小班春天主題美麗的迎春花教案

小班春天主題美麗的迎春花教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的小班春天主題美麗的迎春花教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1. 感受春天的美，萌發熱愛春天的情感。

　　2. 學習用各種感官觀察迎春花，知道它是春天裡開得最早的花，又叫"報春花"。

　　活動準備：

　　選擇迎春花開放的一戶外場地或在園內尋找迎春花。

　　活動過程：

　　一、示迎春花引入課題

　　二、認識迎春花

　　1. 帶領幼兒在戶外尋找春天開放的花。

　　教師：你知道現在是什麼季節嗎?

　　教師：你知道現在有哪些花開了嗎?

　　教師：春天到了，請小朋友找找有什麼花開放了?

　　2. 引導幼兒觀察迎春花。

　　教師：這是什麼花?開在什麼季節?

　　教師：因為這種花兒向我們報告春天來了，所以叫迎春花，也叫報春花。

　　教師：迎春花市什麼樣子的?

　　引導幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數、香味等方面來觀察認識。

　　教師：迎春花是什麼顏色的?它有幾瓣花瓣?我們來數一數.

　　教師：花瓣是什麼樣子的?像什麼?迎春花有香味嗎?

　　教師引導幼兒一起用比較完整的'語言來描述所看到的迎春花。

　　3. 引導幼兒愛護花兒。

　　教師：你們喜歡迎春花嗎?迎春花開後，還會有什麼花開呢?

　　教師：春天美嗎?為什麼呢?

　　教師：我們應該怎樣愛護春天裡的花呢?

　　三、小結

　　迎春花是春天裡開得最早的花，又叫"報春花"。

　　2、小班主題活動教案：迎春花開教案(附教學反思)

　　活動目標：

　　1.鼓勵寶寶用黏貼的方式，將黃色的迎春花黏貼在樹枝上。

　　2.提高寶寶的手眼協調能力，培養寶寶的合作意識。

　　3.養成寶寶良好的衛生習慣。

　　4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。

　　5.培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　活動過程：

　　1.出示課件，欣賞並觀察美麗的迎春花。

　　這是什麼花?像什麼?是什麼顏色的?有幾個花瓣啊?迎春花開在什麼地方?

　　2.講解示範黏貼迎春花的方法。

　　方法：取出一片黃色的迎春花，輕輕地蘸上漿糊，在一面上抹上一層，然後貼在枝幹上。再取一片，按照以上的方法進行黏貼的活動。

　　注意點：兩個夥伴合著製作一根迎春花枝，大家不要爭搶，互相謙讓。

　　不要蘸太多的漿糊，以免皺紋紙會損壞。同時，不要把漿糊弄在自己或是夥伴的手上、衣服上、桌子上等，保持衛生清潔。

　　3.巡視和指導寶寶進行操作。

　　鼓勵寶寶大膽嘗試，和夥伴合作，不爭搶。

　　提醒寶寶蘸漿糊不能太多，輕輕地黏貼，不要弄爛皺紋紙。

　　4.展示作品在主題牆上，鼓勵寶寶欣賞並講述。

　　活動反思：

　　原本以為這樣的操作方法很容易掌握，也是比較容易進行練習的，但是在實踐中，發現皺紋紙做成的小花很難黏貼在樹枝上，特別是寶寶對漿糊的多少把握不好，有時太多的將皺紋紙都弄爛了，有時太少，又帖不上去了。寶寶在合作的時候，還會爭執，都想手裡握著那根樹枝，需要老師的及時調解。