端午節放假主題班會教案（通用7篇）

　　作為一名教學工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的端午節放假主題班會教案（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

　　端午節放假主題班會教案1

　　一、活動目的：

　　1、讓學生收集有關端午的習俗或是龍舟競技、或是誘人的香粽、或是懸於門上的艾草菖蒲等等，直觀感受端午節的熱鬧與喜慶。

　　2、透過這樣的主題班會，讓學生學到了很多有關端午節的知識，更是讓學生受到了一次愛國主義教育。

　　二、活動時間：

　　五月初五

　　三、活動地點：

　　六（2）班

　　四、活動過程：

　　活動一：端午節的由來：

　　農曆五月初五端午節，是我國最大的傳統節日之一。在這個盛大的節日來臨之際，為了讓學生們瞭解這個傳統節日的由來與習俗，利用班會課向學生們作了詳細的介紹。

　　端午亦稱端五，“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。

　　端午節的由來有多種說法，迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域，我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯絡起來。傳說屈原投江以後，當地人民傷其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗；又說人常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，後因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成後來的粽子樣。端午節的習俗主要有：吃粽子，於門上插艾草或菖蒲驅邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，掛香囊，賽龍舟，遊百病等等。

　　活動二：收集端午節詩歌：

　　在“端午節”主題班會上，積極發動學生收集有關端午節的詩歌，鼓勵學生嘗試自己創作端午節詩歌，感受屈原的民族氣節。

　　活動三：心繫災區：

　　伴隨著全國抗震救災工作的不斷勝利，在一年一度端午節來臨之際，全班積極行動起來，從我做起，親手製作卡片寄託對災區同胞的深切關愛和美好祝福。

　　教師總結：透過今天的活動不僅使學生了解了端午節吃粽子等一些習俗，更使學生更進一步瞭解了中華民族的傳統和民風民俗，增強了民族自豪感，培養了熱愛祖國，熱愛故鄉，熱愛人民的情感。

　　端午節放假主題班會教案2

　　教學目標：

　　端午節就要到了，而假期間的安全問題更是我們關注的大問題，對本班全體學生進行安全教育，希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的端午佳節。

　　教學過程：

　　為了繼承和發揚傳統文化，學校安排端午節放假。同時，為了增強同學們假期的安全防範意識，讓大家過個平安、健康、愉快的端午節，結合我們學校的情況，學校對大家提幾點要求：

　　一、要安排好生活和作息時間，生活要有規律，注意休息，勞逸結合。要安排一定的時間溫習功課，閱讀一些有益的書籍和文章，不長時間觀看電視，不玩電腦遊戲;參加一些力所能及的家務勞動，保持身心健康。

　　二、不參加封建迷信活動，不抽菸，不喝酒，不賭博，不吸毒，不擺闊氣亂花錢。

　　三、交通安全

　　1、在馬路上行走，都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道，橫穿馬路要看清訊號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續通行。

　　2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。

　　3、乘坐公交車，一定要在車停穩之後，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

　　4、乘坐計程車前排座位，要繫好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

　　四、防火安全

　　1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。

　　2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

　　3、家用電器必須在家長的`指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。

　　4不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源，使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關好煤氣罐或天燃氣，注意防火、防爆。

　　5、常見的滅火方法：用水滅火; 用東西蓋住滅火;

　　6、用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。

　　五、不要下水游泳;遇到有人溺水，要高聲呼救，不要直接下河營救，儘早報警不準私;不私自到無安全設施，無安全防護的水域遊玩活動;不參加不適合未成年人的勞動;可以參加適當的家務，但要注意生活中的安全，

　　六、由於已經處於夏季，假期間經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避於樹下、電線杆下或其他容易引發雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發生。雷電暴雨、大風來臨時，不要外出。

　　七、夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛生許可的“三無”產品，不吃過期和黴爛變質的食物。粽子是端午節必吃的食品，近年來粽子的品種，質量，口味都提到了改善，但同學在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。

　　端午節放假主題班會教案3

　　主題：

　　端午節即將來臨，為了讓同學更好的瞭解我們的歷史，瞭解屈原，學校開展了一次紀念屈原的主題班會。

　　目的要求：

　　透過本次主題班會，能夠使同學們對屈原有更好的瞭解。

　　召開時間：

　　x月12日下午

　　主持開場白：

　　我們大家都知道，農曆五月初五是一年一度的端午節，在大家品嚐著荷葉撲香的粽子，在波光粼粼的湖面上賽著龍舟時，我們的心裡不禁想起當年那位偉大的愛國詩人，今天就讓我們大家來懷念這位偉大的詩人吧。吊屈原，迎端午，主題班會現在開始。

　　主持過程中主要預定串詞：

　　許：首先請看屈原的生平簡介（幻燈片1）

　　戴：緊接著讓我們繼續看一下屈原的作品以及屈原與端午節。（幻燈片2，3）

　　許：想必大家都有所說過屈原是跳河自殺的吧，那其中究竟是怎麼一回事呢？讓我們大家有請許詩暘同學為我們大家講一個關於屈原的故事。

　　戴：聽過許詩暘同學講的故事，我們是時候該放鬆一下了，接下來我們大家來玩個遊戲，遊戲的名稱是“接歌比賽”，總共分成四組，每一組中的成員站起來要唱兩句，其中歌詞或歌名中要有一個“愛”字，如果超過10秒未能唱出則要接受懲罰。

