防汛期安全主題班會教案(精選6篇)

防汛期安全主題班會教案(精選6篇)

  在教學工作者實際的教學活動中,總歸要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的防汛期安全主題班會教案(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  防汛期安全主題班會教案1

  活動目標:

  1、情感目標:培養幼兒的自我保護意識及安全意識。

  2、能力目標:能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。

  3、知識目標:能瞭解洪水來了的一些自我保護的常識。

  活動準備:

  發生洪水的圖片

  活動過程:

  1、出示洪水來了的場景圖片,提問引導幼兒思考:

  教師:“圖中發生了什麼事情?” “洪水對我們的生活會帶來哪些危害?”

  2、幼兒自由討論、交談:洪水來了我們應該怎麼做?

  教師小結:(把防洪小知識編成兒歌教給小朋友)zhi洪水來了莫驚嚇,迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。

  3、播放“防洪小知識”的課件給幼兒觀看,讓幼兒瞭解一些防洪知dao識。(往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或內者木盆當船)

  4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高容地?

  幼兒先自由談論。

  教師小結:(能躲避洪水的地點:高樓頂、房頂、山頂)

  5、請幼兒說說在我們幼兒園哪裡是能躲避洪水的高地?

  6、防洪安全演練。(幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。)小班洪水來了怎麼辦教案。

  防汛期安全主題班會教案2

  活動目標:

  1、初步瞭解水災的危害。

  2、瞭解發生水災時的自救方法,提高自我保護能力。

  活動過程:

  一、影片匯入

  師:今天,老師給小朋友們帶來了一個有趣的影片,我們一起來看一看。

  1、影片裡的小男孩叫xx,他那兒是什麼天氣?下大雨給xx家帶來了哪些影響?

  2、如果連續不停地下大暴雨,會導致什麼結果。

  二、水災的危害

  水災非常的可怕,給我們帶來了哪些危害呢,我們一起來看一看。

  師:水災給我們的生活帶來了哪些危害?

  教師小結:水災淹沒了城鎮、農田,造成了我們的經濟損失,摧毀了房屋,甚至奪走了一些人的生命。

  三、知識競賽

  雨一直在下,xx的爸爸非常的著急。水災有這麼多的危害,如果他們這也發生水災了,xx和媽媽還不知道怎麼保護自己呢?所以,爸爸決定和他們玩一個知識競賽的遊戲。

  1、在洪水來臨前,應該儲備哪些食品?

  2、洪水就要來臨,怎樣處置家用電器是錯誤的?

  3、洪水已到,來不及撤離怎麼辦呢?

  4、洪水不斷上漲,要淹沒你所待的屋頂時,你會怎麼做呢?

  5、當你所在的大樹斷裂時,你會怎麼辦?

  6、逃生攜帶東西時,是放在?

  7、下面什麼東西適合用來做救生圈?

  8、怎樣求救比較省力而且容易被救援人員發現呢?

  教師小結:比賽的輸贏並不重要,重要的是透過比賽xx和媽媽學到了許多洪水自救的知識。

  四、我們在自救

  1、可是,不幸的是(播放影片)如果你是媽媽你會從這些東西中選擇哪些來幫助自己呢?為什麼?

  2、xx一家帶著選好的東西準備逃生了,可是走到門口他們又有問題了,這兒有三條路:一條往山上,一條經過小橋,一條往山坡,他們應該走哪條路呢?

  3、所以他們往山坡上跑去。(播放影片)這時他們是聽xx的還是聽爸爸的?為什麼?

  4、在等待的時候,xx很渴,這時他要怎麼辦呢?雨水和洪水能不能喝?為什麼?

