保護地球愛護環境教案(通用5篇)

保護地球愛護環境教案(通用5篇)

  作為一位優秀的人民教師,時常需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的保護地球愛護環境教案(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  保護地球愛護環境教案1

  我校爭創“綠色學校”光榮稱號,那麼什麼是“綠色”,怎樣開展“綠色環境教育”。我們先從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態平衡,汙染水土資源”讓學生明白:保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識,爭當綠色小衛士,以此呼喚明天的綠色。

  活動材料:

  準備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天,我們栽下一棵樹》。

  活動準備:

  活動材料的準備。主持人的排練及詩朗誦的準備。黑板的佈置(畫好聯合國環境與發展大會會徽與中國環境保護徽)。主題班會海報宣傳,並邀請學校領導、部分教師、學生參加。

  活動過程:

  主持人甲:尊敬的老師們,親愛的同學們,你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會現在開始!

  主持人乙:同學們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環境日。在我們中國,三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。

  主持人甲:地球是我們人類共同的家,是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。

  全體女生:(詩朗誦《我們的星球》,朗誦過程中配輕音樂)

  在這寒冷的宇宙,

  有一座星球花園。

  唯獨這裡森林喧囂,

  主持人乙:地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。

  主持人甲:本世紀以來,人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。於是自然災害不斷襲來:氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源汙染、酸雨肆虐,臭氧層破壞……

  主持人甲:請看正在破壞的地球……(用VCD放準備好的環境科教片)

  主持人乙:地球的危機,就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視,那麼,歷史將不會原諒我們,地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

  主持人甲:為了全人類的生存,請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這裡請聽故事大王××同學講《森林與風沙》的故事。

  ××同學:在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林裡玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道後,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!於是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由於森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終於被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

  主持人乙:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?1998年夏季我國發生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關係?讓各個小組討論一下。

  (全班分成四個小組進行討論,每個小組推選一名代表進行發言,討論時間5分鐘,4個小組代表發言約5分鐘)

  主持人甲:大家發言很好,讓小博士甲給我們談談。

  小博士:黑板上二幅圖,第一幅圖是聯合國環境與發展大會會徽。1972年,全世界100多位科學家參與撰寫了《只有一個地球》的重要報告。為此,“只有一個地球”的口號響遍了全世界。1992年6月3日——12日,聯合國環境與發展大會召開,要求各國政府首腦出席。這個關係地球命運的大會,被稱為“地球首腦會議”。第二幅圖是中國環境保護徽。

  主持人甲:是啊,地球需要樹。今年3月12日那天,老師要求我們每人種一棵樹,讓它和我們一起成長。還說這是每個人的義務。我想問問老師,這說法有根據嗎?

  輔導員:這說法是有根據的。《森林法》明確規定:植樹造林,保護森林是公民應盡的義務。各級人民政府對在這一活動中做出突出貢獻的人還要予以表彰、獎勵。植樹造林,利國利民。我們少年兒童應當自覺、積極地參加這項活動。在美好的春天裡,栽下一棵樹,讓它和我們一起成長。

  主持人甲:植樹是每個公民的義務。

  主持人乙:植樹造林,才能保護好地球,也只有保護好地球,我們才擁有良好的生存環境。讓我們每人栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長。請第二小組的同學一齊朗誦詩歌:《春天,我們栽下一棵樹》。

  為了讓四季不再寂寞,

  春天,我們栽下一棵樹。

  這時,東風已吹盡寒氣,

  萬物都在悄悄復甦。

  小樹的根,

  一定會扎進豐腴的泥土。

  這是一株茁壯的希望啊,

  什麼也不能使它乾枯。

  它挺立著,那樣自信,

  春天永遠在我們心頭。

  不久大地會站起浩蕩的森林,

  森林裡會走出我們綠色的民族。

  主持人甲:多麼好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不在荒涼……好啦,下邊請老師對我們說說。

  輔導員:同學們,今天我們開的這個主題班會形式非常好,保護環境人人有責。

  透過這次班會,讓同學們對保護森林的重要性更加明別清楚。你們活動的積極性比較高,參與面也比較廣。關鍵的是要落到實處,從我們身邊的小事做起,謝謝!

