小班世界環境日優秀教案（精選5篇）

小班世界環境日優秀教案（精選5篇）

　　作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家收集的小班世界環境日優秀教案（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　小班世界環境日優秀教案1

　　教學目標：

　　1、培養想象力

　　2、學習在觀察中發展創造性的思維並運用各種表現手法來表現。

　　重點：

　　學會聯想並發展發散思維。

　　難點：

　　運用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現內心的想法。

　　準備：

　　錄象、圖片、範畫

　　教學活動：

　　一、匯入：森林的面積縮小，全球氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重汙染┄┄人類要快快重視環境問題的威脅，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。如果讓你來做一個環保小使者，你會怎樣宣傳自己的想法，能不能讓大家更深刻的意識到環保的作用？

　　二、板示課題同學們，老師想知道你瞭解哪些環境問題呢？請你來說一說。

　　三、出示錄象每個小朋友想象中的地球都是不同的，你的想法是什麼呢？分小組就這個話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎？你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達出來？那一定很有趣。想不想也來試一試？

　　四、作業選擇：

　　1、地球環境日益惡化的現象，你在自己的生活中也觀察到了麼？你有怎樣的感受？

　　2、創作一幅畫，表達自己的憂慮。

　　3、畫完後還可以寫上簡單的文字說明。

　　反思：

　　總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。

　　小班世界環境日優秀教案2

　　活動時間：

　　6月5日

　　活動主題：

　　旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環保認識，使每一個公民、每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

　　我們的口號：

　　大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色！

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道6月5日是“世界環境日”，提高環保認識。

　　2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。

　　父母宣傳：在家園聯絡欄中，張貼關於“世界環境日”的宣傳知識。

　　活動情況摘要：

　　一、向幼兒介紹關於世界環境日的相關知識。

　　說一說世界環境日的日期，並對世界環境日做大致的介紹等。

　　二、宣傳本次世界環境日的主題。

　　一起唱響今年的主題：“低碳減排？綠色生活”。

　　三、觀看相關圖片

　　讓幼兒大膽說一說圖片上的內容，說說這樣正確與否，並說明理由。

　　四、聯絡實際

　　請幼兒說一說，平時我們應該注意些什麼？

　　如愛護身邊的花草樹木，不採摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環保認識等。

　　小班世界環境日優秀教案3

　　【活動主題】世界環境日公益活動

　　【活動時間】6月5日

　　【活動需要和預算】

　　場地：待定相關資料：杏林義工準備魔術道具20份：杏林義工協調準備星星50個：杏林義工準備活動攝影：杏林義工與西林幼兒園協調準備計時器：杏林義工準備獎品：杏林義工準備

　　【活動中的細節問題】

　　⒈秩序(由杏林義工負責)；⒉到場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)；⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負責)；⒋退場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)

　　【活動主要負責人】

　　西林幼兒園負責人杏林義工

　　【附錄】

　　一、活動開展地點：西林幼兒園主要概況：活動分為五部分，具體如下：

　　1、開場；

　　2、宣傳世界環境日相關知識；

　　3、開展主題活動；

　　4、頒獎；

　　5、結束退場程式：

　　1、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義

　　2、活動開始：

　　(1)先將到場家庭分組(初定一個家庭為一組，人數多時視情況分組)

　　(2)介紹世界環境日的由來，演示一個簡單的魔術(與世界環境日有關)

　　(3)教小朋友們這個簡單的魔術，輔導，直到所有家庭都會(學的最快的家庭得到2顆星，其次一顆)

　　(4)介紹20xx年的世界環境日的中國主題，展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)

　　(5)搶答關於上面介紹的20xx世界環境日中國主題和世界環境日由來的問題(有幾個家庭就設立幾個問題，答對一題加一顆星)

　　(6)介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響(圖文)。

　　(7)垃圾分類的遊戲：計時，父母不開口，由孩子獨立對組織者準備的數十種"垃圾"進行回收分類。

　　規則：3個家庭一個大組，由小孩子配合完成，家長旁觀不許說話。

　　用時最少的大組6顆星，其次4顆星，以此類推。

　　父母開口加時間20秒;視場地大小設計來回距離;分錯類加時間10秒;(由工作人員記錄對錯情況與時間)

　　小班世界環境日優秀教案4

　　活動目標

　　1、能用簡單的圖案裝飾雨傘。

　　2、透過本次活動，喜歡裝飾畫，審美能力得到一定提高。

　　3、能發現身邊的美，喜歡觀察身邊的美的東西。

　　4、增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。

　　5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　活動準備

　　畫好傘的輪廓、油畫棒、勾線筆、漂亮雨傘的課件

　　活動重點難點

　　活動重點：能用簡單的`圖形，線條裝飾雨傘

　　活動難點：能創新一些新的裝飾線條、圖案

　　活動過程

　　(一)激發興趣：

　　(二)欣賞漂亮雨傘課件，供幼兒觀察

　　(三)幼兒創作

　　1、那麼我們現在趕快來做一把漂亮的小雨傘吧!

　　2、幼兒操作，教師巡迴指導。

　　指導幼兒用不同的線、圖案裝飾小花傘。

　　(四)展示交流並總結

　　1、請幼兒把畫好的傘給老師和好朋友看一看，說說你是怎麼裝飾的?

　　2、教師總結：小朋友自己動手裝飾了漂亮的雨傘，生活中還有很多東西很漂亮，請你們平時多觀察，學習更多的裝飾畫的本領。

　　教學反思：

　　活動建議該活動是綜合性的手工製作活動，活動中所需要幼兒已有一定的經驗，因此活動的重點為引導幼兒根據自己的意願，創造性的運用這些技能。

　　小班世界環境日優秀教案5

　　一、指導思想

　　透過“65”世界環境日宣傳活動，使全校師生進一步關心身邊環境，關注地球生態環境，支援和參與低碳節能活動，積極投入到環境保護科普社會實踐之中。

　　二、活動主題

　　世界主題：xx

　　中國主題：xxx

　　學校主題：xx

　　三、活動時間

　　6月3日——6月7日

　　四、活動內容

　　1、制定20XX年世界環境日活動方案。（5月30日前）

　　2、進行一次國旗下講話，向全校師生髮出保護環境的倡議。（6月3日）

　　3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。（6月3日）

　　4、利用班隊課組織觀看環保教育片。（6月5日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載資料夾→“環保動畫片”資料夾下載兩段影片，並下載flv播放器）

　　5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的教案，請在教案中標識出環保教育內容。（6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳資料夾→“環保教案”資料夾）

　　五、活動要求

　　1、請各班級根據國旗下講話發出的倡議，結合本班實際，向學生提出一些具體的保護環境的要求（如對學生進行行規教育等）。

　　2、6月5日週三班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片，學校將進行檢查。

　　3、請各位專任教師於6月7日前上傳環保教育教案。