　　穿插節目名稱：接歌比賽

　　班主任小結：

　　今天，我們高二（5）班聚在一起，認真學習了屈原的一些歷史，對他的生平和品格有了更多的瞭解。每個人提出了自己的觀點，交換了各種意見，增進了彼此之間的瞭解。此次班會讓我發現了我們班的同學對屈原的掌握挺深入的，並不屬於那種“一問三不知”的型別。此次班會的目的能夠讓同學對屈原有更好的瞭解，我相信我們已經達到了這個目的。

　　主持人結束語：

　　時間不知不覺的在我們的歡聲笑語中就這樣度過了，相信大家對屈原多少都有所瞭解了吧。希望大家在今後端午節時，都能想起我們這位偉大的詩人！今天的主題班會到此結束。

　　端午節放假主題班會教案4

　　一、談話引入：

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待。

　　二、安全注意事項：

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　①認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　②不用溼手觸控電器，不用溼布擦拭電器。

　　③不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源，使用電爐;注意防火、防爆。

　　_發生火災怎麼辦

　　①要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什麼物品著火，火勢怎麼樣。

　　②一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　③逃生時，儘量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

　　④不隨意點火，不帶火種上山。

　　2、交通安全

　　①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　②不在路上玩耍，打鬧。

　　③在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　④穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　3、防溺水安全

　　①不私自下水游泳;

　　②不準私自到無安全設施，無安全防護的水域遊玩活動;

　　③由於已經處於夏季，假期間經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避於樹下、電線杆下或其他容易引發雷電擊傷的地方。

　　④要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎腳踏車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發生。雷電暴雨、颱風來臨時，不要外出。

　　4、外出安全

　　外出必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農用車等非載客的運輸交通工具;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機動車。

　　5、食品安全

　　夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛生許可的“三無”產品，不吃過期和黴爛變質的食物。粽子是端午節必吃的食品，近年來粽子的品種，質量，口味都提到了改善，但同學在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。

　　小結：

　　同學們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節制、有秩序的生活。希望同學們快樂成長，健康成長。祝大家過一個健康，安全，愉快的端午節!

　　端午節放假主題班會教案5

　　一、設計背景：

　　端午節是中華民族的傳統節日，傳統節日正是培育優秀民族文化的沃土，也是培養民族精神的有效途徑。今年為讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、過好傳統節日，因此圍繞“我們的節日端午”這個話題，設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊，讓學生在活動中瞭解端午節的來歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。

　　二、活動目標：

　　1、透過活動，讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣，同時鍛鍊學生透過各種渠道(書籍、報刊、網路、他人經驗等)獲取資訊的能力，培養學生的好奇心和求知慾。

　　2、學習端午節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

　　三、活動地點：

　　二(8)教室

　　四、活動時間：

　　20xx年6月7日

　　五、活動前準備：

　　上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

　　六、活動

　　千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是儘管大　　活動目的：

　　1、緬懷先人，透過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知慾。

　　2、在瞭解端午節由來和風俗習慣時，鍛鍊學生透過各種渠道(書籍、報刊、網路、他人經驗等)獲取資訊的能力。

　　3、透過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

　　端午節放假主題班會教案6

　　活動目標：

　　端午節是中國的四大節日之一，同學們對端午節的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節，本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節。整個活動設計先從端午佳節的習俗切入，讓學生去尋找端午節的起源故事，動手做香包，以及認識端午節是詩人節，詩人寫了很多讚頌端午的詩歌；進而讓學生在吃粽子之餘，關心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之餘，也能體會一下團體同心的重要性。

　　活動準備：

　　賽龍舟錄影、有關端午節的詩歌

　　活動過程：

　　一、全體立正、各小隊整隊

　　二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數

　　三、出旗、奏樂、敬禮

　　四、唱隊歌

　　五、主題活動開始：

　　（一）端午奇緣話習俗。

　　學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，可回答下面的問題。

　　1、五月初五是什麼節日？（端午節）

　　2、那麼，你們知道端午節的來歷嗎？

　　3、學生生動地講述端午節的起源故事。（各種起源故事附後）

　　（二）外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。（班上7位外來學生）

　　（三）觀看賽龍船慶端午的錄影。

　　（主持人）：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

　　龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長x0米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中划向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

　　（播放賽龍船慶端午的錄影。）

　　（主持人）：看了剛才的錄影，想談談自己的想法嗎？

　　隊員們踴躍發表自己的觀點。

　　六、輔導員講話：

　　同學們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情，強烈的表現慾望以及作為一名新時代的少年對資訊、資料的蒐集能力。透過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。

　　端午節放假主題班會教案7

　　一、設計背景：

　　端午節是中華民族的傳統節日，傳統節日正是培育優秀民族文化的沃土，也是培養民族精神的有效途徑。因此圍繞“迎端午，緬故人，揚傳統”這個話題，設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊，讓學生在活動中瞭解端午節的來歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，增強民族自尊心和自信心。

　　二、活動目標：

　　1.透過活動，讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣，同時鍛鍊學生透過各種渠道（書籍、報刊、網路、他人經驗等）獲取資訊的能力，培養學生的好奇心和求知慾。

　　2.學習端午節文化，讓學生了解傳統節日, 向屈原學習，熱愛祖國，增強民族自尊心和自信心。

　　三、活動地點：

　　高二（x）教室

　　四、活動時間：

　　20xx年x月

　　五、活動前準備：

　　上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

　　六、活動過程

　　【活動匯入】

　　1.我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎？