幼兒園中班清明節假期安全教案(精選5篇)

幼兒園中班清明節假期安全教案(精選5篇)

  作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班清明節假期安全教案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  幼兒園中班清明節假期安全教案1

  活動目標

  1、瞭解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。

  活動重難點

  活動重點:瞭解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

  活動難點:知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。

  活動準備

  1、山林在燃燒的圖片或影

  2、引起山林火災的圖片或影

  3、山林火災引起嚴重後果的圖片或影像

  活動過程

  一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災。

  1、什麼是山林火災?

  2、說說山林在燃燒時的火勢情景。

  二、結合圖片或影像,瞭解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

  1、你知道為什麼會發生山林火災?

  2、山林火災會引起哪些嚴重後果?引導幼兒用語言講述自己看到的場景。

  三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

  1、怎樣才不會引起山林火災?

  (1)清明節掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。

  (2)不能在山上點火、玩火。

  (3)不能在山上把放煙花炮仗。

  (4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。

  2、看見山林出現著火現象了,我們應該怎麼做?

  四、講述救火防火小故事,激發孩子從小養成愛森林,愛自然的好習慣。

  幼兒園中班清明節假期安全教案2

  一、設計意圖

  在一年當中有很多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對清明節瞭解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日,及瞭解清明節的由來!

  二、活動目標

  1、知道清明節是紀念祖先的日子,大家都會為祖先們掃墓;

  2、知道清明節的由來;

  3,掃墓時應該注意安全事項。

  三、活動預備

  展示有關清明照片

  四、活動程序

  (一)看圖講講

  1、演示畫面一,看到這個圖形你看到了甚麼?

  小結:一年一度的清明節,大家在掃墓。

  2、演示畫面二,現在,你們知道清明節是怎麼來的嗎?

  教師講解小結

  3、演示畫面三,掃墓是我們應該注意些什麼?

  4、從文字上看,清明多是甚麼意思?

  5、今天老師預備了很多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、遊園不值、清明時節等古詩)。

  6、小結:清明不但是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個節日裡人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫順的天氣和萬物甦醒帶來的歡樂,感謝先烈、先人給我們創造的美好生活。

  (三)視聽欣賞,感受傳統藝術。

  1、清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不但用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節的熱烈場面?

  2、幼兒欣賞清明節時發生的安全隱患事件

  3、發問:有甚麼感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)

  五、活動結束

  1、評價

  2、總結

  幼兒園中班清明節假期安全教案3

  教學目標

  1、掌握安全交通的知識,提高安全意識。

  2、瞭解安全掃墓的注意事項。

  教學重點:

  掌握交通、防火等安全知識,提高安全意識

  教學過程:

  一.交通安全注意事項:

  1.行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。不坐三輪車。

  2.乘坐公交車注意事項:

  (1)車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

  (2)乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

  (3)不要大聲喧譁,保持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。

  3.不騎腳踏車須知

  (1)要遵守交通訊號燈,不得搶穿紅燈。

  (2)穿越無訊號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三透過"。

  (3)必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標誌線的'道路,必須靠邊行駛。

  二、注意事項:

  為確保清明節期間祭掃活動的安全,應增強安全防範意識,自覺

  遵守以下安全注意事項:

  1.不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。

  2.加強防火意識,從我做起,共同防範森林火災。自覺遵守墓地管理部門的有關規章制度和防火管理規定,不要在公墓內燃放煙花爆竹或隨意野外用火,紙錢、香燭在指定區域焚燒,不亂丟菸蒂。掃墓時首先要清除墳墓周圍乾枯的雜草和樹葉,以免烤燃引發火災;其次要注意拜祭時焚燒物的管理,防止飛火引燃周圍雜草;最後對焚化過的祭品應仔細檢查,做到人走火熄,消除火災隱患。

  3.文明祭掃。儘量使用鮮花、塑膠花等祭品,祭奠已故親人。增強環保意識,在規定範圍內限量焚化各種祭品,不要亂扔祭祀用食品、包裝物並及時清理,放入指定的垃圾收集點。

  4.不參加迷信活動。

  三.小結:

