幼兒園大班父親節活動教案(精選6篇)

幼兒園大班父親節活動教案(精選6篇)

  在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的幼兒園大班父親節活動教案(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  幼兒園大班父親節活動教案1

  活動目標:

  1、父親節快到了,幼兒能自發組成小組並選擇某個主題進行商討。

  2、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

  3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

  4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

  活動準備:

  1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙

  2、記號筆若干

  活動過程:

  1、教師提出活動主題:

  教師:父親節快到了,作為小記者,你有什麼打算呢?

  2、幼兒分組商討採訪主題

  效果分析:

  對於父親節的話題,孩子的想法真是太多了。

  他們的打算有:

  1、採訪爸爸,瞭解爸爸的有關資訊。

  2、採訪爺爺奶奶,瞭解爸爸小時侯的資訊。

  3、採訪整個大班的爸爸,統計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。

  4、採訪媽媽,瞭解媽媽眼中的爸爸。

  5、採訪爸爸的工作,並進行統計。

  6、採訪小朋友,瞭解小朋友眼中的爸爸。

  7、瞭解父親節,孩子想送給爸爸的禮物。

  8、收集爸爸的照片,並舉行“爸爸照片展”。

  9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

  接著,孩子開始自由組合,分組並選擇一個自己喜歡的話題,而後,小記者開始行動了。

  幼兒園大班父親節活動教案2

  一、活動目標:

  1、願意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

  2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

  3、欣賞散文詩,增進父子間的親情。

  二、活動準備:

  物質準備:

  1、每人帶一張自己爸爸的照片。

  2、事先在家裡將把爸爸的手印印在紙上,並沿輪廓剪下來。

  三、活動過程:

  (一)透過提問引出談話話題。

  師:小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?

  師:每年6月份的第三個星期天是父親節。我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?

  (二)引導幼兒自由交談。

  師:我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?

  (三)比一比。

  師:今天,小朋友們都帶來了爸爸的手印,請你們將自己的小手和爸爸的大手比一比,說一說爸爸的手為什麼這麼大?爸爸的大手能幹什麼?爸爸在家還做些什麼事情?

  (四)引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

  師:老師給小朋友們帶來了一篇散文,名字叫《我的爸爸》,我們一起來聽聽看吧。

  師:當爸爸舉起寶寶,寶寶想什麼?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什麼?騎到爸爸的脖子上有什麼感覺?

  師:你喜歡你的爸爸嗎?為什麼?你在家最喜歡和爸爸做什麼?

  師:我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,並且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什麼事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什麼事讓爸爸高興?

  師:哇,你們都有這麼多事要我為爸爸做呀,爸爸知道了一定會很高興的。

  幼兒園大班父親節活動教案3

  【活動目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

  2、透過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  3、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

  4、讓幼兒知道節日的時間。

  【活動準備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  【活動過程】

  幼兒配樂朗誦:

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓於無形之中的一種感情。

  師:在孩子們的心中,您是那麼的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

  1、表演《感恩的心》。

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

  3、親親爸爸說說悄悄話。

  4、室內親子製作《心連心愛心卡》。

  5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  教學:

  透過這次父親節活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒瞭解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,並自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。

  幼兒園大班父親節活動教案4

  活動目標:

  1、瞭解父親節的由來,能用繪畫等方式表達對爸爸的情感

  2、進一步萌發愛爸爸的情感,樂於讚美自己的爸爸(重點)

  3、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、感受節日的歡快氣氛。

  活動準備:

  PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片

  活動過程:

  一、師:6月有什麼節日?(父親節),你們瞭解爸爸嗎?

  展示爸爸的照片,說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子

  說說父親節你為爸爸做了什麼?

  小結:爸爸有你們這樣給他過節心裡一定很開心,感覺很幸福是嗎?

  二、今天老師帶來了一本書,一本很有趣的書,和爸爸有關的書,想不想看?(出示PPT)

  1、這就是這本書的封面,這個故事叫什麼名字?(我爸爸)

  說的響亮一點,是的說的很自豪,為爸爸自豪。

  2、這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪裡看出來他不是的?(頭髮是帶一點黃色)還從哪裡看出來?(他的眼睛是藍色的)我們的眼睛是什麼顏色?(黑眼珠,我們是中國人)

  3、告訴你,他確實是一位外國爸爸,是一位英國大畫家安東尼-布朗的爸爸,大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書裡,多有趣呀!他把爸爸畫在故事書裡和小朋友一起來分享關於爸爸的故事。我們一起看

  三、1、這就是我爸爸(PPT)看看,你覺得這個爸爸看上去怎麼樣?誰來說說!誰能告訴我他的杯子裡會是什麼?是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜歡喝茶,外國爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的樣子,長的怎麼樣?你們的意思是這個爸爸長的不帥,看上去懶洋洋的對嗎?

