保護地球愛護環境教案（通用5篇）

　　作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的保護地球愛護環境教案（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　保護地球愛護環境教案1

　　我校爭創“綠色學校”光榮稱號，那麼什麼是“綠色”，怎樣開展“綠色環境教育”。我們先從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態平衡，汙染水土資源”讓學生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色。

　　活動材料：

　　準備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天，我們栽下一棵樹》。

　　活動準備：

　　活動材料的準備。主持人的排練及詩朗誦的準備。黑板的佈置（畫好聯合國環境與發展大會會徽與中國環境保護徽）。主題班會海報宣傳，並邀請學校領導、部分教師、學生參加。

　　活動過程：

　　主持人甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，你們好！“呼喚明天的綠色”主題班會現在開始！

　　主持人乙：同學們，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。

　　主持人甲：地球是我們人類共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。

　　全體女生：（詩朗誦《我們的星球》，朗誦過程中配輕音樂）

　　在這寒冷的宇宙，

　　有一座星球花園。

　　唯獨這裡森林喧囂，

　　主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。

　　主持人甲：本世紀以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。於是自然災害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源汙染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……

　　主持人甲：請看正在破壞的地球……（用VCD放準備好的環境科教片）

　　主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那麼，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

　　主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧！科學家們提出讓森林拯救地球。這裡請聽故事大王××同學講《森林與風沙》的故事。

　　××同學：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗！有一天，王子在樹林裡玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道後，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴！於是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由於森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終於被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

　　主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考，大家想想森林對保護地球到底有那些好處？1998年夏季我國發生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關係？讓各個小組討論一下。

　　（全班分成四個小組進行討論，每個小組推選一名代表進行發言，討論時間5分鐘，4個小組代表發言約5分鐘）

　　主持人甲：大家發言很好，讓小博士甲給我們談談。

　　小博士：黑板上二幅圖，第一幅圖是聯合國環境與發展大會會徽。1972年，全世界100多位科學家參與撰寫了《只有一個地球》的重要報告。為此，“只有一個地球”的口號響遍了全世界。1992年6月3日——12日，聯合國環境與發展大會召開，要求各國政府首腦出席。這個關係地球命運的大會，被稱為“地球首腦會議”。第二幅圖是中國環境保護徽。

　　主持人甲：是啊，地球需要樹。今年3月12日那天，老師要求我們每人種一棵樹，讓它和我們一起成長。還說這是每個人的義務。我想問問老師，這說法有根據嗎？

　　輔導員：這說法是有根據的。《森林法》明確規定：植樹造林，保護森林是公民應盡的義務。各級人民政府對在這一活動中做出突出貢獻的人還要予以表彰、獎勵。植樹造林，利國利民。我們少年兒童應當自覺、積極地參加這項活動。在美好的春天裡，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長。

　　主持人甲：植樹是每個公民的義務。

　　主持人乙：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。請第二小組的同學一齊朗誦詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》。

　　為了讓四季不再寂寞，

　　春天，我們栽下一棵樹。

　　這時，東風已吹盡寒氣，

　　萬物都在悄悄復甦。

　　小樹的根，

　　一定會扎進豐腴的泥土。

　　這是一株茁壯的希望啊，

　　什麼也不能使它乾枯。

　　它挺立著，那樣自信，

　　春天永遠在我們心頭。

　　不久大地會站起浩蕩的森林，

　　森林裡會走出我們綠色的民族。

　　主持人甲：多麼好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼……好啦，下邊請老師對我們說說。

　　輔導員：同學們，今天我們開的這個主題班會形式非常好，保護環境人人有責。

　　透過這次班會，讓同學們對保護森林的重要性更加明別清楚。你們活動的積極性比較高，參與面也比較廣。關鍵的是要落到實處，從我們身邊的小事做起，謝謝！

　　主持人乙：請學校領導給我們點評。

　　領導：（略）

　　主持人甲、乙：讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這裡留下我們的誓言……（全體起立，在老師的帶領下，我們宣誓：

