幼兒園小班禮儀愛護眼睛教案(精選8篇)

幼兒園小班禮儀愛護眼睛教案(精選8篇)

  作為一名優秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園小班禮儀愛護眼睛教案(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  幼兒園小班禮儀愛護眼睛教案1

  活動目標:

  1 瞭解眼睛的構造及功能。

  2 掌握常見的保護眼睛的方法,會做眼球操。

  活動準備:

  眼睛模型 紙偶

  活動過程:

  一、猜謎語——引出活動主題

  謎語:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄;

  上大門,下大門,關上大門就睡覺。

  師:請小朋友們猜一猜,這個謎語的答案是什麼?

  二、看一看——講講眼睛的構造

  師:請小朋友們看看這個眼睛模型,這裡哪些是你們認識的?

  小結:眼睛有虹膜、角膜、結膜、玻璃體。

  虹膜:不同國家的人,虹膜的顏色是不一樣的,所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的

  顏色是不一樣,是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。

  玻璃體:維持我們眼睛的形狀。

  三、 講一講——說說保護眼睛的辦法

  師:什麼時候你們會覺得眼睛不舒服?我們怎樣來保護它?

  小結:不能長時間用眼;不能用髒手揉眼睛;不能在陽光強烈的地方看書;

  四、 做一做——一起學做眼球操

  師:我們不能長時間用眼,要讓眼睛休息,休息時可以做些什麼來保護眼睛?

  小結:休息時可以看看綠色植物;可以做眼保健操;還可以做眼球操,我們今天一起來做眼球操好嗎?

  方法:伸出食指作向上、向下,順時針和逆時針移動,眼球跟手指做各種方向的移動,頭不能動。幼兒

  掌握後,可加快速度。

  幼兒園小班禮儀愛護眼睛教案2

  目標:

  1、能夠在活動中發現不通透鏡的特徵及作用,並用語言表達自己的發現。

  2、體會運用工具觀察事物的樂趣。

  準備:

  1、凹透鏡、凸透鏡、平面鏡人手一面,彩色透明紙。

  2、哈哈鏡、望遠鏡、放大鏡、顯微鏡、眼睛若干。

  過程:

  1、發現我們的“第三隻眼睛”

  (1)老師為每個小朋友準備了三塊奇妙的鏡片和各種透明紙、圖書等,請你們用鏡片放在眼睛前看看。說說有什麼發現。

  (2)幼兒嘗試探索。

  (3)討論:三塊鏡片樣子一樣嗎?透過三塊奇妙的鏡片看到的東西一樣嗎?(不一樣,有的放大,有的縮小,有的不變;顏色不同的紙放在鏡片前看到東西也變顏色。)

  (4)用哪種鏡片看東西會變小?(邊上厚中間薄的鏡片看東西會變小)用哪種鏡片看東西會變大?(邊上薄中間厚的鏡片看東西會變大)用哪種鏡片看東西不變?(邊上和中間厚薄都一樣的鏡片看東西不變)

  (5)什麼時候需要用著三種不同的鏡片?如:老人看書看報時會用放大的鏡片。

  (6)這些有趣的鏡片就像我們的第三隻眼睛,能夠幫助我們更好地看東西。

  2、玩各種透鏡。

  (1)剛才我們發現了三種鏡片的秘密。老師還給大家準備了幾種更奇妙的鏡片,你們看看這是什麼。(哈哈鏡、望遠鏡、放大鏡、顯微鏡、眼睛)大家都可以去試試看,等一會兒把你的新發現告訴大家。

  (2)幼兒自由玩各種鏡片。

  (3)創設問題情景“到草地上去觀察螞蟻;看遠處的風景;檢查手指甲裡的”細菌“。根據不同的問題情景,幼兒自由選擇各種鏡片分組進行觀察。

  (4)交流各自觀察和使用鏡片的情況。

  幼兒園小班禮儀愛護眼睛教案3

  活動目標:

  1、瞭解有關眼睛的構造和衛生方面的知識,預防眼病。

  2、讓學生懂得愛護自己眼睛的重要性。

  3、掌握保護眼睛的基本方法。

  活動準備:

  1、收集有關眼睛方面的資料。

  2、對班級學生視力進行事先了解。

  3、若干幅塗上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。

  4、掛圖《眼睛生病了》。

  活動過程:

  1、同學相互交流自己瞭解的有關眼睛的知識。

  2、出示掛圖《眼睛生病了》,教師提問:這個小朋友為什麼要揉眼睛?他的眼睛怎麼了?眼睛會生什麼病呢?

