小班主題小腳丫去旅行教案

　　作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的小班主題小腳丫去旅行教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班主題小腳丫去旅行教案1

　　活動目標：

　　1、觀察小腳丫，瞭解腳的結構和作用。

　　2、練習腳步的各種基本動作，鍛鍊腳部肌肉。

　　3、激發探索身體奧秘的興趣，體驗同伴間相互合作的樂趣。

　　4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

　　活動過程：

　　1、交代任務，激發興趣。

　　2、觀察小腳的外形特徵，瞭解腳的作用。

　　(1)提問：小腳是什麼樣的，由哪些部分組成?(幼兒互相觀察、討論)小腳有什麼用呢?

　　(2)小結：腳由腳趾、腳面、腳底、腳跟等部分組成，我們的小腳不僅有走、跑、跳、踢、跨等本領，還會做小腳操呢!

　　(3)邊念兒歌邊做小腳操，鍛鍊腳部肌肉

　　(4)遊戲“碰碰小腳丫”幼兒(師生)之間相互用小腳丫碰碰對方的小腳丫，感受快樂。

　　3、練習夾報紙走和跳

　　4、練習用腳撕報紙，鍛鍊腳部小肌肉

　　(1)教師示範用腳撕報紙。

　　(2)幼兒在音樂的伴奏下練習撕報紙，要求：儘量用腳將報紙撕碎，並將撕碎的報紙撿起團緊。

　　5、遊戲“夾紙團跳”

　　6、遊戲“砸標靶”

　　出示標靶，幼兒用石塊(紙團)砸。隨後，幼兒聽音樂舞蹈，慶祝勝利。

　　活動反思：

　　寶寶們對探索活動會感到特別的好奇與興奮，因而在再次基礎上開展的活動將是最為有利於寶寶拓展思維的，當然在課前的準備中應當儘量考慮到寶寶光腳帶來的一些不利因素，例如地板涼、衛生等等方面，這樣工作再細緻些會更加好的。在活動中，只有一個平時家長很注意衛生的幼兒，剛開始不是很願意參加，說是不衛生，結果在其他幼兒的感染之下，最後一起快樂開心的玩了起來，乾脆忘記自己說過的`了。老師自然注意到了這些，這節活動是天氣比較熱的時候進行的，所以，活動結束後，老師組織幼兒一起去做了清潔工作。