　　“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護森林，保護環境”（並配好輕音樂《我們的田野》））

　　主持人甲、乙：我們呼喚明天的.綠色，讓我們的田野永遠美麗。今天的主題班會到此結束，謝謝各位老師和同學！（放音樂《我們的田野》結束）

　　保護地球愛護環境教案2

　　活動過程：

　　一、主持人上臺揭示主題，隊會開始

　　男：春天來了，大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。

　　女：是啊！春天，到處是山清水秀、鳥語花香。

　　合：大自然與我們的生活息息相關，地球與我們的生存緊緊相連同學們，你們可曾記得1998年，長江流域那百年不遇的特大洪災，讓數以萬計的人無家可歸！

　　女：2004年春季，北京、內蒙古一帶的沙塵暴讓全中國人民瞠目結舌！

　　男：2003年的SARS病毒，讓全人類自作自受的惡果。

　　女：這些都是由於人類不懂得珍惜我們的家園——生存的地球，是地球母親對人類的懲罰，是人類自作自受的惡果。

　　男：所以保護地球、保護我們生存的環境就是保護我們人類自己。

　　女：同學們，你們可曾知道環境保護的重要。

　　故事內容：有一個村莊，原來山青水秀，生長著大片森林，人們自由自在的生活。後來，人們看見木材可以賣好價錢，於是大量砍伐。後來，這個村莊被黃沙淹沒了。

　　男：是啊！我們生活的環境要靠我們自己來保護，為了多贏得一片綠色的草地、一方藍色的天空，我們應該保護我們生存的家園。

　　女：我們都領略過陽光的明媚、月光的溫柔、地球的山清水秀。你們可知道？假如地球上的生態遭到破壞，其後果是什麼？

　　（討論、發言）

　　男：既然同學們都知道破壞生態的嚴重性，請問同學們，你們曾看到過哪些破壞環境的現象？（結合當地情況，收集資料、圖片展示、討論、發言，如校園裡浪費水電、攀爬樹木、亂摘樹枝、濫採煤礦、空氣汙染、噪聲汙染等各方面的情況）。

　　女：由於人們肆無忌憚地傷害地球，地球已經像一個千瘡百孔的病人，男：請同學們說出心中想象的美好家園，並說給同學們聽一聽。（隨意點名說畫的是什麼）

　　合：如果能使每一條小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花兒都綻放，每一棵樹苗都茁壯成長，那麼，我們的生活的環境該是何等的漂亮？

　　男：既然同學們心中的家園這麼漂亮，那我們怎樣才能建造這麼美好的家園呢？

　　（結合本地本校情況，談自己在校內、校外應怎麼做）

　　分小組討論發言：

　　合：同學們，你們說的都能做到嗎？

　　全班：能！

　　合：那請你們從身邊的小事做起，保護地球、保護環境，做地球的小主人。

　　二、全班朗誦《保護自然。》

　　三、小品欣賞《保護環境，愛護地球》

　　男：現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和汙染也越來越嚴重。

　　女：下面，我們看看由王樹垚、邵裕林、胡浩然、吳保睿、徐若然表演的小品——《保護環境，愛護地球》

　　四、開心辭典，環保知識問答

　　表演的真好，下面讓我們來進行環保知識問答環節吧！

　　五、結合實際，探討環境問題給人類生活帶來的變化。

　　展示圖片表述對環境、生態、自然等各方面的感受。對於危害性的看法。

　　六、班主任講話

　　反思：由於人類破壞生態環境，地球面臨的處境讓人憂心忡忡，學生不懂得愛護校園裡的花草樹木，攀爬、採摘、亂丟、亂扔、亂吐、亂塗、亂畫的現象很嚴重，本次活動透過學生實踐調查本地、本校情況，從學生實際做起，以故事、詩朗誦、小品的形式進行活動，符合小學生的思維特點，學生較易接受。

　　七、活動總結、共同宣言

　　合：親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環境日！

　　保護地球愛護環境教案3

　　班會目的：

　　讓學生明白綠色學校並非綠化學校，而是環境友善學校。透過班會培養學生的環保意識，認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性。認識到節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少汙染，關注環境，關注生命，善待自然。

　　班會重點：

　　讓學生真正明確環境保護的重要性，感受人地協調必要性。

　　班會方法：

　　把主動權交給學生，在自由輕鬆的氛圍中體驗意義。

　　班會準備

　　在校園內走一圈，認真觀察飯堂、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。

　　班會形式

　　討論、看影片、快板、小品等

　　班會地點

　　佈置會場：黑板上用紅色粉筆框寫《保護環境，從我做起》幾個大字和“初二八班主題班會”幾個小字。

　　班會過程

　　一.（保護環境從我做起，初二八班祝全體老師同學幸福快樂，祝我們的校園永葆青春美麗無限）校歌

　　二.主持人：老師，同學們：“保護環境，從我做起”初二八班主題班會現在開始。

　　首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。（照片）

　　討論：同學們你們可以列舉校園美麗的地方嗎？

　　三.校園很美麗，可是一些破壞校園環境的事情還是常常發生。不知道下面這個小品你熟悉嗎？會不會你也曾經這麼做呢？大家一同觀看由我們八班同學表演的小品《校園裡的故事》。

