中班科學教案《貪心的小狗》(附反思)

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的中班科學教案《貪心的小狗》(附反思)，希望對大家有所幫助。

　　教學目標：

　　1．仔細觀察水中的倒影，知道其特點。

　　2．理解故事的內容，懂得“貪心”的含義。

　　3．願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

　　4．培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。

　　5．激發幼兒對科學活動的興趣。

　　教學準備：

　　1．一盆水。

　　2．《貪心的'小狗》故事圖卡（見材料製作）。

　　教學過程：

　　1．出示一盆水，請幼兒朝著盆裡的水做表情或動作，觀察水中的倒影。

　　2．出示故事圖卡，講述故事《貪心的小狗》。

　　小狗阿福今天得到了一塊肉，他很高興，打算回家慢慢吃。路上，阿福經過一座橋，他走到橋中間，往橋下一看，啊，怎麼水中也有一隻狗咬著一塊肉呢？阿福心想：“水中那隻狗咬著的肉好像很好吃，嗯，我要把它搶過來……讓我來朝他大叫幾聲，把他嚇跑，那樣我就有兩塊肉了。”阿福把嘴巴張得大大的，使勁叫了一聲，就在這個時候……

　　3．故事講到這裡，請幼兒猜一猜故事的發展，然後老師繼續講故事：就在這個時候，阿福嘴裡的肉掉進河裡去了。阿福看了看河裡的狗，啊？他嘴裡的肉怎麼也不見了？其實阿福不知道，水裡的狗就是他自己的倒影呀！

　　4．與幼兒討論阿福的做法是否正確，並分析阿福失去肉的原因。

　　5．引導幼兒圍繞故事的名稱──《貪心的小狗》來討論“貪心”的意思和後果。

　　6.請幼兒利用故事圖卡，複述故事內容。

　　教學反思：

　　本活動設計符合幼兒年齡特點，幼兒很感興趣。透過活動，幼兒知道水會反映影像，能描述倒影中的景物與實物的主要區別。幼兒理解故事的內容，懂得“貪心”的含義，並能判斷行為的對和錯。活動後，將《貪心的小狗》故事圖卡投放於圖書區，供幼兒閱讀、講述。

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