  5、第二天,天放晴了,救援的直升機到了,他們看見了趕緊對著飛機大喊:“嘿,我們在這兒,我們在這兒!”他們的做法對嗎?他們可以請隨身攜帶的東西幫忙,請誰幫忙呢?為什麼?(播放影片)瞭解白天和夜晚可以用不同的東西向飛機求救。

  6、最後,xx一家得救了。

  防汛期安全主題班會教案3

  一、教學目標

  1、瞭解洪水的危害,提高防洪意識

  2、瞭解洪水的特點等相關知識

  3、瞭解洪水暴發時的緊急自救措施

  二、教學重點:

  能夠了解洪水的特點,提高防洪意識。

  三、教學難點:

  能夠了解並掌握洪水暴發時的緊急自救措施。

  四、課時安排:

  1課時

  五、教學內容:

  (一)匯入:

  1、觀看洪水造成危害的圖片

  2、學生觀看完之後談談體會

  3、教師總結:洪水造成的危害是巨大的無法衡量的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪走了許多無辜的生命。所以今天讓我們一起來學習一些有關於洪水的知識,學習遇到洪水暴發時我們應該怎麼做。

  (二)瞭解洪水的相關知識

  1、瞭解洪水的型別

  洪水可分為:暴雨洪水,風暴潮,冰凌洪水,冰川洪水,融雪洪水,泥石流和跨壩洪水等多種型別,主要是暴雨洪水。

  結合本地特徵請學生分析有可能發生什麼型別的洪水。

  2、洪水的主要特點:

  (1)季節性明顯:洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定的規律,它主要決定於夏季雨帶的南北位移,和秋季頻繁的颱風暴雨天氣。

  (2)洪水峰高量大:受流域暴雨,地形,植被等因素的影響,河流常常可以形成極大洪峰流量。

  (3)江河洪水年際變化不穩定:暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

  (三)瞭解洪水爆發時的緊急自救措施。

  1、受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織的向山坡,高低等處轉移。

  2、洪水來的太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂,大樹,高牆等待救援。

  3、在山區如果連降大雨,很容易暴發山洪,遇到這種情況,應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡,泥石流等。

  4、瞭解呼救的方法:SOS呼救訊號,撥打119求救等。

  (四)學生總結所學習的知識。

  防汛期安全主題班會教案4

  活動目標:

  1、初步瞭解水災發生時自救方法,提高保護自己的能力。

  2、有環保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

  活動重點:

  瞭解洪水發生的.原因

  活動難點:

  掌握自救的方法

  活動準備:

  水災的圖片若干

  活動過程:

  1、以談話匯入主題

  (1)"小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

  "如果大雨連續不停的下,將會發生什麼?"(幼兒交流)

  (2)看圖片,瞭解水災的危害性

  "連續下大雨發生了什麼事情?洪水給人們帶來了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

  2、交流感受和逃生方法

  "看到這樣的災情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發求救訊號、抱住樹木、爬上屋頂)

  3、瞭解洪水發生的原因

  "現在為什麼每年有特大洪水?""減少災害天氣有什麼辦法?"

  (教師告訴幼兒植樹造林、綠化環境與減少水災之間的關係)

  防汛期安全主題班會教案5

  活動目標:

  1、練習將沙子堆高、拍緊、挖深等動作技能和拎沙袋負重走的能力。

  2、在玩沙活動中感受同伴間相互合作的快樂。

  3、感受運動的快樂,愉悅身心。

  4、能根據指令做相應的動作。

  活動準備:

  1、小動物頭飾(小貓、小狗、小羊若干),玩沙衣服(紅、黃、綠),帽子,鞋子。

  2、玩沙工具:鏟子、耙子等,尼龍大口袋(人數的兩倍),樹(用小樹枝代替)若干,地上堆好一條低低的堤壩,堤壩不遠處用積木搭房子作為動物新村。

  活動過程:

  1、以遊戲口吻引出主題:"據動物新村防汛指揮部通知,洪水要來了,請小朋友想一想,我們怎麼防汛抗洪?"