  主持人乙:請學校領導給我們點評。

  領導:(略)

  主持人甲、乙:讓我們行動起來,從現在開始,愛護好我們身邊的一草一木,請在這裡留下我們的誓言……(全體起立,在老師的帶領下,我們宣誓:

  “我們決不隨意踐踏、傷害一草一木,我們要行動起來,保護森林,保護環境”(並配好輕音樂《我們的田野》))

  主持人甲、乙:我們呼喚明天的.綠色,讓我們的田野永遠美麗。今天的主題班會到此結束,謝謝各位老師和同學!(放音樂《我們的田野》結束)

  保護地球愛護環境教案2

  活動過程:

  一、主持人上臺揭示主題,隊會開始

  男:春天來了,大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。

  女:是啊!春天,到處是山清水秀、鳥語花香。

  合:大自然與我們的生活息息相關,地球與我們的生存緊緊相連同學們,你們可曾記得1998年,長江流域那百年不遇的特大洪災,讓數以萬計的人無家可歸!

  女:2004年春季,北京、內蒙古一帶的沙塵暴讓全中國人民瞠目結舌!

  男:2003年的SARS病毒,讓全人類自作自受的惡果。

  女:這些都是由於人類不懂得珍惜我們的家園——生存的地球,是地球母親對人類的懲罰,是人類自作自受的惡果。

  男:所以保護地球、保護我們生存的環境就是保護我們人類自己。

  女:同學們,你們可曾知道環境保護的重要。

  故事內容:有一個村莊,原來山青水秀,生長著大片森林,人們自由自在的生活。後來,人們看見木材可以賣好價錢,於是大量砍伐。後來,這個村莊被黃沙淹沒了。

  男:是啊!我們生活的環境要靠我們自己來保護,為了多贏得一片綠色的草地、一方藍色的天空,我們應該保護我們生存的家園。

  女:我們都領略過陽光的明媚、月光的溫柔、地球的山清水秀。你們可知道?假如地球上的生態遭到破壞,其後果是什麼?

  (討論、發言)

  男:既然同學們都知道破壞生態的嚴重性,請問同學們,你們曾看到過哪些破壞環境的現象?(結合當地情況,收集資料、圖片展示、討論、發言,如校園裡浪費水電、攀爬樹木、亂摘樹枝、濫採煤礦、空氣汙染、噪聲汙染等各方面的情況)。

  女:由於人們肆無忌憚地傷害地球,地球已經像一個千瘡百孔的病人,男:請同學們說出心中想象的美好家園,並說給同學們聽一聽。(隨意點名說畫的是什麼)

  合:如果能使每一條小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花兒都綻放,每一棵樹苗都茁壯成長,那麼,我們的生活的環境該是何等的漂亮?

  男:既然同學們心中的家園這麼漂亮,那我們怎樣才能建造這麼美好的家園呢?

  (結合本地本校情況,談自己在校內、校外應怎麼做)

  分小組討論發言:

  合:同學們,你們說的都能做到嗎?

  全班:能!

  合:那請你們從身邊的小事做起,保護地球、保護環境,做地球的小主人。

  二、全班朗誦《保護自然。》

  三、小品欣賞《保護環境,愛護地球》

  男:現在,隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展,人們對地球的破壞和汙染也越來越嚴重。

  女:下面,我們看看由王樹垚、邵裕林、胡浩然、吳保睿、徐若然表演的小品——《保護環境,愛護地球》

  四、開心辭典,環保知識問答

  表演的真好,下面讓我們來進行環保知識問答環節吧!

  五、結合實際,探討環境問題給人類生活帶來的變化。

  展示圖片表述對環境、生態、自然等各方面的感受。對於危害性的看法。

  六、班主任講話

  反思:由於人類破壞生態環境,地球面臨的處境讓人憂心忡忡,學生不懂得愛護校園裡的花草樹木,攀爬、採摘、亂丟、亂扔、亂吐、亂塗、亂畫的現象很嚴重,本次活動透過學生實踐調查本地、本校情況,從學生實際做起,以故事、詩朗誦、小品的形式進行活動,符合小學生的思維特點,學生較易接受。

  七、活動總結、共同宣言

  合:親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱鉅的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

  保護地球愛護環境教案3

  班會目的:

  讓學生明白綠色學校並非綠化學校,而是環境友善學校。透過班會培養學生的環保意識,認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性,提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性。認識到節約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應注意減少汙染,關注環境,關注生命,善待自然。

  班會重點:

  讓學生真正明確環境保護的重要性,感受人地協調必要性。

  班會方法:

  把主動權交給學生,在自由輕鬆的氛圍中體驗意義。

  班會準備

  在校園內走一圈,認真觀察飯堂、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍,檢舉有損校園環境的不良行為,看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。

  班會形式

  討論、看影片、快板、小品等

  班會地點

  佈置會場:黑板上用紅色粉筆框寫《保護環境,從我做起》幾個大字和“初二八班主題班會”幾個小字。

  班會過程

  一.(保護環境從我做起,初二八班祝全體老師同學幸福快樂,祝我們的校園永葆青春美麗無限)校歌

  二.主持人:老師,同學們:“保護環境,從我做起”初二八班主題班會現在開始。

  首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。(照片)

  討論:同學們你們可以列舉校園美麗的地方嗎?

  三.校園很美麗,可是一些破壞校園環境的事情還是常常發生。不知道下面這個小品你熟悉嗎?會不會你也曾經這麼做呢?大家一同觀看由我們八班同學表演的小品《校園裡的故事》。

  看了小品,同學們又有什麼感想呢?

  討論:讓我們談一談身邊的破壞環境現象吧。

  面對這些不好現象,我們又該如何做?

  四.為了保護我們美麗的校園,全班同學都行動起來了。今天二組同學給大家帶來了一段自編自唱的《保護環境歌》。大家歡迎

  劈劈拍;劈劈拍,竹板打響唱起來,

  要問我們唱什麼?就唱環境怎樣愛。

  你打一,我唱一,公共衛生要注意。

  你打二,我唱二,保護水源咱有責。

  你打三,我唱三,空氣新鮮精神爽。

  你打四,我唱四,環境汙染要防治。

  你打五,我唱五,有益動物要保護。

  你打六,我唱六,垃圾廢物不亂丟。

  你打七,我唱七,愛護樹木記心裡。

  你打八,我唱八,積極參加搞綠化。

  你打九,我唱九,祖國山河環境秀。

  你打十,我唱十,人人健康又長壽。

  劈劈拍,劈劈拍,同學們快快來。

  你唱我唱大家唱,愛護環境,建立綠化學校咱比賽。

  主持人:大家說二組同學表演的好不好?

  五.環保知識小競賽

  主持人:現在就讓我們來考考大家,看大家的環保知識學得怎麼樣?優勝者還會得到獎品呢!

  (競賽開始,分組搶答,給答對小組環境小衛士獎勵)

  1、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸)。

  2、一個水龍頭滴水,15分鐘就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就會浪費多少噸水?(7噸)

  3、舉例說出發電的幾種方法?(火力發電、水力發電、風力發電)

  4、白頭葉猴屬於我國哪一級保護動物?(一級)

  5.如果缺少什麼?地球上所有生物將會全部滅絕,人類也不例外?(空氣和水)

  6.寄賀卡或發E—mail?表達祝福,哪一種方式更符合環保?(發E—mail)

  7.娃娃魚屬於我國幾級保護動物?(二級)

  8.每年的幾月幾日是世界無煙日?(5月31日)

  9、選用什麼樣的洗衣粉能減少水汙染?

  答:無磷洗衣粉。

  10、“地球環境日”是哪一天?

  六.主持人總結:經過了我們的討論與競賽,相信同學們都對保護環境有了比較深刻的體會了吧!那麼,現在,就讓我們一起拿起手中的筆,在這張紅色的卡紙上籤下我們的名字,把我們保護環境的承諾記在心裡,透過我們的實際行動,對整個自然環境負責,也對我們自己負責,養成良好的行為習慣,在和諧中促進我們的健康發展。

  請牢記我們的環保宣誓:

  我們把綠色奉為夢想,把夢想視為行動,用莘莘學子的青春與激情,奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從小事做起,從身邊做起,一起共創美麗校園、家園。

  簽名儀式開始(每位同學都依次在卡紙上籤上自己的名字)……

  七.主持人:太陽昇起來!藍天更藍!

  大海舞起來!青山更青!

  節約資源、保護環境,做保護地球的小主人!做保護校園的小主人!

  就讓我們在歌曲《明天會更好》中結束今天的班會,保護環境,從我做起,明天會更好!