  3、討論:眼睛為什麼會生病?

  教師小結:用髒手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。

  4、請若干學生帶上塗有油脂的眼鏡,讓幼兒體驗視力不好的痛苦。

  5、學生集體討論:怎樣才能保護眼睛的視力呢?

  教師總結:在看電視時,距離要電視2米以上的距離,看電視時間不能超過2小時,要適當讓眼睛休息;看書時要身體要坐正,不能趴著、仰著看書,看書時間過長,要讓眼睛休息、向遠處看、看綠顏色的植物;不能在太強、太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿蔔,胡蘿蔔中含有大量的胡蘿蔔素對保護視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用,並定期對毛巾、臉盆進行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。

  6、保護明亮的眼睛。

  請小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(教兒歌)

  帶領學生做眼保健操。

  7、活動延伸:

  教師帶領學生去戶外看東西,引導幼兒說說都看見了什麼?自己看到最遠的東西是什麼?最喜歡的東西是什麼?體會眼睛的重要。

  幼兒園小班禮儀愛護眼睛教案4

  活動目標:

  1、萌發從小保護眼睛的情緒情感。

  2、認識眼睛,並學習保護眼睛的手指操。

  3、透過活動知道保護眼睛的方法。

  活動準備:圖片、影片

  活動過程:

  我們先來看一張圖片吧!

  這就是我們的眼睛。

  眼睛是用來看東西的,沒有眼睛,你就什麼都看不到了!

  請大家閉上眼睛,感受一下沒有眼睛會怎麼樣?

  小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什麼也看不到,做什麼都會很不方便。

  那快來看一看如何保護我們的眼睛吧!

  一、良好的用眼環境:避免光線過強或過弱。

  二、每次用眼時間不超過15分鐘。每天累計不超過一個小時。

  三、每次用眼之後,遠眺10分鐘,或者眯眼休息一下。

  四、不要在吃飯或者臥床時,使用電子產品。

  五、保持良好的坐姿。

  六、適量的運動。

  保持居家通風良好,每天堅持運動至少一小時。

  七、均衡的膳食

  多吃含膠原蛋白和葉黃素的食物,如帶皮豬肉西蘭花和胡蘿蔔、水果,蔬菜,豆製品,動物肝臟等,不要吃太多甜食,特別是空腹時不要吃甜食,少吃零食,避免挑食偏食。每天飲水不少於1500毫升

  八、小朋友們一起來學習保護眼睛的手指操吧!

  老師給小朋友們佈置一個小小的任務,那就是讓爸爸媽媽為寶貝們拍攝下你們學習保護手指操的精彩,並分享在班級群呦!

  幼兒園小班禮儀愛護眼睛教案5

  活動目標

  1、互相觀察眼睛,對自己的眼睛產生興趣。

  2、嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

  3、鼓勵幼兒大膽創作,體驗繩子替代畫面中一部分表現出的不同,培養幼兒作畫興趣。

  4、培養幼兒的欣賞能力。

  5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。

  活動準備

  畫紙、勾線筆、油畫棒、毛線、膠水、剪刀等。

  活動過程

  一、透過猜謎,引起興趣

  1、猜謎引起興趣:上片毛、下片毛,中間一顆黑葡萄。

  2、引導幼兒互相觀察同伴的眼睛,看看眼睛裡有些什麼東西:

  請小朋友,和邊上的朋友面對面坐好,看看你們的眼睛裡有什麼?

