垃圾分類從我做起主題班會教案

垃圾分類從我做起主題班會教案

  上學期間,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,透過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。那麼問題來了,要如何準備一個主題班會呢?以下是小編為大家收集的垃圾分類從我做起主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

垃圾分類從我做起主題班會教案1

  【教學目標】 

  1、知道垃圾的分類,認識垃圾分類的標誌,認識垃圾分類的重要性。

  2、認識垃圾是寶貴的再生資源,初步學會垃圾分類的方法。

  3、樹立節約資源和保護環境的意識,以實際行動做好垃圾的分類。

  【教學重難點】

  1、學會正確地分類垃圾,合理地處理垃圾。

  2、從自我做起,帶動身邊的人正確地分類垃圾。

  【教學準備】

  學生在課前準備的垃圾分類的各種資料。

  【教學過程】

  一、激趣匯入,引入主題。

  同學們,你們知道嗎?我們國家一天就產生大約4億千克的垃圾,一年全國就會產生2億噸的垃圾,全世界每年約產生垃圾450億噸,這麼多的垃圾如果沒有處理好,就嚴重地影響到我們這個美麗的生活環境,那麼用什麼方法處理這些垃圾更好呢?(進行垃圾分類)對,同學們真聰明,處理垃圾最好的方法是進行垃圾分類,我們這節班會課的主題就是《垃圾分類,從我做起》。

  二、分小組彙報,瞭解垃圾分類的相關知識。

  老師已佈置同學們利用課餘時間去收集有關垃圾分類的知識,並在小組裡進行了整理,現在分小組上來彙報你們收集到的資料。

  第一小組:彙報生活垃圾分幾類,它們是哪幾類,包括哪些內容。

  第二小組:講垃圾分類的好處。

  第三小組:介紹各種垃圾桶的顏色和標誌。

  第四小組:以朗讀的形式講垃圾分類的口號

  第五小組:以手抄報的形式展示他們收集的資料。

  三、進行垃圾分類的知識問答競賽。

  同學們,相信你們聽了大家的介紹,對垃圾的知識已瞭解不少,下面進行垃圾分類的知識問答競賽,比一比,看哪個同學記得牢。分兩組題,第一組是必答題,每一小組必須答一道題目,組員可以補答。答對一道題五面小紅旗,準備好了嗎?

  第一題請第一組作答,我國城市一般把垃圾分成幾類,它們分別是什麼?(4類,可回收物、餐餘垃圾、有害垃圾、其它垃圾)

  第二題:四種垃圾分別應該投放到什麼顏色的垃圾桶。可回收物(藍色)、有害垃圾(紅色)、餐餘垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)

  第三組:請列舉2種餐餘垃圾?(骨頭、飯菜剩餘物、瓜果皮等)

  第四組:請列舉2種可回收物的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等)??

  第五組:請列舉2種有害垃圾的名稱。(有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等)

  四、小組討論,商量進行垃圾分類的好點子。

  同學們,我們已掌握了不少垃圾分類的知識,讓我們都參與到垃圾分類活動中來,你們有什麼好的點子呢?先進行小組討論,後彙報。

  五、師生互動,共享收穫。

  開展了“垃圾分類,從我做起”主題班會後,相信每個同學都有自己的收穫,請同學們談談自己的收穫。

  六、總結提高,唱響班歌。

  教師總結:同學們,相信你們透過這節“垃圾分類,從我做起”的主題班會課,都知道怎樣對垃圾進行分類了。讓我們從自己做起,進行垃圾分類。請同學們記住,今天分一分,明天美十分!