  保護地球愛護環境教案4

  一、活動目的:

  結合環保主題“我們的地球——居住地——家園”召開讓“地球媽媽笑起來”主題班會,透過贊環境、憂環境、護環境等形式,激發學生愛環境的情感,並要求學生從我做起愛護環境,增強民族自豪感、自信心。

  二、活動物件:

  五年級(3)班學生。

  三、活動時間:

  12月10日

  活動過程記錄:

  一、整隊彙報。(小隊、中隊、輔導員)

  二、全體立正,出旗。(出旗、奏樂、敬禮)

  三、唱隊歌。

  四、主持人宣佈主題班隊課開始。

  1、同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,建立一個文明、潔淨的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

  2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產,我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

  3、學生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶湧的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美,氣候宜人。我們的學校,環境優美,是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

  學生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態的破壞、環境的汙染,導致環境質量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)

  (1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

  (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現在人類文明以後,人類是沙漠的製造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現在的沙漠,曾經是一片綠洲,只是由於環境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

  (3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始於我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以後,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

  海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被汙染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以癒合的創傷。

  4、學生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所瞭解的情況吧。

  學生1:一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

  學生2:焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙瀰漫。

  學生3:工業垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。

  學生4:建築工地塵土飛揚,空氣異常混濁。

  學生5:人類不斷向江河、湖海排放汙水,水質受到嚴重的汙染,很多魚兒死去了。

  5、學生甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們,你們知道“世界環境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)

  學生乙:我國政府也十分重視環境保護工作,在世界環境日那天,國家人大常委委員長*和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,並祝願這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長,*委員長說出了全國人民的心願。環境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關係到人類的生存,人們的環保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環境的事例吧。

  (1、)1995年11月,深圳正在開發地熱,取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源,淨化了環境,促進了各行各業的發展。

  (2、)廣州保護白雲山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

  6、學生甲:正因為人們能自覺投身於保護環境的偉大事業中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優美環境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。

  為了讓天空明淨,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學們為環境保護獻一計。

  學生獻計。

  學生1:小學應增設環保教育課。

  學生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環境汙染的建議。

  學生3:我提議我們向社會發出一份“保護環境”的倡議書。

  7、愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現在做起,請大家談談準備怎麼做?

  學生1:我要多看有關環保知識的書,用知識武裝頭腦。

  學生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環境。

  學生3:我從現在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。

  學生4:我從實際出發,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  學生5:我要堅決與破壞環境的壞人壞事做鬥爭。

  學生6:積極參加治理環境的活動。

  學生7:開展愛鳥周活動。

  學生8:我們雛鷹假日小隊將利用雙休日,向人們宣傳環境保護的意義和有關法規,舉辦環保知識諮詢。

  學生9:勸告親朋好友不要吸菸。

  學生10:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。

  學生11:為了人類的未來,為了保護我們的自然,呼喚世界和平。

  8、同學們,我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學頒發環保小衛士章。

  五、班主任講話。

  六、呼號、退旗,宣佈活動結束

  保護地球愛護環境教案5

  活動主題:

  《我與綠色同行》

  活動目的:

  ①使同學們在緊張的學習之餘得到放鬆。

  ②讓同學們的保護環境,愛護綠化的意識增強。

  活動步驟:

  ①活動一:首先主持人講開場白,介紹主題,其次請同學表演小品《搞笑綠色家》。(內容見後)

  ②活動二:由同學表演詩歌朗誦《大自然的啟示》,放音樂《二泉映月》

  ④活動三:由同學表演小品《菜市場的“綠色”》(內容見後)

  ⑤活動四:由同學們共同玩遊戲

  ⑥活動五:《綠色大家談》

  ⑦活動六:主持人致結束語。活動到此結束。

  a:張舒涵b:顧煜嬌

  開場白:b:嘿,張舒涵,都和你相處這麼長時間了,還不知道你喜歡什麼顏色呢?今天,不如就你喜歡的顏色來談談吧。

  a:我嘛,當然喜歡綠色了。

  b:綠色,這可是大自然的本色,你又為什麼會喜歡它呢?

  a:你看,綠色既然是大自然的本色,他充滿著活力與激情,象徵著清新的世界,那你呢?

  b:me

  too.每當我做作業做累時,精神疲倦時,綠色就好象是過濾器一般,只要我稍稍看上他幾眼,進去一身疲倦,出來就一身輕鬆了,可是……

  a:可是什麼呀……

  b:現在環境嚴重遭到破壞,綠色已不是滿眼都是了。哎……

  a:不用擔心,我相信只要我們多植樹,愛護環境是不是就能挽回綠色啊!

  同學們:是——

  a:聽了同學們的回答,我對找回綠色更加有信心了。現在這個時代,人們的保護綠色意識也在逐漸增強,什麼都趕綠色的時髦,這不,你看,來了。

  結束語:時間如流水,匆匆消逝,轉眼間,我們的活動又到了和大家說再見的時候了,今後希望你們能夠愛護環境,保護綠色。

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