慶來學校法制教育主題班會教案（通用6篇）

慶來學校法制教育主題班會教案（通用6篇）

　　在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的慶來學校法制教育主題班會教案（通用6篇），希望對大家有所幫助。

　　慶來學校法制教育主題班會教案1

　　一、班會課設想：

　　由於學生法制觀念淡薄，法盲現象嚴重，而違反校規校紀的現象更是時有發生，經常會在不知情的情況下違反了校規校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由於缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學會用法，爭做一個懂法守法的好學生。

　　二、教學目的

　　1、透過看影片、演小品等形式引起同學們對一些法律常識瞭解、交通安全的重視。

　　2、透過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的交通規則及並逐步形成自覺遵守學校日常行為規範的良好的行為習慣。

　　三、重點內容

　　1、加強交通安全知識的學習，遵守交通法規。

　　2、組織各種違法行為的教育案例，增強遵守校規校紀的意識，加強自我保護意識。

　　四、教學方法

　　討論法案例法情景劇表演

　　五、課前準備

　　1、讓同學們收集有關違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學生排演小品、學唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學生。

　　2、選好及訓練班會主持。

　　3、製作ppt課件。

　　六、教學過程

　　1、透過小品展示學習法律至少得重要性。

　　2、看交通安全的影片進行法律、安全常識問題搶答，班級學生展示小快板《做個守法的好少年》。

　　3、聯絡實際，探討身邊違反校紀校規的行為，尋找解決的對策。

　　4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學生。

　　5、班主任寄語。

　　6、合唱班歌。

　　慶來學校法制教育主題班會教案2

　　活動目的：

　　加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效的樹立和維護學校的學風以及社會的穩定發展。

　　活動方法：

　　知識學習、觀看事例、參予討論

　　班會時間：

　　20xx年6月3日

　　班會地點：

　　教室

　　參加人員：

　　全班同學及班主任

　　主持人：

　　班主任

　　班會主題：

　　法律與我們同行

　　主要內容：

　　一、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。

　　二、強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離遊戲廳歌舞廳網咖，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

　　活動過程：

　　一、主持人開場白，宣佈主題班會開始。

　　二、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽籤必答和小組搶答，評選優勝小組）。

　　三、討論怎樣處理以下行為。

　　1、包間內，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。

　　2、有人跳窗入室盜竊，一人看見後悄悄走開。

　　3、一毒品販子正誘騙一群中學生吸菸。

　　4、有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。

　　5、朋友被打了，其他人幫他打群架。

　　四、班主任老師總結。

　　五、主持人宣佈班會結束。主持人：願同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！

　　慶來學校法制教育主題班會教案3

　　一、活動目的：

　　1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

　　2、透過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　二、活動準備：

　　1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

　　2、組織學生排演小品。

　　3、選好及訓練班會主持。

　　4、瞭解一些基本的交通規則。

　　5、瞭解一些常見的標誌。

　　三、活動過程：

　　（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

　　1、主持翟玉琦：讀新聞。

　　2、主持劉新元：大家聽了這則新聞有什麼感想呢？

　　3、同學們議論，各抒己見。

　　4、主持小結：

　　翟玉琦：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　劉新元：所以今天我們就一起來學習交通規則，並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　（二）交通知識競賽（搶答形式）

　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什麼作用？

　　2、紅燈亮時行人該怎樣？

　　3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

　　4、什麼燈亮時才可以走？

　　5、行車、行人應靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標誌，讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。

　　（三）看小品，議一議：

　　1、小品內容：一名小學生放學回家由於不遵守交通規則，結果出了車禍。（由學生自己編排自己演練）

　　2、議一議：

　　（1）這個小朋友違反了哪些交通規則？

　　（2）我們應如何遵守交通規則？

　　3、把小朋友的錯誤糾正過來。

　　4、由小品、談心得體會。

　　（四）小結：

　　1、同學們小結：透過這次活動，你懂得了什麼？

　　2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　慶來學校法制教育主題班會教案4

　　課標內容

　　說出我國頒佈的《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等重要法律，瞭解社會主義民主與法制建設的重大進展。