　　看了小品，同學們又有什麼感想呢？

　　討論：讓我們談一談身邊的破壞環境現象吧。

　　面對這些不好現象，我們又該如何做？

　　四.為了保護我們美麗的校園，全班同學都行動起來了。今天二組同學給大家帶來了一段自編自唱的《保護環境歌》。大家歡迎

　　劈劈拍；劈劈拍，竹板打響唱起來，

　　要問我們唱什麼？就唱環境怎樣愛。

　　你打一，我唱一，公共衛生要注意。

　　你打二，我唱二，保護水源咱有責。

　　你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。

　　你打四，我唱四，環境汙染要防治。

　　你打五，我唱五，有益動物要保護。

　　你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。

　　你打七，我唱七，愛護樹木記心裡。

　　你打八，我唱八，積極參加搞綠化。

　　你打九，我唱九，祖國山河環境秀。

　　你打十，我唱十，人人健康又長壽。

　　劈劈拍，劈劈拍，同學們快快來。

　　你唱我唱大家唱，愛護環境，建立綠化學校咱比賽。

　　主持人：大家說二組同學表演的好不好？

　　五.環保知識小競賽

　　主持人：現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎麼樣？優勝者還會得到獎品呢！

　　（競賽開始，分組搶答，給答對小組環境小衛士獎勵）

　　1、人的一生大約要喝多少噸水？（80噸）。

　　2、一個水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就會浪費多少噸水？（7噸）

　　3、舉例說出發電的幾種方法？（火力發電、水力發電、風力發電）

　　4、白頭葉猴屬於我國哪一級保護動物？（一級）

　　5.如果缺少什麼？地球上所有生物將會全部滅絕，人類也不例外？（空氣和水）

　　6.寄賀卡或發E—mail？表達祝福，哪一種方式更符合環保？（發E—mail）

　　7.娃娃魚屬於我國幾級保護動物？（二級）

　　8.每年的幾月幾日是世界無煙日？（5月31日）

　　9、選用什麼樣的洗衣粉能減少水汙染？

　　答：無磷洗衣粉。

　　10、“地球環境日”是哪一天？

　　六.主持人總結：經過了我們的討論與競賽，相信同學們都對保護環境有了比較深刻的體會了吧！那麼，現在，就讓我們一起拿起手中的筆，在這張紅色的卡紙上籤下我們的名字，把我們保護環境的承諾記在心裡，透過我們的實際行動，對整個自然環境負責，也對我們自己負責，養成良好的行為習慣，在和諧中促進我們的健康發展。

　　請牢記我們的環保宣誓：

　　我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用莘莘學子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從小事做起，從身邊做起，一起共創美麗校園、家園。

　　簽名儀式開始（每位同學都依次在卡紙上籤上自己的名字）……

　　七.主持人：太陽昇起來！藍天更藍！

　　大海舞起來！青山更青！

　　節約資源、保護環境，做保護地球的小主人！做保護校園的小主人！

　　就讓我們在歌曲《明天會更好》中結束今天的班會，保護環境，從我做起，明天會更好！

　　保護地球愛護環境教案4

　　一、活動目的：

　　結合環保主題“我們的地球——居住地——家園”召開讓“地球媽媽笑起來”主題班會，透過贊環境、憂環境、護環境等形式，激發學生愛環境的情感，並要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。

　　二、活動物件：

　　五年級（3）班學生。

　　三、活動時間：

　　12月10日

　　活動過程記錄：

　　一、整隊彙報。（小隊、中隊、輔導員）

　　二、全體立正，出旗。（出旗、奏樂、敬禮）

　　三、唱隊歌。

　　四、主持人宣佈主題班隊課開始。

　　1、同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，建立一個文明、潔淨的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

　　2、地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

　　3、學生甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶湧的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

　　學生乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的汙染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）

　　（1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

　　（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以後，人類是沙漠的製造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由於環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

　　（3）森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始於我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以後，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

　　海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被汙染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以癒合的創傷。

　　4、學生丙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所瞭解的情況吧。

　　學生1：一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

　　學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙瀰漫。

　　學生3：工業垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。

　　學生4：建築工地塵土飛揚，空氣異常混濁。

　　學生5：人類不斷向江河、湖海排放汙水，水質受到嚴重的汙染，很多魚兒死去了。

　　5、學生甲：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們，你們知道“世界環境日”是每年的哪一天？（齊答：6月5日）

　　學生乙：我國政府也十分重視環境保護工作，在世界環境日那天，國家人大常委委員長*和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，並祝願這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長，*委員長說出了全國人民的心願。環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關係到人類的生存，人們的環保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環境的事例吧。

　　（1、）1995年11月，深圳正在開發地熱，取代燃煤，拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源，淨化了環境，促進了各行各業的發展。

　　（2、）廣州保護白雲山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

　　6、學生甲：正因為人們能自覺投身於保護環境的偉大事業中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優美環境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演：《勞動最光榮》。

　　為了讓天空明淨，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境保護獻一計。

　　學生獻計。

　　學生1：小學應增設環保教育課。

　　學生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環境汙染的建議。

　　學生3：我提議我們向社會發出一份“保護環境”的倡議書。

　　7、愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談準備怎麼做？

　　學生1：我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。

　　學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。

　　學生3：我從現在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。