻燈片出示)。

  古時菊花酒,是頭年重陽節時專為第二年重陽節釀的。九月九日這天,採下初開的菊花和一點青翠的枝葉,摻和在預備釀酒的糧食中,然後一齊用來釀酒,放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒,能夠延年益壽。詩人們賞菊飲酒,吟詩唱酬,給後世留下很多佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》算是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來讀一讀這首詩吧!

  介紹重陽習俗之三:插茱萸(幻燈片出示)。

  大夥兒都知道了重陽節要插茱萸的習俗,那就給大夥兒來介紹一下茱萸的功效吧!除了防蟲,它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效,可用於頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等。可見,茱萸的功效可別小啊!因此,古人別但喜歡將帶果實的枝葉採下來插在頭上,還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。

  介紹重陽習俗之四:放紙鷂(幻燈片出示)。

  惠州還有較為重要的習俗:放紙鷂。放紙鷂是惠州過重陽節的要緊習俗。換句話說,惠州民間過重陽節是以放紙鷂為要緊特徵的。

  三、感受體會“重陽敬老”之情。

  1、吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節的方式。重陽節到了現代你知道它還是誰的節日嗎?(人們把重陽節這天定為老人節,進行尊老活動。)

  2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍天高高白雲繞。九月九,重陽節,我跟爺爺來登高。爺爺老,走不動,我為爺爺。爺爺累,氣呼呼,我為爺爺。爺爺樂,笑哈哈,誇我。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。

  你覺得童謠中的小朋友是個怎麼樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?

  四、小結

  透過這節課我們瞭解了重陽節,同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求,希望每個同學能尊敬每一位老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?

  學校重陽節主題班會教案4

  尊老、敬老是中華民族的傳統美德,為進一步濃厚我校“敬老、愛老、養老、助老”的風氣,也為了表達全體師生對退休教師的敬意,經校長室研究決定,於10月6日在校舉行“九九重陽節,濃濃敬老情”——重陽節退休教師茶話會。

  一、活動主題:

  九九重陽節,濃濃敬老情

  二、活動時間:

  10月6日

  三、活動形式:

  茶話會

  四、活動內容及安排:

  1、準備工作:

  ①氛圍營造、彩旗、會場佈置,週五(9月30日)完成。(總務處、工會)

  ②校電子屏標語—“樹敬老之風,促社會文明,敬老傳統,代代相傳”。(校辦公室)

  ③辦公室負責通知各退休教師並作好到會人數的統計。(辦公室)

  ④座談會所需物品(水果等)的採購工作、攝影工作。(辦公室)

  ⑤退休教師名單準備。(工會、辦公室)

  2、接待:

  ①退休老園丁上午9:30來校報到。(工會)

  ②退休老園丁集中地點在八(1)班教室,茶水、水果服務。(工會、辦公室)

  3、座談會:(退休教師、教職工代表)

  ①校長簡要介紹學校取得的成績並致賀辭。

  ②退休教師代表發言。

  ③座談會。

  ④校園參觀。

  ⑤退休老園丁集體拍照。

  4、午餐(學校食堂):(xx、工會)

  5、專題報道。(工會)

  學校重陽節主題班會教案5

  一、活動目的:

  1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

  2、激發同學們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子。

  二、活動準備:

  歌曲《我愛爸爸媽媽》、《我的好媽媽》

  三、活動流程

  班主任講話

  “先栽樹,後乘涼,長者恩德不能忘,老吾老及人之老,春風化雨暖心房。下面我宣佈張山莊小學二年級“孝親敬老,從小做起”主題班會,現在開始。

  (一、)活動匯入

  1、以一首《我愛爸爸媽媽》匯入新課。為什麼要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)

  (二)、活動過程:

  1、聽《黃香溫席》故事,思考並討論:

  1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?

  2)、使你感動的是什麼?

  小結:黃香是個孝敬的孩子,從小就懂得關心父母。

  2、講古今孝敬父母的故事(老師講)

  1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。

  小結:像這樣的故事,我們就是說上三天三夜也說不完,雖然他們已經離我們很遠了,可人們總是深情地讚美他們,還把他們編進了書本,流芳百世。

  2)、你知道人們為什麼這樣做嗎?(生交流)

  3、怎樣做個懂事感恩的人

  1)、同學們,爸爸媽媽都非常愛自己的孩子,每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢,快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲,這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

  2)、小結:這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦,趕快給媽媽搬凳子,倒水喝,親親媽媽。這就是孝敬媽媽,尊敬媽媽的表現。

  3)、請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

  4、看誰平時對父母瞭解溝通的多。

  父母是最瞭解我們的人,我們又瞭解他們多少呢?

  1、抽問題回答遊戲,看誰回答最正確

  (1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?

  (2)、誰知道母親節是什麼時候?父親節是什麼時候?