　　教學目標

　　一、知識與能力

　　（1）透過本課的學習，使學生了解我國民主與法制建設的重大成就；聯絡歷史與現實，提高學生認識問題、分析問題的能力。

　　（2）透過教學，培養學生的自學能力和從歷史素材中提煉概括知識的能力。

　　二、過程與方法

　　（1）指導學生自學，使學生初步掌握從教材提供的歷史素材中提煉知識並進行系統整理的方法。

　　（2）透過鼓勵和指導學生在課前和課後資料收集和走訪、調查活動，讓學生體驗獨立地、多途徑地獲取知識的方法。

　　三、情感態度與價值觀

　　（1）透過本課學習，讓學生認識到民主法制建設的重要意義，增強法制觀念，珍惜來之不易的大好形勢。

　　（2）聯絡歷史，今昔對比，讓學生認識到民主與法制建設的艱鉅性，學會運用法律武器來捍衛自己的合法權益。

　　重點和難點

　　重點：《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國刑法》

　　難點：人民代表大會制度與我國的民主建設、我國的多黨合作和政治協商制度。

　　課時

　　1課時

　　教學方法

　　問題探究教學法

　　教學過程

　　課前引導：要求學生蒐集資料，瞭解同中學生有關的法律。

　　匯入新課

　　一、法制建設的成就

　　1、1982年新憲法的頒佈

　　2、1986年《民法通則》的頒佈

　　3、《刑法》的頒佈與修訂

　　二、社會主義民主的推進

　　1、我國民主制度的建立

　　（1）人民代表大會制度

　　（2）多黨合作和政治協商制度

　　2、愛國統一戰線的發展

　　3、政治體制改革的'推進

　　小結

　　1、複習提問：本課中能體現我國法制建設成就的歷史事件有哪些？

　　2、歸納我國民主與法制建設知識要點。

　　課後作業

　　引導學生完成課後習題。

　　慶來學校法制教育主題班會教案5

　　活動目的：

　　1、讓學生進一步瞭解一些與他們生活密切相關的交通規則，懂得自覺遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。

　　2、形成學習、講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。

　　活動地點：

　　多媒體教室

　　教學時數：

　　一課時（40分鐘）

　　活動形式：

　　小品表演、書法比賽、知識競賽、抽籤、唱歌、朗讀等。

　　活動準備：

　　1、學生透過各種渠道蒐集、學習交通安全方面的資料。

　　2、製作PowerPoint課件，主要內容有：

　　①洛桑學藝

　　②交通安全事故資料

　　③交通安全詞語

　　④交通安全標語

　　⑤知識競賽：交通標誌和問答題

　　⑥倡議書

　　⑦改寫的《祝你平安》歌詞和配音

　　3、確定兩名主持人（分甲和乙），

　　4、選定3人排練小品《在路上》：

　　5、學生試唱《祝你平安》。

　　6、學生帶上紙條（16開的紙豎對破）、筆，以及班上準備一個盒子。

　　７、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。

　　８、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛於虎------交通安全主題班會”八個美術字。

　　教學過程：

　　匯入篇――看影視（3分鐘）

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊，

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線，

　　合：它的名字就叫“安全”！

　　甲：安全維繫著我們每個人的生命與健康，安全維繫著每個家庭的幸福與美滿。

　　乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。請看下面的畫面：（多媒體顯示：《洛桑學藝》一個片段。）

　　甲：洛桑，一個藏族的優秀兒子，一個大家非常喜歡的演員，正當他的事業即將達到頂峰的時候，他，卻永遠地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。時至今曰，許多人還對他的表演記憶猶新。！

　　乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎？一個人見人愛的美人，也因為車禍而早早的離開了我們！

　　悲劇篇――看小品（4分鐘）

　　甲：看，前面來了幾位同學，他們在幹什麼呢？我們去看看。

　　看小品《在路上》：

　　小品《在路上》的故事情節

　　在放學的路上。

　　慶來學校法制教育主題班會教案6

　　一、活動意義

　　透過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，建立法治校園，和諧校園，平安校園。

　　二、活動主題

　　本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧學校”為主題。

　　三、活動重點

　　（一）大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，透過法制宣傳欄，大力宣傳憲法和國家基本法律制度；

　　（二）積極開展與師生密切相關的法律法規學習宣傳；

　　（三）進一步組織教師學習宣傳學校《章程》，學校十二五發展規劃及學校的規章制度。

　　（四）充分發揮法制校長的作用，開展法制講座。

　　（五）透過校會、國旗下講話、班會和隊會，對學生進行法律知識的學習和宣講。

　　四、活動時間：xx年11月20日---2月5日

　　五、活動內容

　　（一）活動氛圍

　　1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語。

　　2、學校紅領巾廣播站廣播法律基礎知識。

　　3、學校宣傳欄進行法制宣傳教育展覽。

　　（二）活動載體

　　1、進行一次以“法律與道德”為主題班會教育活動

　　2、邀請法制副校長張東新來學校對全體師生進行一次法律知識專題講座。

　　3、利用十四周星期一下午教師會議進行教師法律知識座談會。

　　4、11月20日---30日各班進行主題版報設計，德育處12月4日對各班法制宣傳板報評比。要求展板內容設計新穎，突出特色；主題鮮明圖文並茂

　　5、各班自主組織，進行法律知識競賽。

　　六、活動要求

　　1、加強領導周密組織

　　全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，制定活動方案，認真組織好法制宣傳活動。

　　2、做好動員營造氛圍

　　調動全體教師職工、全體學生參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。

　　3、突出主題注重實效

　　緊緊圍繞學校“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。

　　4、創新內容形成總結

　　積極探索普法宣傳教育的新形式，新內容，活動結束後形成總結材料。