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,作到警鐘長鳴

  幼兒園中班清明節假期安全教案4

  清明節即將來臨,孩子們都要跟隨父母回家祭祖。高梘鄉四面環山,森林防火之重不容忽視。為了加強學生的安全防範意識,確保學生過一個平安祥和的清明節,高梘小學透過各種形式,要求全體師生做好以下幾點:

  教育目標:

  1.認識各類消防安全標誌並瞭解各類消防安全標誌的含義和作用。

  2.知道森林防火的重要性,要愛護森林。

  3.嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。

  教育過程:

  一.認識各類消防安全標誌

  1.出示各類標誌圖案。這是什麼? 板書課題

  2.師述:消防標誌是一種指示性標誌。它是由帶有一定象徵意義的圖形、符號活文字並配以一定的顏色所組成的。

  二.瞭解各類消防安全標誌的含義

  1.出示小黑板:標誌分類

  1)火災報警和手動控制裝置標誌:消防手動啟動器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標誌:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火裝置的標誌:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災危險性的地方或物資的標誌:禁止火災、禁止用火滅火等

  5)其他型別:禁止帶火種、當心觸電等。

  2.投影標誌

  說說你認識什麼標誌?這個標誌的圖形怎樣,有什麼含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道 ;禁止吸菸、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3.師簡介消防栓。

  三.代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

  2、大家認真觀察表演後討論:

  1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯絡?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

  (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?

  四.小組討論設計森林防火措施

  1.分組討論:設計消防安全標誌的意義。

  2.小結歸納消防安全標誌的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確。可以是一目瞭然的圖案,也可以用橫寫的文字輔助標誌,以圖形與方向標誌連用,醒目地指示文字所示的意義)

  3.發揮自己的想象,創造性的設計一個消防標誌

  4.交流點評。

  五、鞏固總結

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什麼?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速採取有效措施。

  六、總結

  火災無情,所以我們要儘量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最後,祝大家永遠都平安幸福。

  幼兒園中班清明節假期安全教案5

  教育目標:

  即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊遊踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據我的初步調查不少青少年學生,對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓掃墓時燒紙祭掃先者。因此,知道森林防火的重要性,要愛護森林。嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。透過對火災事件的瞭解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。認識各種滅火裝置,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。學習利用各種方法查閱、收集、處理資訊資料,培養學生蒐集和處理資訊能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。

  教學重點:

  1、文明祭祖。

  2、知道森林防火的重要性,要愛護森林。嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。透過對火災事件的瞭解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  教學難點:

  提高學生的自救意識,培養應變能力。

  教學過程:

  一、介紹文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。

  二、介紹護林防火的重要意義。

  三、列舉事例,說說火災的危害。

  四、學習護林防火《十不準》:

  1、不準燒山開荒、窖火籽;

  2、不準在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;

  3、不準在山上煮烤食物;

  4、不準在山上燒火取暖;

  5、不準在山上吸菸;

  6、不準在山上打火把;

  7、不準燒田埂地邊;

  8、不準在山上燒灰積肥;

  9、不準小孩在山邊玩火;

  10、不準燒山驅獸和電網狩獵。

  五、競賽活動,遊戲激趣,鞏固新知。

  1、搶答題。(老師提出問題,學生回答。)

  (1)生活中的哪些因素會引起火災?

  (2)一旦發生火災,要迅速撥打什麼電話號碼?

  (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話報警時要注意報清、報全哪些資訊?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。(學生也可補充題目。)(出示課件)

  (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

  (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

  (4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用溼毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

  (5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

  3、遊戲:讀一讀防火的拍手歌。(出示課件):

  你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做夥伴。

  你拍三我拍三,禁火場所別吸菸。你拍四我拍四,用火不當會出事。

  你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做遊戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。

  4、引領學生在校園內考察逃生路線,並製作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

  六、總結:

  清明節要做到文明祭祖。火災無情,所以我們要做護林防火的宣傳員,不做護林防火的責任人,儘量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最後,祝大家永遠都平安幸福。

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