  (3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什麼東西?

  (4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎麼做嗎?

  (5)、你知道媽媽有多重嗎?

  (6)、你知道媽媽有多高嗎?

  2、開火車判斷對錯遊戲

  (1)你可以不經過父母的同意,隨便出去玩。

  (2)吃飯是等媽媽給盛飯。

  (3)回家就要媽媽買零食吃。

  (4)回家不認真寫作業,老和媽媽頂嘴。

  (5)不但自己的事情自己做,還做很多家務。

  (6)幫父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。

  (7)有心事主動和父母說,經常與父母聊天。

  (8)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的教導,不頂撞父母,不和父母發脾氣。

  (9)生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

  (10)在學校裡聽老師的話,認真完成作業。

  5、活動進行到這兒,讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上並帶回家交給自己的父母長輩。

  (三)班會總結:孝敬父母並不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什麼大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說,就是陪父母聊聊天,母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話,如當媽媽生日的時候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑,都是對父母的尊敬。

  6、宣佈本次班會結束。

  四、活動體會

  本次活動充滿了溫馨,相信這次主題隊會“孝親敬老,從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

  學校重陽節主題班會教案6

  活動目標:

  1.瞭解重陽節的風俗及民族文化含義

  2.學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

  3.用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

  4.培養敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

  活動準備:

  1、關於重陽節的傳說故事和有關圖片。

  2、事先讓家長和孩子初步瞭解有關重陽節的有關民俗。

  活動過程:

  一、談話匯入

  同學們,你們知道今天是什麼日子嗎?前幾天老師給你們佈置了一個任務,就是了解重陽節的有關內容,你們都瞭解了重陽節的哪些內容,誰能來給我們大家說一說?

  二、認識重陽節

  1.瞭解重陽節的來歷

  透過故事《重陽節由來的傳說》,加深學生對重陽節的瞭解和認識。

  2.介紹重陽節的風俗習慣

  金秋送爽,丹桂飄香。農曆九月初九的重陽節,人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

  3.關於重陽節的詩歌

  《採桑子重陽》毛澤東

  《九月九日憶山東兄弟》王維

  《過故人莊》孟浩然

  三、發表感言

  播放圖片,發表感想。

  (1)我可以為爺爺奶奶做些什麼事情?

  a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

  b.講一個動人的故事給老人聽。

  c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

  d.陪伴老人一起散步。

  e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

  f.自制一張精緻的賀卡表達對他們的美好祝福。

  (2)我想對爺爺奶奶說句心裡話。

  四、活動總結

  透過這節課,我們不僅瞭解了重陽節的來歷,還知道了重陽節的相關習俗,既增長了見識,又培養了我們對老人的尊敬之情。在這裡,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最後祝願天下的老人,重陽節快樂!

  播放《孝親敬老歌》結束這節。

  學校重陽節主題班會教案7

  一、活動主題:

  “傳播愛心,傳承文明,回報社會,完善自我”

  二、活動時間:

  20xx年10月xx日

  三、活動地點:

  柳灘天府敬老院

  四、活動人員:

  帶隊人員:劉泉、魏嬌嬌

  男同學:劉泉、寧博、周長晟

  女同學:魏嬌嬌、張盟盟、劉月陽、崔少雅、武廣雅、李慧芳、張麗娟、孫影、鄭樂、周曉樂、高爽、朱愛清、王海洋

  五、活動目的:

  丹桂飄香,金菊怒放,10月xx日我們又迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子裡,我們決定到民族中專志願者活動基地之一——天府敬老院看望操勞了大半輩子的老人們,為他們帶去節日的祝福,並透過與老人們的交流,學習做人的道理,達到完善自我的活動目的`。

  六、活動內容:

  1、與老人們聊天,交流彼此對生活一些問題的看法,重點應該放在對老人們的傾聽上。

  2、在聊天過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人們)做一些小事,如幫老人按摩、倒水等,在點滴細節上關懷老人,給老人們送去溫暖。

  3、幫助敬老院工作人員打掃敬老院衛生,如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

  4、表演自己準備的節目(有唱歌,相聲等才藝表演)。

  七、活動流程:

  1、xx日上午8:30到學校門口集合,人員到位後,步行三十分鐘左右到達敬老院,並買水果(利於老人身體健康的水果並且方便老人們吃的水果)。

  2、到達敬老院後把人員分成若干組,分別到各個房間與老人們聊天,另外安排部份同學到廚房為老人們切水果。

  3、9:30左右帶各方行動方便的老人們到大廳觀看節目。

  4、活動結束後與老人們合影留念。

  八、注意事項:

  1、行為舉止大方得體,注意文明用語,切忌在養老院內大聲喧鬧,活動中注意老人們的情緒變化。

  2、即使準備好表演用的東西。

  3、穿戴整齊。

  4、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

  學校重陽節主題班會教案8

  一、活動目的

  讓學生學會“愛老”“敬老”“助老”。

  二、活動時間

  大約90分鐘

  三、活動準備

  1)兩個小品

  2)一個遊戲

  四、活動流程

  將全班同學分為6組,記錄每組回答問題的次數,活動最後回答問題最多的那組每位成員都可以獲得獎勵。

  1、匯入過程

  老師:明天就是重陽節了,大家說說你們家鄉是怎麼迎接重陽節的,有哪些習俗?

