中班畫畫教案設計向著太陽的花

　　作為一名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的中班畫畫教案設計向著太陽的花，希望對大家有所幫助。

　　活動目標

　　1、觀察向日葵的外形特徵，學習繪畫向日葵。

　　2、探索用自己的方式表現向日葵的`花蕊。

　　3、能遷移前期經驗，大膽設計。

　　活動準備

　　1、向日葵圖片多幅。

　　2、水粉筆人手一支，水粉顏料，抹布若干。

　　活動過程

　　1、猜謎引出活動主題。

　　教師：高高綠骨兒，圓圓金黃臉，最愛向太陽，盈盈笑不停。小朋友，你們能猜出這是什麼花嗎? (向日葵)

　　2、欣賞圖片，瞭解向日葵的外形特徵。

　　(1)教師：向日葵是什麼樣子的?它的花瓣是什麼樣子的?什麼顏色?像什麼?給你什麼感覺?

　　(2)教師：它的花蕊和其他的花蕊完全不一樣，它是什麼樣子的?

　　3、重點討論向日葵花蕊和花瓣的表現方法。

　　(1)教師：向日葵長著圓圓的大臉盤花蕊，周圍有許多長長、尖尖的花瓣，花瓣緊緊抱著花蕊，有的花瓣朝上長，有的花瓣朝下長，有的朝旁邊長。花莖很長、很直、很高，上面還有幾片葉子。

　　(2)探索花蕊的表現方法。

　　教師：你想用什麼方法來表現花蕊呢? (點彩、網格線、螺旋線……)還有什麼特別的方法?可以用什麼顏色呢?

　　(3)教師和幼兒共同探索花瓣的表現方法。

　　教師：我們在畫向日葵的時候，怎麼表現圍著花蕊密密的花瓣呢?誰願意來試一試?

　　4、欣賞凡·高的《向日葵》，感受向日葵不同形態。

　　教師：這些向日葵是什麼樣子的? (有的飽滿，有的低頭等)畫家用了什麼顏色?

　　5、鼓勵幼兒大膽作畫，教師巡迴指導。

　　教師：今天你想畫一幅什麼樣的向日葵呢?想一想怎樣畫出漂亮的花蕊和明亮的花瓣。

　　6、展示幼兒作品，引導幼兒相互欣賞和交流。

　　活動建議

　　可讓幼兒欣賞各種風格的向日葵作品，如油畫、版畫、水粉畫、水墨畫等，感受其不同的特點。