  二、感知眼睛的作用

  1、你們都有一雙明亮的眼睛,你們知道眼睛有什麼用嗎?

  2、你們能用明亮的眼睛看到什麼?(幼兒回答)

  3、根據幼兒的回答小結:眼睛有很大的本領,可以看見人、花、草、樹木、房子、汽車、各種玩具、水果等。

  4、你們再看看眼睛看見的東西顯示在眼睛的哪個部分(虹膜)。PPT

  5、介紹眼睛的重要組成部分。

  三、講解、示範。

  1、今天我們就要來畫一畫本領很大的大眼睛,首先我們要在紙上用勾線筆畫出一隻大眼睛。注意咯,這隻大眼睛留在整張紙上,不能畫小。在畫的同時呢,還要給畫面上端和底部留些空白,為什麼呢?因為我們還缺少了一個眼睛的重要部位。

  2、我們的眼睛真漂亮、真有用,能看見許多美好的東西,今天我們來把自己眼睛看到的東西畫下來。讓幼兒看看圖上的大眼睛。提問:眼睛看見的東西應該畫在哪裡?除了虹膜其他地方還需要畫嗎?嗯對,彩色的世界就是在虹膜裡。

  3、欣賞春夏秋冬的美麗畫面。

  4、比如眼睛看見了蘋果,就在這裡畫蘋果,看見了汽車就畫上汽車,看誰的眼睛看見的東西最多。眼睛喜歡看顏色漂亮的東西,所以你們畫的東西要注意顏色的搭配。

  四、幼兒作畫,老師巡迴指導。

  鼓勵幼兒大膽作畫,啟發幼兒畫出眼睛看到的各種各樣東西,提醒幼兒注意畫面的整潔,顏色的搭配和物體比例大小的把握。

  總結評價:看看我們眼中的世界。

  五、區域性替換。

  如老師準備了一件同樣也有著大本領的寶貝,讓小朋友們想想,我們眼睛裡哪個部分可以替換成這件寶貝呢?睫毛替換成繩子。可以有那些造型的睫毛呢?卷卷的,直直的……

  教師引導繩子替換時的方法,注意事項。

  幼兒再次作畫。

  六、幼兒相互評價。

  根據幼兒作品眼中的世界,睫毛的變化,相互欣賞夥伴的.作品。

  活動延伸

  如果沒有眼睛,或眼睛生病了會怎麼樣?所以我們要愛護眼睛。

  我們要怎樣保護眼睛呢?(看電視不能看久,不能做的太近,不能在太陽下看書,不能躺著看書,看電視。平時遊戲時要注意不能摳到了、打打了眼睛,不能讓尖銳的東西刺到了眼睛等等)

  幼兒園小班禮儀愛護眼睛教案6

  活動目標:

  1、引導幼兒知道眼睛可以看到大小、形狀、顏色各不相同的物體。

  2、鼓勵幼兒願意用相應的語言講述所看到物體的特徵。

  活動準備:

  相關內容的PPT一套

  活動過程:

  一、感受眼睛可以看到東西。

  1、請幼兒閉上眼睛,走進教室。

  教師提問:"你們閉上眼睛,能看見東西嗎?有什麼感受?"2、請幼兒睜開眼睛看。

  教師提問:"睜開眼睛後,你看到什麼了?"

  二、透過觀察感受眼睛可以看到物體的大小、形狀、顏色,並用相應的語言講述物體的特徵。

  1、出示大熊和小熊的圖片,引導幼兒觀察。

  教師提問:誰來了呀?它們倆誰是媽媽?誰是寶寶?為什麼呢?你是怎麼知道的?

  2、出示各種形狀的圖形的圖片,引導幼兒觀察。

  教師提問:你用眼睛看到了什麼?

  3、出示各種顏色氣球的圖片,引導幼兒觀察。

  教師提問:你用眼睛看到了什麼?它們有什麼不同?

