大班幼兒安全教育教案《消防安全從“火”說起》

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的大班幼兒安全教育教案《消防安全從“火”說起》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、培養幼兒初步的自我保護意識。

　　2、讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因，懂得如何防範。

　　3、初步瞭解幾種預防火災和逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準備：

　　課件、毛巾等。

　　檢視課件：大班安全課件《消防安全從“火”說起》PPT課件

　　活動重點難點：

　　重點：防火;難點：自救。

　　活動過程

　　1、出示火的動畫圖片。引導幼兒說出火的用途(燒飯、取暖、照明等)。

　　2、在實際生活中，雖然火給我們帶來了光明，能為我們服務，但我們能玩火嗎?為什麼呀?(因為玩火容易引起火災或燒傷自己)對，那在平時娛樂活動中，哪些物品不能玩、易引起火災呢?幼兒交流討論後出示課件，讓幼兒瞭解，以激發幼兒的活動興趣。

　　3、引導幼兒說出火災的危害。

　　師導：對。火不僅能燒燬房子，燒傷人，還會燒燬森林，汙染空氣。出示課件，讓幼兒瞭解火災所帶來的危害。

　　4、既然火給我們帶來了這麼大的危害，我們該怎麼辦呀?(引導幼兒說出儘量不玩火，還要學會預防火災的方法)先引導幼兒說出預防火災的方法，再透過課件讓幼兒瞭解幾種預防火災和逃生自救的.方法及技能，提高自我保護能力。

　　①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

　　②蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　③不在陽臺上，樓道內和其它禁放場所燃放煙花爆竹。

　　④發現煤氣洩漏要開啟門窗，切不可點明火和開(閉)電器開關

　　⑤小朋友不能玩未熄滅的菸頭，見了沒熄滅的菸頭應及時踩滅。

　　⑥進入公共場所要認識消防安全標誌，要記住疏散方向。

　　⑦發生火災，要在視窗、陽臺等容易被人看見的地方呼救。

　　⑧為防止燒傷，用溼衣、棉被等包裹頭部和身體後再衝出火場。

　　⑨用溼毛巾等捂嚴口、鼻彎腰走或匍匐前行。

　　⑩發現火苗撲來，要朝逆風向逃往安全地帶，或在草木稀少處暫避。

　　5、預防火災的方法還有很多很多，還希望孩子們多學習，多瞭解，以更好的保護自己。

　　孩子們，火災是無情的，但由於我們人小，不能冒然救火，可遇到了火情又該怎麼辦呢?(使用滅火器或打報警電話)

　　(1)滅火器的使用方法出示課件讓幼兒識別滅火器，並簡單介紹滅火器的使用說明及方法。

　　(2)撥打報警電話孩子們，由於滅火器比較重，對於你們來說是不能使用的，可又面對無情的火情，我們只能找準機會趕快乾什麼?(打火警電話)誰能說說火警電話嗎?(119)對，如果發生了火災，我們要迅速撥打火警電話119，並向周圍大聲呼喊："著火了，快救火呀!"還有哪些小朋友知道別的特殊號碼嗎?(如：急救120、報警110等)

　　活動結束：

　　以疏散演練活動結束：寶貝們，透過與老師的交流，你們知道怎麼預防火災的發生嗎?當發生了火災你們知道該怎麼做了嗎?如果現在我們就遇到了火情發生，整個校園響起了報警聲，該怎麼離開教室嗎?(用溼毛巾捂住嘴和鼻、彎腰、低頭迅速而有序地離開)突然響起了報警聲，示意發生了火災，此時，在老師的組織下，引導幼兒有序地疏散到教室外。透過遊戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。