新北師大版二年級下冊數學練習五教案

新北師大版二年級下冊數學練習五教案

　　作為一名人民教師，就有可能用到教案，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的新北師大版二年級下冊數學練習五教案，歡迎閱讀與收藏。

　　教學內容：

　　練習八

　　教學目的：

　　1對角的相關知識進行系統的整理與複習。

　　2能借助三角尺辨認三種角。

　　3複習長方形、正方形、三角形和平行四邊形。

　　教學重點：

　　準確的數角

　　教學難點

　　準確的數角

　　教學準備：

　　教具：課件、掛圖。

　　學具：三角尺、學具鍾、放大鏡。

　　教學時間：

　　教學過程二次設計

　　談話引入。

　　關於角的知識，同學們都掌握得非常好。這節課，我們共同來完成練習五。

　　玩中學以“去角國做客”為線索，完成書本上的基本練習部分。

　　1．繼續展示課件1。

　　它們就是陪同我們玩的嚮導，我們來向他們打個招呼，認識一下吧！記住，一定要把角的`名稱說的準確呀！

　　完成教材第73頁的第1題。

　　2．別畫著教材第2題，6個圖形）

　　同學們，請你們標出這圖形上的圖形的各個角，注意直角用符號“┐”表示。然後和同桌說一說，你都找到了什麼角，有多少個？

　　（1）學生獨立完成後同桌交流。

　　（2）學生彙報，教師課件演示答案。

　　完成教材第73頁的第2、3題。

　　3．展示教材第73頁的第4題。

　　（1）自己思考，自己動手畫。

　　（2）全班交流，讓同學上黑板演示。

　　4.展示教材第73頁的第5題

　　（1）自己思考，自己動手畫。

　　（2）全班交流，讓同學上黑板演示。

　　5.展示教材第74頁的第6題。

　　（1）動手畫畫，找找。

　　（2）指名說說。

　　6.展示教材第74頁的第7、8題。

　　（1）自己思考，自己動手畫。

　　（2）全班交流，讓同學上黑板演示。

　　7．展示教材第73頁的第9題。

　　先小組交流，再在自己的書上畫出來。