  2、可是安東尼說,這是我爸爸,他真得很棒,你們相信嗎?我們一起來看看(PPT)

  提問:誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什麼都不怕,連壞蛋大野狼都不怕,這是個怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續看看他爸爸還有哪些本領(PPT)

  3、他可以從月亮上跳過去,月亮在哪裡?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他腳底下,瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)

  4、再看看,哇!他還會走高空繩索,這個繩索可不是在地球的哦,在天空,而且不會掉下來(PPT)

  5、往下看,誰來說說我爸爸敢幹什麼?他敢跟大力士摔跤(PPT)

  6、在看看安東尼的爸爸還會幹什麼?(跑步)跑的咋樣?對,在運動會的比賽中,他輕輕鬆鬆就跑了個第一名,瞧瞧爸爸頭上有什麼?雲彩都圍著他給他加油。現在你來說說我爸爸,剛才我可聽到了有人說他醜,現在你來說說是,看到這裡你來說說我爸爸怎麼樣?回顧故事(爸爸敢走——)所以安東尼說的那句話是:我爸爸,真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那裡表現出很勇敢?原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句:我爸爸怎麼樣?我們一起完整說:我爸爸真的很棒

  四、故事講到這,安東尼說他不講了,他想請你們講,你們也來做個大畫家幫他講講你們的爸爸

  分發畫紙,幼兒自由創作

  小結:

  其實我們的爸爸並不一定特別棒,他就像安東尼的爸爸一樣,看上去可能也長得不出眾、不一定很帥、不一定很能幹但是在我們心裡我們依然覺得他帥,仍然覺得他勇敢,真的很棒

  我們爸爸所做的一切都是為了我們,他得很勇敢是為了保護我們,他的'溫柔是為了讓我們更舒適,他為我們唱歌,為我們跳舞,讓我們快樂成長,所以如果現在讓你對爸爸說一句話你想對他說什麼?回到家的時候別忘了也像安東尼一樣撲進爸爸的懷裡,說出你想對爸爸說的那句話!把今天的畫也送給爸爸

  教學反思:

  這次活動,更增進了幼兒與父親之間了感情,許多家長不知道今年的6月17號是父親節,當孩子告訴爸爸:“爸爸,6月17號是你的節日。”許多爸爸都驚訝的說:“是嗎?還有這個節日呢。你不說,我還真不知道”。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸,也讓爸爸瞭解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  幼兒園大班父親節活動教案5

  活動目標

  1、引導幼兒瞭解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

  2、幼兒能夠根據人臉的特徵,靈活的運用規定的材料,在紙盤上創造出有趣的臉譜。

  3、教師引導幼兒能夠控制手部動作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。

  4、讓幼兒知道節日的時間。

  5、體驗與同伴集體過節日的快樂。

  活動準備

  1、材料操作包、綜合材料包

  2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀

  3、爸爸的圖片遊覽

  4、範例範畫

  活動過程

  1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來製作一個PPT、幻燈片播放準備。

  2、教師引導幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪裡?在做什麼?

  教師可以準備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

  3、教師出示材料包,引導幼兒進入今天主題,製作創意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發幼兒動手的興趣!

  (1)請看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要幹什麼呢?

  (2)教師出示範畫作品,這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢?

  4、教師將材料發給幼兒,進入操作步驟。

  (1)用雙面膠把眼睛貼上到紙盤的合適位置上。

  (2)幼兒與靈活的運用紙和毛線、超輕黏土等來製作爸爸的五官和頭髮。

  (3)利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以!怎麼樣漂亮吧!

  活動延伸

  教師可以把幼兒的作品收集起來,用來裝飾父親節的教室牆。

  活動總結

  幼兒園父親節能夠有效的培養孩子和爸爸們更深厚的感情,讓孩子們更愛自己的爸爸,也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育!在父親節來臨之際,幼兒園老師可以組織更多的父親節活動方案、手工製作、環境創設、親子游戲等等!

  幼兒園大班父親節活動教案6

  【設計意圖】

  1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。

  2、透過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之餘多留點時間陪孩子。

  【活動準備】

  小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

  【活動時間】

  6月15日下午4點30分

  【活動流程】

  一、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,並送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

  二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,

  每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。

  三、親子游戲環節

  1、梳頭

  玩法:每組請三到四名長髮的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑乾淨,扎牢就行。

  2、袋鼠

  玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

  3、我給爸爸穿鞋子

  玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然後讓爸爸將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,遊戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,並幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

  4、擊鼓傳花

  玩法:鼓聲停,花傳到誰手裡,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家裡的趣事。

  四、結束部分

  音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

  教師小結:在繁忙的工作之餘多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

  大班社會教案:爸爸的模樣

  父親節快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

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