幼兒園中班社會音樂活動《謝謝您》教案

幼兒園中班社會音樂活動《謝謝您》教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班社會音樂活動《謝謝您》教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標

　　感受樂曲輕快的旋律。

　　懂得對人要有禮貌，知道使用“謝謝您”的具體情境。

　　學唱歌曲《謝謝您》。

　　活動準備

　　課件準備：“致謝”圖片；《謝謝您》歌曲音訊及圖片，“謝謝您”歌曲圖譜。

　　活動過程

　　出示圖片“致謝”，鼓勵幼兒分享自己感謝過別人的經歷，引出活動主題。

　　——你跟別人說過“謝謝”嗎？

　　——感謝了誰？為什麼要感謝？

　　播放歌曲音訊及圖片《謝謝您》，引導幼兒理解歌詞內容。

　　1.播放歌曲音訊及圖片《謝謝您》第一遍，初步理解歌詞。

　　——小鳥在感謝誰？它說了什麼？為什麼要感謝？

　　——小貓在感謝誰？它說了什麼？為什麼要感謝？

　　——歌曲裡唱到我們在什麼情況下要和別人說“謝謝您”？

　　小結：小鳥站在樹上休息，對大樹說“謝謝您”，小貓吃飽了飯，對小女孩說“謝謝您”，當我們請人做一件事或是得到別人的.幫助時，都應該說一聲“謝謝您”，做一個有禮貌的小朋友。

　　2.再次播放歌曲音訊及圖片《謝謝您》，進一步理解歌詞並熟悉歌曲。

　　——當你對別人說“謝謝您”時，你會做什麼動作？

　　——請你仔細傾聽歌曲，在聽到“謝謝您”時，跟身邊的同伴互相鞠躬致謝。

　　播放歌曲音訊及圖譜《謝謝您》，鼓勵幼兒學唱歌曲。

　　1.教師完整清唱歌曲，請幼兒接唱“謝謝您”並做鞠躬的動作。

　　2.播放歌曲音訊及圖譜，引導幼兒跟唱。

　　3.播放歌曲伴奏，鼓勵幼兒演唱歌曲，在唱到“小鳥”、“小貓”時，用肢體動作表現。

　　活動延伸

　　日常活動

　　1.設定一些遊戲場景，如買東西、坐公共汽車、去醫院排隊等，引導幼兒在遊戲情境中練習禮貌用語。

　　2.在一日活動中鼓勵幼兒使用禮貌用語。