  三、透過遊戲《找不同》,進一步引導幼兒體驗眼睛的作用。

  1、出示兩張不同的圖片,引導幼兒找不同。

  教師提問:你們用眼睛看一看,這兩幅圖畫一樣嗎?什麼地方不一樣呢?

  四、引導幼兒瞭解保護眼睛的方法。

  教師提問:眼睛是很重要的,沒有眼睛我們什麼也看不到,既然眼睛這麼重要,我們應該怎樣保護自己的眼睛呢?

  五、結束部分教師小結:每個人的眼睛特別能幹,能看到許多東西,現在我們去教室外面看一看,還什麼更有趣的東西。

  幼兒園小班禮儀愛護眼睛教案7

  活動目標:

  1.理解故事內容,知道要保護自己的眼睛。

  2.學習保護眼睛的方法。

  活動準備:

  PPT

  活動過程:

  1.猜謎匯入。

  謎語:兩顆黑葡萄,長在人臉上;白天開窗望,黑夜關緊窗。猜猜是什麼?(眼睛)

  提問:眼睛有什麼用?

  2.幼兒自由討論:如果沒有眼睛,我們會怎樣?引導認識眼睛的重要性。

  3.故事《戴眼鏡真不方便》,讓幼兒帶著問題聽故事。

  (1)教師有感情的講述故事。

  (2)提問:a.明明今天和爸爸幹嘛去呀?(去春遊)

  b.明明爸爸早上喝稀飯時做了什麼事啊?為什麼?(摘下眼鏡,因為熱乎乎的稀飯把眼鏡燻了一層水氣,看不見吃東西了)

  c.爸爸帶明明做遊戲時總做一個動作,是什麼動作呀?為什麼?(把眼鏡往上推。眼鏡不戴好就看不見路了)

  d.下雨了,爸爸和明明在回家的路上發生了什麼事啊?為什麼?(下雨了,爸爸因為眼鏡上有水看不見路,摔了一跤。)

  e.爸爸丟了什麼?丟了之後有什麼不便呀?爸爸之後怎樣做的?(丟了眼鏡。回家後由於沒有眼鏡什麼事業做不了,很不方便。爸爸花錢又去配了一副新眼鏡。)

  (3)幼兒討論,老師總結:戴眼鏡很不方便,小朋友要保護眼睛,不要戴眼鏡。

  4.觀看PPT提問:讓幼兒自由討論哪些行為對眼睛不好,哪些行為對眼睛是有利的?為什麼?

  5.幼兒自由討論:怎樣保護眼睛。

  6.教師總結。

  幼兒園小班禮儀愛護眼睛教案8

  【活動目標】

  1、認識眼睛的基本構造,知道眼睛的用途。

  2、知道要保護眼睛,學習愛護眼睛的正確方法。

  3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  4、初步瞭解愛護眼睛的小常識。

  【活動準備】

  眼睛的圖片,教學掛圖和幼兒用書

  【活動過程】

  1、謎語匯入:

  上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄,上邊門,下邊門,關起門來就睡覺(請小朋友們來說出謎底)

  2、帶領幼兒觀看眼睛的圖片,瞭解眼睛的大概構造及作用。

  (1)這是什麼?眼睛的上邊是什麼?中間的黑葡萄就是什麼呢?

  (2)如果我們的眼睛看不見東西了怎麼辦?(請大家一起閉上眼睛來體驗看不見東西的感覺)

  3、觀看教學掛圖,瞭解可能會傷害眼睛的種種錯誤行為。

  4、引導幼兒瞭解保護眼睛的方法。

  教師提問討論:眼睛對我們大家都很重要,但我們要怎麼樣才可以好好保護它呢?(幼兒自由討論,教師再請個別幼兒代表發言)

  教師小結:在平時生活中,看書看電視、玩電腦的時間都不可以過長,學會做眼保健操。

  【活動反思】

  大部分孩子都已瞭解眼睛對我們的重要性,知道平時要保護好它。在今後還會和家長朋友做好家園共育,隨時提醒幼兒用眼時間,養成用眼衛生的好習慣。

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