  (學生髮表講話的時間)(大約10分鐘)

  老師:金秋送爽,丹桂飄香,重陽佳節,活動豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、飲菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等,一些地方的人們也有利用重陽登山的機會,祭掃祖墓,紀念先人等。老師:當代社會,重陽節被賦予了新的含義。九九重陽,因為“九九”與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,所以,我國把每年的九月九日定為老人節,倡導全社會樹立“愛老、敬老、助老”的風氣。

  老師:接下來進行搶答環節(先搶答,再提問題,大約10分鐘):1:你的爺爺奶奶愛吃什麼,你知道你爺爺奶奶的生日嗎?2:你平時是怎樣關心爺爺奶奶的?

  3:你為爺爺奶奶做過什麼?

  4:你認為最不能等待的事是什麼?

  老師:曾經有一個記者也向比爾·蓋茨提出了這個問題“你認為最不能等待的事是什麼嗎?

  老師:你們知道比爾·蓋茨是怎麼回答的嗎。他說:“根據我的經驗,我認為世上最不能等待的事就是孝順。”沒錯,世上唯一不能等的就是孝順了。俗話說“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,如果有一天“親不在”了,“子欲養”也晚了。你們說是嗎?

  老師:每個人都會老去的,爺爺奶奶的今天,就是爸爸媽媽的明天,

  也是我們的將來。尊重老人其實就是尊重我們自己。今天我們嫌棄老人,以後當我們年老時,兒孫同樣也會嫌棄我們。

  老師:同時,隨著社會老齡化問題的日益加重,養老、敬老已經不僅僅是一種美德,我想更是一種社會責任,義務。

  2、進入活動

  老師:現在,我們來玩一個“大象摸鼻子”的遊戲。

  老師:每組同學進行石頭剪刀布的遊戲,每組輸的人要到講臺前面來“大象抹鼻子”原地轉5圈。

  (學生活動的時間。)(大約10分鐘)

  老師:大家是不是覺得還沒玩夠啊!接下來還有更精彩的節目哦!那就是由我們班同學表演小品。讓我們掌聲歡迎他們出場。

  (學生表演第一個小品的時間)(大約10分鐘)

  老師:同學們看了剛才第一個小品後覺得小東做的對嗎,為什麼?假如你是小東,當你看到小亮為奶奶做的一舉一動後,你是怎麼想的?

  老師:每組進行討論,總結出一個結論。

  (學生討論的時間)(大約10分鐘)

  老師:現在,每組派一個代表說說你們組的討論結果。

  (學生髮表討論的時間)(大約10分鐘)

  老師:爺爺奶奶是爸爸媽媽的爸爸媽媽,是我們的長輩。是他們不斷辛勤的工作,才有我們現在安定、幸福的生活。作為晚輩的我們不能使喚他們,而應該儘自己的能力為爺爺奶奶做一些事情,替繁忙的爸媽孝順爺爺奶奶。

  老師:誰能說說自己能為爺爺奶奶做的一些事?(激勵那些分數較低的組員)(大約5分鐘)

  (學生接著表演第二個小品)(大約5分鐘)

  老師:假如你當時也在那輛公共汽車上,你會讓座嗎?你是怎麼看待那些不肯讓座的人的?

  老師:每組進行討論,總結出一個結論。

  (學生討論的時間)(大約10分鐘)

  老師:現在,每組派一個代表說說你們組的討論結果。

  (學生髮表討論的時間)(大約10分鐘)

  老師:我們不僅要“尊敬、幫助”我們爺爺奶奶,我們也要“尊敬、幫助”我們身邊的老人。

  3、老師總結

  老師:“愛老、敬老、助老”是中華民族的傳統美德,是黑夜裡的一盞燈,是寒冬裡的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱時的一場甘霖。這種美德,其實就是需要幫助時,伸過來一隻溫暖的手;需要關心時,送上一句親切慰問。生活在這“美好”世界中的老人,才能感到人世間的溫暖與美好;才能遠離孤獨,才能欣慰地走完

  屬於他們的人生旅途。讓我們一起“愛老、敬老、助老”,使我們身邊的老人感到人世間的溫暖,遠離孤獨,安享晚年。“孝敬老人”從我做起,從小事做起。

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