垃圾分類從我做起主題班會教案2

  教學目標

  1、認識到合理處理垃圾、保護環境的重要性,願為環保奉獻自己的一份力量。

  2、讓“垃圾分類,回收利用廢舊物品,節約資源,保護環境”的意識紮根於每個學生的心中,併成為自覺行動。

  過程

  一、看圖匯入。

  地球媽媽哭泣了,為什麼呢?出示沒汙染和受汙染的圖片作較。

  師:今天我們的大課堂主題就是《保護環境,從垃圾分類做起》

  師:我們大家每天都要製作出許多的垃圾,這些是生活垃圾,另外還有一類垃圾,如工業垃圾。垃圾的成分非常複雜,生活垃圾中常見的物質有:紙、木、金屬、塑膠、橡膠、玻璃、布頭、食物殘渣等等,按每人每天產生1千克垃圾,全國一天就有120萬噸垃圾!而我國目前處理垃圾的能力和速度遠遠不能滿足垃圾處理的需要,這些垃圾還產生大量的有害氣體,惡臭四溢的垃圾還會汙染空氣和水源,嚴重地破壞我們賴以生存的空間,為了解決垃圾對環境的'汙染,世界上許多國家採取了多種處理措施,將垃圾分類回收利用。那麼你們知道垃圾可以怎樣分類?怎樣處理嗎?

  (二)垃圾分類,變廢為寶

  師:為了解決垃圾對環境的汙染,使我們的生存環境越來越美,世界上許多國家採取了多種處理措施,將垃圾分類回收利用。

  1、那麼,誰能說一說常見的生活垃圾有哪些呢?

  學生出示寫有生活垃圾名稱的卡片。說完後,放在“生活垃圾”箱裡。

  2、主持人:這些生活垃圾一般可以分為4類。這4類是:

  可回收物、廚餘垃圾、其它垃圾、有害垃圾

  3、下面就請大家分組來彙報蒐集到的關於這些垃圾的資料。(出示課件認識6)

  (出示課件認識:桶身顏色、桶身標誌、主要包括哪些垃圾、處理方法是什麼。)

  一組:彙報“可回收物”的有關資料。

  二組:彙報“廚餘垃圾”“其它垃圾”的有關資料。

  三組:彙報有害垃圾。

  4、師:聽了同學們的介紹,你想說什麼?

  學生自由發言

  5、教師提示:

  (1)出示舊電池:廢電池汙染很嚴重,它是有害垃圾,最好不要放在可回收的垃圾桶裡,應該放在收有害物的箱子裡,或放在專門的廢電池回收桶裡(圖片)。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊的安全處理。希望大家少用乾電池,儘量用充電電池。

  (2)現在很多大街上的垃圾桶只分了可回收物和不可回收物兩類(圖片),可回收的垃圾主要包括廢紙、塑膠、玻璃、金屬和布料五大類。

  可回收物以外的垃圾都是不可回收物。也就是廚餘垃圾、其它垃圾都可以放在不可回收物桶裡。

  6、做遊戲,給垃圾找家。

  7、做有關垃圾分類的判斷題。

  (三)垃圾減量,從我做起

  師:垃圾分類非常重要,它可以減少汙染、減少佔地、變廢為寶。但是太多的垃圾仍然會影響我們的生活。所以,在生活中,我們應該減少垃圾的產生,為美化環境做出自己的貢獻。

  1、那麼,我們怎樣做才能“節約資源、減少垃圾”呢?

  請大家分組討論

  學生分組發言

  請看老師給我們的建議:(教師說)

  練習本、草稿紙要兩面用。

  買東西時自帶可以重複使用的購物袋,不用一次性塑膠購物袋。

  使用可重複使用的杯子,不用一次性紙杯。

  不使用一次性餐盒、一次性筷子。

  在外面吃飯時,適量點餐,不浪費食物。剩菜打包,隨身帶走。

  儘量用充電電池。

  廢品可以再利用。如:舊毛巾可以擦桌子,舊牙刷可以刷鞋,舊掛曆可以包書皮,舊衣服可做墩布。

  師:讓我們大家都行動起來,為保護環境奉獻自己的一份力量吧!

  三、班主任做總結:

  透過今天的班會,我們知道了垃圾分類的方法和好處,大家以後一定要做到分類投放垃圾,老師希望你們做一個環保小使者,回家的時候把今天學到的知識講給爸爸媽媽、周圍的鄰居朋友們。讓我們都行動起來,從我做起,從現在做起,我相信我們的環境一定會變得越來越好。

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