大班音樂律動公開課教案範文《我是黑眼睛的中國娃娃》

　　作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的大班音樂律動公開課教案範文《我是黑眼睛的中國娃娃》，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動目標

　　初步感受歌曲旋律，理解歌詞，體驗作為中國好娃娃的自豪。

　　二、活動準備

　　鋼琴。

　　三、活動過程

　　（一）初步欣賞，理解歌詞

　　1、首次欣賞

　　T：我們都是中國人，中國人和外國人長得有什麼地方不一樣？我們聽聽中國娃娃是唱了什麼？（初步欣賞歌曲，理解歌詞。）

　　2．再次欣賞

　　T：中國娃娃長什麼樣？中國娃娃住在哪？（引導幼兒說出聽到的歌詞內容，老師用歌曲樂句進行總結，例如：小朋友說：我聽到黑眼睛黑頭髮，老師就唱：黑眼睛，黑頭髮。

　　（二）尋找旋律節奏

　　T：中國有很多的寶藏，它們都藏在歌曲裡，我們來找找看，每個音代表一個寶藏，聽一個音拍一個音。（引導幼兒根據音樂旋律拍出節奏）

　　（三）唱歌曲

　　1．初步跟著音樂唱歌曲

　　T：中國娃娃用歌聲來誇誇自己。

　　（引導幼兒跟著音樂輕聲演唱，老師對於歌詞做進一步的引導。）

　　2．再次演唱

　　T：中國娃娃站得穩，跟著音樂去介紹中國的特別地方。（引導幼兒唱準音高。）

　　3．動作表現

　　T：中國有什麼值得驕傲的地方？我們用動作來告訴外國朋友，在歌曲的'最後一句結束時用動作介紹。（引導幼兒在歌曲最後創編一個表現的動作。）

　　操作提示

　　從音高上看最低音是低音1a，因此老師可根據幼兒實際情況進行移調，找到適合本班幼兒的音區。老師在幼兒初步會唱歌曲後，可對歌曲進行進一步的處理，用跳音和連音表現歌曲，例如：第一小節中的前半小節3 6可用跳音表現，後半小節l、 2可用連音方式演唱。

　　歌曲中有一些是上下跳動的音程，孩子在表現的時候容易出現不穩定。老師可利用情景性的語言，根據幼兒實際操作中出現的問題隨時進行調整。例如：中國娃娃要立起來，站得穩不跌倒，引導幼兒控制上下跳動的音。又如：中國娃娃臉圓圓的，個個有精神，暗示幼兒唱歌口型圓，開啟。

　　附：兒童歌曲《中國娃娃》

　　黑眼睛，黑頭髮，中國娃娃好娃娃。東海邊，天山下，

　　到處都是我們的家。是你，是我，是他，都是好娃娃，都是好娃娃。

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