  (1)加固堤壩,阻擋洪水。

  (2)開溝挖渠,分流洪水。

  2、引導幼兒分隊練習。

  (1)加固、築高"防洪大堤",學習將沙築高,拍緊的技能。

  (2)裝沙袋比賽。可兩人一組,比一比,哪組合作得好,沙子裝得又快又多又好。

  (3)開溝挖渠,進行引流準備。指導幼兒挖得長、挖得深。

  3、遊戲:洪水來了。

  (1)請幼兒紮好沙袋袋口,兩人一組抬到"防汛壩"前,整齊地疊到"大堤"上。

  (2)分流排水,指導幼兒把溝渠挖長、挖深。

  4、遊戲:種樹。

  (1)"洪水被我們擋住啦!我們的家園保住了!怎樣才能保證江邊的泥土不被洪水沖走?"

  (2)引導幼兒討論減少水土流失的辦法,讓幼兒明白最好的辦法是植樹造林。

  (3)幼兒在河流兩旁"植樹造林"。

  教學反思

  本次教學活動還有許多不足之處:

  1、在分組傳西瓜時,有的孩子注意力不集中,西瓜傳到自己位置時,還在看其他地方,有的傳掉了,孩子不知道怎麼辦,我在活動前沒充分考慮這些問題,導致遊戲活動失去的激情。

  2、在洪水來了活動中,教師分組考驗他們團隊協作能力時,教師應該對錶現好的隊伍給予一定的獎勵機制,這樣孩子們會更快體驗如何才能發揮團隊協作能力。

  3、如果下次在上這樣的課,我想一定比這次要好,我會更全面的考慮各方面的因素。

  防汛期安全主題班會教案6

  活動目標:

  1、透過向學生介紹一些汛期發生的災難性事件,敲響警鐘,提高學生的警惕;

  2、透過向學生介紹一些災害事故的前兆以及預防措施,提高學生的安全意識和災害預防能力;

  3、透過向學生介紹一些面對災害的自救及逃生方法,提高學生的自救能力。

  活動準備:

  1、準備一些比較典型的汛期災害事件的材料;

  2、安排幾名同學排練一些預防災害的姿勢;

  3、準備一些防雷防汛的知識。

  參與人員:

  班主任與全班同學。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  活動流程:

  (一)主題匯入

  我們先看幾幅圖片,聽一聽關於這幾幅圖片的沉痛的悲劇。”

  (2)雷電及汛期災害前兆

  (1)早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統臨近的徵兆,午後往往有強降雨發生。

  (2)早晨見到遠處有寶塔狀墨雲隆起,一般午後會有強雷雨發生。

  (3)多日天氣晴朗無雲,天氣特別炎熱,忽見山嶺迎風坡上隆起小云團,一般午夜或凌晨會有強雷雨發生。

  (4)炎熱的夜晚,聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來臨的徵兆。

  (5)看到天邊有漏斗狀雲或龍尾巴雲時,表明天氣極不穩定,隨時都有雷雨大風來臨的可能。

  主持人:希望同學們能夠將這些知識學以致用。

  (3)雷電及汛期災害事故預防措施

  我們應該採取什麼樣的預防措施呢?看看我的防雷秘訣是什麼。

  1. 不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮溼的枝幹相當於一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就彷彿用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時最好離大樹5米以外。

  2. 下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、窪地停留,要迅速到附近乾燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區找不到房子,可以到山岩下或者山洞裡避雨。

  3. 不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬於導電物質。

  4.打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。

  (四)雷電及汛期災害事故自救及逃生方法

  1、如果打雷、閃電時,我們在戶外,記住不要停留在高樓平臺上,不要進入孤立的棚屋、崗亭,不要在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹幹保持3米距離,下蹲並雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。

  2、如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭髮豎起,說明將發生雷擊,應趕緊趴在地上,儘量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險,並取下身上佩戴的金屬飾品和髮卡、項鍊等。

  (5)班會總結

  透過今天的主題班會,我們學習了很多關於防雷防汛的知識。希望各位同學一定要重視。我們的生命只有一次,所以,千萬不能用它來開玩笑。

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